19—25 июнь

• 111 җыр һәм дога

• Рәиснең башлангыч сүзләре (3 мин яисә әзрәк)

АЛЛАҺЫ СҮЗЕНДӘГЕ ХӘЗИНӘЛӘР

• «Йәзәкил Аллаһы хәбәрен игълан итәргә шат булган» (10 мин)

  • [«Йәзәкил китабына кереш сүз» дигән видеороликны күрсәт.]

  • Йз 2:9—3:2. Йәзәкил «матәм җырлары, кайгы һәм ыңгырашулар язылган» төргәкне ашаган (w08 15.7. 8, абз. 6, 7; it-U «Внутренности»)

  • Йз 3:3. Йәзәкил Йәһвәгә пәйгамбәр булып хезмәт итәргә шат булган (w07 1.7. 18, абз. 4)

• Рухи энҗеләрне эзләп табабыз (8 мин)

  • Йз 1:20, 21, 26—28. Күктәге арба нәрсә символлаштыра? (w07 1.7. 18, абз. 1)

  • Йз 4:1—7. Йәзәкил Иерусалимның камалышын чыннан да күрсәтеп биргәнме? (w07 1.7. 18, абз. 5)

  • Сез бу атнада Изге Язмаларны укып, Йәһвә турында нәрсә белдегез?

  • Сез бу атнада Изге Язмаларны укып, тагын нинди рухи энҗеләр таптыгыз?

• Изге Язмаларны уку (4 мин яисә әзрәк): Йз 1:1—14

ХЕЗМӘТ ИТҮ ОСТАЛЫГЫН ЯХШЫРТАБЫЗ

• Беренче килү (2 мин яисә әзрәк): Намуслылык турында кереш сүзне куллан. Каршы әйтелгән сүзгә ничек җавап кайтарырга икәнен күрсәт.

• Кабат килеп китү (4 мин яисә әзрәк): Тиешле планны кулланып намуслылык темасы турында кабат килеп китү яса. Кешенең игътибарын туры килгән видеороликка юнәлт (видеороликны күрсәтмә).

• Изге Язмалар өйрәнүе (6 мин яисә әзрәк): «Ничек яхшы ир яки яхшы хатын булырга» дигән темага нигезләнгән. Тиешле планны куллан. Йөрәккә үтеп керерлек итеп ничек өйрәтергә икәнен күрсәт.

МӘСИХЧЕ ТОРМЫШЫБЫЗ

• 76 җыр

• «Яхшы хәбәрне вәгазьләүдән шатлык табыгыз» (15 мин). Фикер алышу. «Өйрәнү һәм уйлану аша шатлыгыңны кайтар» дигән видеороликны күрсәт.

• Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү (30 мин): kr 14 бүлек, 1—7 абз.

• Бу һәм киләсе атнадагы очрашуны карап чыгу (3 мин)

• 122 җыр һәм дога