Temmuz Ayı İçin Hizmet Toplantıları
10 Temmuz ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. 4. sayfadaki öneriler ya da sahanız için uygun başka sunuşlar kullanılarak 15 Temmuz Gözcü Kulesi ve Temmuz Uyanış! dergileri gösteri şeklinde sunulsun. Gösterilerden birinde, “Benim Kendi Dinim Var” gibi bir ifadeyle sohbet kesildiğinde neler yapılabileceğini gösterin. (Aralık 1994 Tanrısal Hizmet Programı Eki’nin 10 ve 11. sayfasına bakın.)
15 dk: Cemaatin Teşkilatlanması ve Yönetilmesi. Yehova’nın İsteğini Yerine Getiren Teşkilat kitabının 4. bölümüne dayanan konuşma ve dinleyicilerle müzakere.
20 dk: “Yehova’nın Eşsiz Niteliklerine Takdir Geliştirmelerine Yardım Edin.”a Bir gösteri düzenleyin. Gösteride Mukaddes Kitabı inceleyen kişinin, Mukaddes Kitap Ne Öğretiyor? kitabının 1. bölümünün sonunda bulunan tekrarlama köşesindeki noktaları düşünmesine yardım etmek üzere soruların nasıl kullanılabileceği gösterilsin.
İlahi 88 ve kapanış duası.
17 Temmuz ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. Krallık Hizmetimiz’den seçilmiş ilanlar. 15 Ağustos 2000 tarihli Gözcü Kulesi’nin 32. sayfasını kısaca gözden geçirin. Tatil veya başka faaliyetler nedeniyle günlük yaşamımızdan uzakta olsak bile, Mukaddes Kitabı düzenli olarak her gün okumanın yararlarına dikkat çekin.
15 dk: Sevgi ve Alçakgönüllülük Hizmet için Çok Önemli Niteliklerdir. 15 Ağustos 2002 Gözcü Kulesi dergisinin 18-20. sayfalarındaki 13-20. paragraflara dayalı bir konuşma.
20 dk: “‘Mutlu Tanrımız’ Yehova’yı Örnek Alın.”b Dinleyicileri, yerel sahalarında iyi haberi duyururken, neşeli ve olumlu bir tutumu korumalarına neyin yardım ettiğini anlatmaya teşvik edin.
İlahi 189 ve kapanış duası.
24 Temmuz ile Başlayan Hafta
15 dk: Yerel ilanlar. 4. sayfadaki öneriler ya da sahanız için uygun başka sunuşlar kullanılarak 1 Ağustos Gözcü Kulesi ve Ağustos Uyanış! dergileri gösteri şeklinde sunulsun. Her sunuştan sonra, ev sahibinin ilgisini uyandırmak için söylenen giriş sözlerine tekrar değinin.
10 dk: “Onlar Sadakat Konusunda Örnek Oldular.” Özel öncülerin yayımlanan tecrübeleri ya da eğer varsa cemaatinizde hizmet eden bir özel öncüyle yapılan söyleşinin de dahil edildiği bir konuşma. (1 Nisan 2004 tarihli Gözcü Kulesi’nin 27. sayfasının 1-4. paragraflarına bakın.)
20 dk: Kararlı ve Sarsılmaz Olun (1. Kor. 15:58). Yıllarca sadakatle hizmet etmiş iki ya da üç müjdeci ya da öncüyle söyleşi yapın. Hakikati nasıl öğrendiler? Onlar iyi haberi duyurmaya ilk başladıklarında bu işi nasıl yapıyorlardı? Ne gibi zorluklar yaşadılar? Hakiki tapınmada kararlı kalmaları sonucunda hangi nimetleri tattılar?
İlahi 12 ve kapanış duası.
31 Temmuz ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. Müjdecilere Temmuz ayı tarla hizmeti raporlarını vermelerini hatırlatın. Ağustos ayı için sunulması önerilen yayınlara değinin.
15 dk: Yerel ihtiyaçlar.
20 dk: “Ruhi Alışkanlıklar Geliştirin ve Zengin Nimetler Elde Edin.”c Dinleyicileri, iyi ruhi alışkanlıklar geliştirip korumak için ne gibi çabalar sarf ettiklerini ve bunun sonucunda hangi nimetleri elde ettiklerini anlatmaya teşvik edin.
İlahi 130 ve kapanış duası.
7 Ağustos ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. Krallık Hizmetimiz’de yayımlanan örnek sunuşları yerel sahanızdaki şartlara nasıl uyarlayabileceğinize kısaca değinin. (Ocak 2005 Tanrısal Hizmet Programı’nın 8. sayfasına bakın.)
15 dk: Sevgi ve İyi İşlere Teşvik Eden İbadetler. 15 Mart 2002 tarihli Gözcü Kulesi dergisinin 24 ve 25. sayfalarına dayanan bir konuşma. Bir müjdecinin, ibadetlere düzenli olarak katılmak üzere ne gibi çabalar sarf ettiğine ve bundan nasıl yarar gördüğüne dikkat çeken kısa bir söyleşiyi de konuşmaya dahil edin.
20 dk: Hizmetimizdeki Koşullara Uyum Sağlayın ve Esnek Olun. 1 Aralık 2005 tarihli Gözcü Kulesi’nin 28-30. sayfalarına dayanan konuşma ve dinleyicilerle müzakere. Konuşmada, 6-11. paragraflara dayanarak, Pavlus’un iyi haberi duyururken ve öğretirken nasıl dikkatli, esnek ve yaratıcı olduğunu vurgulayın. Sonra dinleyicileri, kendi yörelerini dikkate alarak 12-14. paragraflardaki sorulara cevap vermeye teşvik edin. Müjdecilerin, hizmetteki yaklaşımlarını sahalarındaki insanların ihtiyaçlarına, koşullarına ve kültürel geçmişlerine nasıl uyarlayabileceklerini gösteren bir gösteri yapılsın.
İlahi 83 ve kapanış duası.
[Dipnotlar]
a Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.
b Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.
c Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.