การทบทวนโรงเรียนการรับใช้ตามระบอบของพระเจ้า
คำถามต่อไปนี้จะมีการพิจารณาปากเปล่าในโรงเรียนการรับใช้ตามระบอบของพระเจ้าระหว่างสัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 31 ตุลาคม 2005. ผู้ดูแลโรงเรียนจะดำเนินการทบทวน 30 นาทีโดยอาศัยเนื้อหาที่ครอบคลุมส่วนมอบหมายในสัปดาห์ 5 กันยายน จนถึง 31 ตุลาคม 2005. [หมายเหตุ: สำหรับคำถามที่ไม่มีข้ออ้างอิง คุณจำต้องทำการค้นคว้าด้วยตัวเองเพื่อจะได้คำตอบ—ดูคู่มือโรงเรียนการรับใช้ หน้า 36-37.]
ลักษณะการพูด
1. เราจะแน่ใจได้อย่างไรว่า การสอนของเราที่อาศัยพระคำของพระเจ้านั้นเข้าถึงหัวใจของผู้คน? (มัด. 13:19) [โรงเรียน หน้า 258 วรรค 1-2, กรอบ]
2. อะไรจะช่วยเราดึงสิ่งที่อยู่ในหัวใจของผู้คนออกมาได้ แต่เราต้องคำนึงถึงเรื่องอะไร? [โรงเรียน หน้า 259 วรรค 1-2]
3. เมื่อเราสอน เหตุใดจึงเป็นเรื่องสำคัญที่เราจะเน้นคุณลักษณะอันยอดเยี่ยมของพระยะโฮวา? [โรงเรียน หน้า 260 วรรค 1]
4. เราจะช่วยนักศึกษาให้สังเกตเห็นแง่มุมต่าง ๆ ที่เขาต้องทำการปรับปรุงได้อย่างไร? [โรงเรียน หน้า 260 วรรค 4 ถึง 261 วรรค 1]
5. เราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อช่วยนักศึกษาพระคัมภีร์หรือผู้ฟังให้วิเคราะห์แรงกระตุ้นของเขาในการทำสิ่งต่าง ๆ? [โรงเรียน หน้า 262 วรรค 2-3]
การมอบหมายที่ 1
6. ‘การแสวงหาพระยะโฮวาอย่างจริงจัง’ หมายความเช่นไร และเราจะแสดงอย่างไรว่าเรากำลังทำเช่นนั้น? (เฮ็บ. 11:6, ล.ม.) [หอฯ 15/8/03 หน้า 25 วรรค 2; หน้า 26 วรรค 1-2; หน้า 27 วรรค 2]
7. อะไรคือ “แบบแผนแห่งถ้อยคำที่ก่อประโยชน์” และผู้ปกครองจะแสดงอย่างไรว่าพวกเขายึดถือแบบแผนนั้น? (2 ติโม. 1:13, 14, ล.ม.) [หอฯ 1/1/03 หน้า 29 วรรค 2 ถึงหน้า 30 วรรค 1]
8. คำว่า “สารบบของพระคัมภีร์” หมายถึงอะไร และองค์ประกอบอะไรบ้างที่กำหนดคุณสมบัติของหนังสือที่จะอยู่ในสารบบ? [ทุกตอน หน้า 378 วรรค 5-6]
9. เหตุใดชิ้นส่วนของมูราโทรี ซึ่งมาจากช่วงห้าสิบปีหลังของศตวรรษที่สอง ส.ศ. จึงเป็นส่วนสำคัญที่ยืนยันว่าพระคัมภีร์คริสเตียนภาคภาษากรีกอยู่ในสารบบ? [ทุกตอน หน้า 381 วรรค 19]
10. คัมภีร์ไบเบิลเองมอบอำนาจอย่างไรเพื่อให้มีการแปล และฉบับแปลคัมภีร์ไบเบิลสมัยโบราณยังส่งเสริมจุดประสงค์อะไรอีก? [ทุกตอน หน้า 387 วรรค 9]
การอ่านพระคัมภีร์ประจำสัปดาห์
11. พระธรรม 2 กษัตริย์ 13:21 สนับสนุนการบูชาวัตถุโบราณทางศาสนาไหม? [หอฯ 1/8/05 “พระคำของพระยะโฮวามีชีวิต—จุดเด่นจากพระธรรมพงศาวดารกษัตริย์ฉบับสอง”]
12. ฮิศคียาเป็นพันธมิตรกับอียิปต์ไหม? (2 กษัต. 18:19-21, 25) [หอฯ 1/8/05 “พระคำของพระยะโฮวามีชีวิต—จุดเด่นจากพระธรรมพงศาวดารกษัตริย์ฉบับสอง”]
13. แม้จดหมายเหตุประจำปีของชาวอัสซีเรียไม่ได้กล่าวอย่างชัดเจนว่า พระยะโฮวาทำให้ซันแฮริบพ่ายแพ้อย่างหมดรูป แต่คุณพบจุดที่น่าสนใจอะไรบ้างในบันทึกดังกล่าว? (2 กษัต. 19:35, 36) [หอฯ 15/2/88 หน้า 30 วรรค 4]
14. ใครเป็นบิดาของซะอันธิเอล? (1 โคร. 3:16-18) [หอฯ 15/7/92 หน้า 5-6]
15. ในสมัยของกษัตริย์ซาอูล พวกตระกูลรูเบน, ฆาด, และมะนาเซครึ่งตระกูลได้วางตัวอย่างที่ดีเช่นไรแก่ผู้รับใช้ของพระเจ้าทุกคนในปัจจุบันนี้? (1 โคร. 5:18-22)