Tjänstemötesprogram
Veckan som börjar 12 maj
10 min.: Pålysningar och aktuella punkter under Meddelanden i Tjänsten för Guds kungarike. Använd förslagen på sidan 8 och visa i två demonstrationer hur man kan erbjuda Vakttornet för 15 maj och Vakna! för 22 maj. Erbjud tidskrifterna tillsammans, även om bara den ena presenteras.
20 min.: Föräldrar – Hjälp era barn att göra framsteg. Tal som behandlar materialet i ”Skolboken”, sidorna 9–12 och 21–38. Uppmuntra föräldrar att använda en del av detta som underlag vid familjestudiet för att öva barnen och hjälpa dem att göra framsteg i tjänsten. Visa vad som särskilt kan användas för att hjälpa de unga att öva upp de förmågor som behövs.
15 min.: ”Betrodda med de goda nyheterna”.a Ordna i förväg med att en eller ett par förkunnare helt kort berättar hur de har kunnat ordna sina omständigheter så att de kan använda mer tid i tjänsten.
Sång 46 och avslutande bön.
Veckan som börjar 19 maj
15 min.: Pålysningar. Räkenskapsrapporten. Gå igenom artikeln ”Internationella insatser för att bygga Rikets salar i några europeiska länder”. Nämn att våra bidrag till Riketssalsfonden understöder arbetet med att bygga Rikets salar både i länder med begränsade resurser och i vårt eget land.
15 min.: Lokala behov.
15 min.: ”Lovprisa Jehova genom informellt vittnande”. Tal och genomgång tillsammans med åhörarna. I samband med paragraf 3 kan åhörarna föreslå vad vi skulle kunna säga för att få i gång ett bibliskt samtal i några av följande situationer: 1) När vi står i en kö, 2) när vi åker kollektivt, 3) när vi talar med en granne som arbetar i trädgården, 4) när vi talar med en arbetskamrat och 5) när vi talar med en klasskamrat. Ordna i förväg med en erfarenhet som visar hur en förkunnare i församlingen lyckades vittna informellt.
Sång 135 och avslutande bön.
Veckan som börjar 26 maj
10 min.: Pålysningar. Påminn alla om att lämna in sina rapporter om tjänst på fältet för maj. Använd förslagen på sidan 8 och visa i två demonstrationer hur man kan erbjuda Vakttornet för 1 juni och Vakna! för 8 juni. Erbjud tidskrifterna tillsammans, även om bara den ena presenteras. I den ena demonstrationen kan förkunnaren avsluta med att lämna traktaten Skulle du vilja veta mer om Bibeln? vid ett besök där man tackar nej till tidskrifterna.
10 min.: Frågelådan. Tal. Påminn helt kort om några av förslagen för telefonvittnande i Tjänsten för Guds kungarike för februari 2001, sidan 6, paragraferna 12–15, eller andra förslag som har fungerat bra på församlingens distrikt.
25 min.: ”Guds ord är sanning”.b Använd de angivna frågorna. Be vännerna berätta hur de hjälptes att förstå sanningen därför att förkunnarna använde Bibeln för att besvara deras frågor. I samband med paragraf 4 kan en kvalificerad förkunnare visa hur vi kan använda Bibeln redan vid första besöket. Ta fram några av förslagen i artikeln ”Handskas rätt med Guds ord”. (km 12/01 sid. 1 § 3, 4)
Sång 188 och avslutande bön.
Veckan som börjar 2 juni
10 min.: Pålysningar. Repetera ett eller ett par förslag till hur man erbjuder broschyren Vad kräver Gud av oss? och ”Kunskapsboken” från bilagan till Tjänsten för Guds kungarike för januari 2002.
20 min.: Ett ärbart äktenskap är något Gud kräver. Tal och genomgång tillsammans med åhörarna. I många länder är det vanligt att man bor ihop med någon utan att vara gift. En del menar att det har praktiska fördelar. Lyft fram Bibelns syn och betona att äktenskapet har gudomligt ursprung. (rs sid. 426, 427) Att bo tillsammans med någon utan att vara gift är att leva i otukt. (fy sid. 17) I motsats till vad många tror visar undersökningar att samboende före äktenskapet minskar sannolikheten för att äktenskapet skall bestå. (g02 8/3 sid. 29; g92 8/9 sid. 28; g91 8/5 sid. 28) Som kristna ärar vi Jehova genom att leva upp till hans normer. Det blir också till störst nytta för oss. (Jes. 48:17, 18)
15 min.: Vilken nytta får du? Genomgång tillsammans med åhörarna. Behandlas av skoltillsyningsmannen. I januari började vi med det nya programmet för skolan i teokratisk tjänst. Repetera helt kort vilka några av de nya inslagen i skolan är. Framhåll vilka goda resultat vi hittills har sett. Har fler skrivit in sig i skolan? Har villigheten att delta ökat? Hur har eleverna haft nytta av det nya sättet att ge råd? Be åhörarna berätta vilken nytta de hittills haft och hur de tror att det nya skolprogrammet kommer att hjälpa dem i fortsättningen.
Sång 225 och avslutande bön.
[Fotnoter]
a Begränsa de inledande kommentarerna till en knapp minut och fortsätt sedan med en genomgång med frågor och svar.
b Begränsa de inledande kommentarerna till en knapp minut och fortsätt sedan med en genomgång med frågor och svar.