Möten som hjälper oss att göra lärjungar
VECKAN SOM BÖRJAR 3 MARS
15 min.: Sång 46, lämpliga punkter från Meddelanden, lokala pålysningar, Teokratiska nyheter och Frågelådan.
20 min.: ”Vad gör du till minne av honom?” Genomgång med hjälp av frågor och svar. Gör pålysningar om anordningarna för Åminnelsen. Beskriv den särskilda tjänsten under månaden, däribland vittnande på kvällarna. Demonstrera hur vi kan hjälpa en som vi studerar med att förbereda sig för Åminnelsen genom att förklara vilka som tar del och varför vi är närvarande (inte mer än 5 minuter).
15 min.: ”Hur man bär fram de goda nyheterna — Genom att göra rätt bruk av litteraturen”. Genomgång av artikeln med frågor och svar. Demonstrera: 1) Kort framställning för en upptagen person enligt förslag i paragraf 3; 2) framställningen i paragraf 5. Låt åhörarna kommentera punkter från demonstrationerna och artikeln — sådant som blir till nytta för dem.
10 min.: Gå igenom de viktigaste punkterna i detta möte och uppmuntra alla att tillämpa de praktiska förslagen. Anordningar för tjänst under veckan. Sång 107 och bön.
VECKAN SOM BÖRJAR 10 MARS
10 min.: Sång 55, lokala pålysningar och rapport om räkenskaperna.
15 min.: ”Gör förberedelser för ett värdigt firande”. En familj dryftar artikeln. Familjefadern tar ledningen och hjälper familjemedlemmarna att ge kommentarer allteftersom tiden tillåter. Han går också igenom huvudpunkterna i artikeln om Åminnelsen i Vakttornet för 15 mars 1980. Avsluta genom att uppmuntra varje medlem i familjen att vara entusiastisk med att inbjuda och hjälpa så många som möjligt att vara närvarande med dem vid Åminnelsen. Låt dryftandet flyta fram snabbt och vara positivt.
20 min.: Uppmuntra till hjälppionjärtjänst. Påminn vännerna om värdet av att på nytt begrunda innehållet i ”Ett personligt brev till alla Jehovas vittnen i Sverige”. Erinra om vissa huvudpunkter i brevet. Intervjua sedan vänner som redan bestämt sig för att bli hjälppionjärer i april.
15 min.: Låt en äldstebroder gå igenom rapporten från kretstillsyningsmannens senaste besök. Berätta för vännerna om de positiva drag som rapporten innehöll samt punkter som församlingen behöver uppmärksamma när det gäller den fortsatta verksamheten. Förklara anordningarna för tjänst på fältet under veckan. Sång 70 och bön.
VECKAN SOM BÖRJAR 17 MARS
TEMA: Gläd dig i din ungdom. — Pred. 11:9.
5 min.: Sång 91 och lokala pålysningar.
15 min.: Intervjua en grupp barn och använd stoff från Min bok med bibliska berättelser, berättelserna 87 och 94. Framhåll den uppgift barn har i sann tillbedjan. Låt de unga komma upp på podiet och gå igenom stoffet allteftersom tiden tillåter. Den broder som har hand om punkten bör repetera med dem som skall delta.
20 min.: ”Vi uppskattar våra ungdomar”. Låt om möjligt en kvalificerad äldste som är familjefar svara för denna punkt. Dryfta med hjälp av väl valda frågor upplysningarna med åhörarna. Gör en tillämpning som är avpassad för församlingen. Ta med speciella punkter från artikeln ”Ungdomar — är ni engagerade?” i Tjänsten för Guds rike för november 1979. Ungdomar bör så helt och fullt som möjligt ta del i församlingens verksamhet. Måste visa tålamod. Ungdomarna i dagens församling är morgondagens pionjärer, tjänare och föräldrar. Föräldrar och andra i församlingen bör bistå ungdomar och betrakta dem som en viktig del av församlingen. Ta med en kort demonstration av månadens erbjudande och använd kvalificerade tonåriga förkunnare.
10 min.: ”Vad vill du få ut av livet?” Tal av äldste över stoffet i Ungdomsboken, kapitel 23. Hjälp ungdomarna att inse att tiden är brådskande och att man behöver lära sig axla ansvar steg för steg. Man måste utveckla en nära samhörighet med Jehova och möta framtiden med tillförsikt. Uppmuntra till hjälppionjärtjänst under den tid man har skollov.
10 min.: Gå igenom de speciella förslag som kommit fram under mötet och uppmuntra församlingen att tillämpa det som begrundats. Framhåll anordningarna för tjänst på fältet och påminn alla om den kommande Åminnelsen. Sång 92 och bön.
VECKAN SOM BÖRJAR 24 MARS
15 min.: Sång 106. Lokala pålysningar, frånsett sådana som gäller Åminnelsen. Använd återstoden av tiden till att gå igenom innehållet i brevet från Sällskapet beträffande hur vi skall gå till väga då vi träffar sådana som talar ett främmande språk. (Brev daterat den 1 februari 1980.)
15 min.: Samtal med en grupp barn över stoff i Min bok med bibliska berättelser — berättelserna 98—101, som gäller Herrens kvällsmåltid och händelser som följde på den. (98) Vad frågade Jesu apostlar Jesus om? (99) Varför lämnade Judas rummet, sedan Jesus firat påsken? Varför bör vi inte vilja likna Judas? Vilket nytt firande inledde Jesus? (100) Vad gjorde apostlarna den natten, när Jesus bad? Vad bör vi göra, när vi möter problem? Vad gjorde Judas och varför? (101) Vad gjorde fienderna med Jesus? Vad gjorde Petrus? Varför vill vi inte vara som Petrus var då? Vad gjordes till sist med Jesus? Vad talade Jesus om med den brottsling som hängde bredvid honom? Vad kan det betyda för oss?
15 min.: ”Han älskade sina egna intill slutet”. Tal grundat på artikeln på sidorna 28—32 i Vakttornet för 15 mars 1980. Framhåll punkter under rubriken ”Självrannsakan”. Ta med eventuella pålysningar om Åminnelsen.
15 min.: Dryftande av Åminnelsen. Deltagande från åhörarnas sida. Vilka förslag till hjälp för oss att förbereda oss för Åminnelsen har vi dryftat vid tjänstemötena? Tänker ni på att ni skall lämna in listor över dem som inbjudits och som är med vid Åminnelsen? (Listorna bör lämnas till bokstudieledarna.) Vad har ni unga lärt av Min bok med bibliska berättelser om Åminnelsen? Varför är det till nytta att läsa de föreslagna bibliska skildringarna som förberedelse för Åminnelsen? Sång 83 och bön.