Edra tjänstemöten

VECKAN EFTER 4 APRIL

Vad förmår din uppskattning dig att göra?

18 min.: Sång 38. Inledande kommentarer till temat. Innerligt och hjärtligt tal över artikeln ”Visa din uppskattning”. Uppmuntra alla att tänka på olika möjligheter att i högre grad visa Gud sin uppskattning. Uppmana pionjärer att förklara vad som har förmått dem att börja pionjärtjänsten. Ge förslag till hur man kan organisera sitt personliga liv för att vara pionjär. Påminn om kampanjen under april och maj.

10 min.: Åminnelsen — en påminnelse till oss om att vi har orsak att visa tacksamhet. Tal med något deltagande från åhörarnas sida. Talaren bör koncentrera sig på det skäl vi har att vara tacksamma för Kristi offer, som gör evigt liv möjligt. (Upp. 7:9, 10; Ef. 1:7) Hämta stoff ur Vakttornet för 1 februari 1976, sid. 69—72, och belys huvudpunkter under ”Vilka inbjuds att vara närvarande?”, ”Vad bör göras, om det uppstår en nödsituation den kväll då Herrens aftonmåltid skall firas?” och ”Hur leds mötet?”

17 min.: ”Använd lösnumren för att bygga upp tro”. Frågor och svar. Ordna några korta och enkla demonstrationer grundade på förslagen i paragraferna 5 och 6. Välj ut sådant som man kan framhålla i Vakttornet för 15 april och Vakna! för 8 och 22 april. Demonstrera vad man kan säga för att sätta i gång samtal. Föreslå ett stycke som man kan läsa och en kort kommentar man kan göra för att presentera en av småböckerna. Framhåll tidsskriftsarbetets betydelse med tanke på att vi skall hjälpa människor.

15 min.: Avslutande kommentarer. Dryfta brevet från avdelningskontoret och därefter Frågelådan. Uppmuntra alla att själva ta del av det som meddelas i inlagan under rubriken ”Tillfällig pionjärtjänst i april och maj”. Sång 72.

VECKAN EFTER 11 APRIL

(Åminnelsen den 14 april. Varje krets av äldste får avgöra om ett tjänstemöte skall hållas denna vecka. Om man väljer att ha ett möte, får man själv göra upp programmet.)

VECKAN EFTER 18 APRIL

10 min.: Sång 80. Andligt gagn av att vara med vid en sammankomst. (Tal) Gå igenom första delen av inlagan fram till avsnittet ”Vårt kristna uppförande”.

10 min.: Uppförandet vid sammankomsterna. (Frågor och svar) Dryfta stoffet i inlagan från ”Vårt kristna uppförande” fram till ”Logi”. Visa hur mycket av råden som är tillämpligt på kretssammankomster och vid våra församlingsmöten. (Nämn att förkunnarna bör spara inlagan; den skall behandlas under kommande månader.)

14 min.: ”Effektivt bruk av anvisningar om utlupen prenumeration”. Dryfta artikeln (som finns i inlagan) och uppmana åhörarna att ge förslag till hur detta kan tillämpas i församlingen. Tag med några korta demonstrationer som visar hur man kan göra enkla återbesök. Lägg eftertryck vid arbetet att sätta i gång studier.

12 min.: ”Hur brottslighet och våld skall upphöra”. Entusiastiskt tal över traktatarbetet under tiden 1—10 maj. Före denna punkt bör man lämna ut ett exemplar av traktaten åt var och en av de närvarande. Förklara vad som kan göras i församlingen för att täcka distriktet och sprida hela traktatförrådet. Dryfta hur man kan göra extra anordningar för tjänst och vad man kan göra för att hjälpa de nya att ta del. Förklara att om man träffar någon som visar sig särskilt intresserad, bör man ta sig tid att erbjuda sig att dryfta en tanke från bibeln. Därefter bör man göra en anteckning för att kunna göra återbesök.

14 min.: Avslutande kommentarer. Framhåll det som sägs under Meddelanden om personer som inte vill ha vår litteratur. Uppmana också vännerna att gå igenom kapitel fem i Sanningen till nästa vecka. Rapport om räkenskaperna. Teokratiska nyheter. Uppmuntra alla att ta ut ett förråd av Nyheter om Guds rike. Sång 102.

VECKAN EFTER 25 APRIL

Vi ”borde vara lärare, om man tänker på tiden”. (Hebr. 5:12, NW)

10 min.: Sång 54. Inledning som behandlar temat. Efter dopet fortsatte de första kristna att ta emot undervisning. Många blev i stånd att undervisa med hjälp av Guds ord, men somliga gjorde inte sådana framsteg. (Hebr. 5:12—14) På senare år har många blivit döpta, och därför är det inte förvånande att det finns plats för förbättring när det gäller att vara lärare. Men somliga som varit döpta lång tid behöver också vara lärare. Är du lärare?

15 min.: Att undervisa och göra lärjungar. Dryftande grundat på boken Aid, sidan 1579, par. 5, till sidan 1580, par. 3. (Även Vakttornet 1975, sid. 32, 33; 1974, sid. 449, 450; 1972, sid. 105, 106, och 1971, sid. 443, 444.) Kvalificerade män i församlingarna har ett tungt ansvar i fråga om att vara lärare. (1 Kor. 12:28; 1 Tim. 3:2; Jak. 3:1) Men alla de kristna skall vara lärare när det gäller att göra lärjungar. (Matt. 28:19, 20) Att utveckla förmågan att undervisa är ett utmärkt mål för var och en av oss. (Hebr. 5:12—6:2) Kräver en önskan att meddela undervisning och kräver också att man anstränger sig att lära sig det man skall undervisa om och hur man skall undervisa. Gör du ditt bästa?

15 min.: ”Hur man bär fram de goda nyheterna — Fortsätt med studier som påbörjats i småböckerna”. Deltagande från åhörarnas sida. Demonstrera punkter i artikeln.

20 min.: Avslutande kommentarer. Gå igenom planerna för traktatspridningen (1—10 maj), och uppmuntra alla att ta del, också de nya. Gå igenom distriktet grundligt och börja med områden som inte bearbetades med förra traktaten. Fortsätt spridningen till dess förrådet är slut eller distriktet är genomgånget. Kringliggande församlingar kanske kan hjälpa till. Korta kommentarer om traktatens innehåll. Uppmana alla att använda boken Är bibeln verkligen Guds ord? i maj efter traktatutdelningen. Låt visa ett kort erbjudande. Sång 60.