Edra tjänstemöten

VECKAN SOM BÖRJAR 11 FEBRUARI

17 min.: Sång 106. Inledning, dagens text och kommentarer. Tillsyningsmannen för tjänsten på fältet dryftar brevet från avdelningskontoret.

3 min.: Rapport om räkenskaperna.

13 min.: ”Var flitig — så du får ärva löftena”. Framför detta som ett tal och intervjua någon i församlingen som har tecknat en prenumeration i arbetet från dörr till dörr. Visa hur flitig ansträngning ger goda resultat. Man kan fråga vad förkunnaren måste göra. Hur många dörrar besökte förkunnaren innan han fick teckna prenumerationen? Visa värdet av att inte ge upp i arbetet.

15 min.: Hur man bär fram de goda nyheterna. Frågor och svar. Demonstrera hur man bär fram de goda nyheterna när ungdomar öppnar dörren.

12 min.: Avslutande kommentarer. Inbegrip rapporten om tjänsten på fältet. Sång 23.

VECKAN SOM BÖRJAR 18 FEBRUARI

10 min.: Sång 79. Inledning, dagens text och kommentarer. Teokratiska nyheter.

18 min.: ”Var balanserad i allt”. Program grundat på tre artiklar i ”Vakttornet” för 1 januari 1973: ”Vad bör du göra om du har frågor som oroar dig?”, ”Gud för sitt folks tänkesätt till rätta” och ”Har du lätt för att ta anstöt?” Kan planeras som tal, frågor och svar eller liknande. Eventuellt kan man ha någon demonstration.

20 min.: ”Ren från alla människors blod”. Efter en kort inledning dryftar två eller tre systrar olika punkter i inlagan fram till underrubriken ”Samarbete i familjen är till nytta”. Använd om möjligt pionjärer som kan berätta egna erfarenheter, såvida tiden tillåter, för att visa vad som kan göras på platsen.

12 min.: Avslutande kommentarer. Lämpliga meddelanden och punkter ur Frågelådan. Sång 119.

VECKAN SOM BÖRJAR 25 FEBRUARI

8 min.: Sång 60. Inledning, dagens text och kommentarer.

20 min.: ”Vilken är den kristna inställningen till dans?” En familj dryftar innehållet i artikeln i ”Vakttornet” för 15 februari 1973. Förslagsvis kan familjefadern läsa lämpliga paragrafer ur artikeln och uppmana familjemedlemmarna att både ställa frågor och ge kommentarer, sedan man läst en paragraf helt eller delvis. Sträva efter att hjälpa familjemedlemmarna att förstå skälen till att detta stoff trycks, varför det är riktigt och vilka skriftenliga principer som är inbegripna. Begrunda de paragrafer som ni tror är till största nytta med tanke på församlingens behov.

20 min.: ”Hur familjestudiet kan fylla behovet”. Dryftande med frågor och svar. Läs inte paragraferna. Uppmuntra alla familjer att ha familjestudium, också de som inte har barn. Ett exempel på familjestudium finns i boken ”Organisationen” (på engelska), sidorna 112 och 113. En familj dryftar de metoder för tjänst som Jesus och hans lärjungar använde. I avslutningen framhåller fadern hur alla bör önska efterlikna deras metoder i tjänsten för Jehova.

12 min.: Avslutande kommentarer. Nämn hur många nya prenumerationer man fått i församlingen hittills. Rikta uppmärksamheten på en eller två punkter i de senaste numren av tidskrifterna som skulle vara av intresse för de besökta när man erbjuder tidskrifterna. Sång 54.

VECKAN SOM BÖRJAR 4 MARS

8 min.: Sång 73. Inledning, dagens text och kommentarer.

20 min.: ”Ren från alla människors blod”. En familj eller ett äkta par dryftar inlagan från underrubriken ”Samarbete i familjen är till nytta” fram till slutet. Avsluta genom att läsa de tre sista paragraferna. Uppmuntra varje förkunnare att personligen läsa hela inlagan till ”Tjänsten för Guds rike”.

15 min.: ”Låt ingen någonsin se ned på din ungdom.” (1 Tim. 4:12, NW) Om möjligt bör detta vara ett symposium med yngre förkunnare som framför följande stoff. Kan bli effektivare om ungdomarna i programmet själva utarbetar sina framföranden och övar inför föräldrar eller tillsyningsmän. Om möjligt bör lämpliga erfarenheter från församlingen inarbetas.

(4 min.) Ordföranden låter ungdomar i församlingen berätta erfarenheter om hur kristet tänkesätt och uppförande från deras sida tjänar till att avlägsna varje skäl för andra att se ned på deras ungdom. Handlingar i och i närheten av hemmet, skolan och Rikets sal talar många gånger bättre än ord. Man bör likna Timoteus, som var ett exempel på många sätt, ”i tal, i uppförande, i kärlek, i tro, i kyskhet”. — 1 Tim. 4:12, NW.

(3 min.) För att ingen skall se ned på ungdomarna, behöver deras uppförande i och omkring Rikets sal vara exemplariskt. Grunda goda vanor tidigt i livet. Var uppmärksam. Ha egen bibel och eget studiematerial. Onödiga toalettbesök under mötet kan vara störande för andra och gör dessutom att man går miste om en del av programmet. Uppmuntra de unga att besöka toaletten innan mötet börjar. Rikets sal är inte en plats där man kan springa omkring och leka före eller efter mötena. Lek och oväsen utanför Rikets sal före eller efter mötena kan reta grannar och få dem att se ned på församlingens ungdomar.

(3 min.) Kristet uppförande i skolan gör att andra respekterar en. Läsning, skrivning och räkning är goda hjälpmedel i fråga om att förbereda en för tjänst i framtiden. Att vara lydig mot lärare, att studera och att vara uppmärksam i klassrummet är alltsammans viktigt. Man behöver också ge akt på umgänget. — 1 Kor. 15:33.

(3 min.) Vinn respekt från föräldrarna. Visa djup kärlek till och respekt för föräldrarna. (Ef. 6:1, 2) Barns kristna exempel har väglett föräldrar till sanningen. Uppskatta det de ger dig i fråga om hem, mat, kläder och sanningen. Du bör villigt och med glädje ta dig an de uppgifter dina föräldrar ger dig: att diska, klippa gräs osv. Lydnad behagar Jehova och dina föräldrar. — Kol. 3:20.

(2 min.) Ordföranden. Ungdomars tillbörliga uppförande nu banar väg för framtida privilegier av tjänst. Det medför lovprisning av Jehovas namn och betyder större respekt från brödernas sida. (Ps. 148:12, 13) Andra ungdomar i skolan och grannskapet, vilka människor nu ser ned på beroende på deras uppförande och tänkesätt, kommer att lägga märke till det goda exemplet, och detta kan göra att några ändrar sig, och på så sätt öppnas vägen för att avge vittnesbörd och hålla bibelstudier.

17 min.: Tal av presiderande tillsyningsmannen om hur ungdomar är uppskattade i församlingen. Beröm dem för deras verksamhet i tjänsten och deltagande i mötena. Visa hur det framgår av deras bibelstudier, återbesök och placeringar vad de uträttar i predikandet av de goda nyheterna. Om de har tecknat prenumerationer under kampanjen, kan man be någon berätta hur det gick till. Uppmuntra dem att hålla i med sitt förträffliga arbete och lära sig allt de kan, ty de kan i framtiden bli äldste och biträdande tjänare, pionjärer, medarbetare vid Betel, missionärer, och allt detta är förträffliga privilegier av tjänst. Avslutande kommentarer. Sång 39.