Redno preučujte Božjo Besedo kot družina
»Ne bo živel človek ob samem kruhu, temuč od vsake besede, ki izhaja iz ust Božjih.« (MATEVŽ 4:4)
1. Kaj pravi Biblija o odgovornosti družinskih glavarjev, da učijo svoje otroke živeti tako, kakor hoče Jehova?
BOG JEHOVA je družinske glavarje večkrat spomnil na njihovo odgovornost, da učijo svoje otroke. Ob takšnem pouku se namreč lahko otroci usposobijo za sedanje življenje, obenem pa tudi pripravijo za življenje v prihodnosti. Tako je angel, Božji predstavnik, opozoril Abrahama na njegovo odgovornost poučevanja svojih domačih, da bi se ti ‚držali pota GOSPODOVEGA‘. (1. Mojzesova 18:19) Izraelskim staršem je bilo naročeno, naj svojim otrokom povedo, kako je Bog rešil Izraela iz Egipta in kako jim je ob gori Sinaj, na Horebu, dal svojo postavo. (2. Mojzesova 13:8, 9; 5. Mojzesova 4:9, 10; 11:18–21) Krščanske družinske glavarje pa se opominja, naj svoje otroke vzrejajo »v Jehovovem discipliniranju in umskem uravnavanju«. (Efežanom 6:4, NW) Tudi če Jehovu služi samo eden od roditeljev, bi se ta moral truditi, da bi otroke učil živeti tako, kakor hoče Jehova. (2. Timoteju 1:5; 3:14, 15)
2. Ali je družinski pouk potreben tudi v družini brez otrok? Pojasnite.
2 To pa ne pomeni, da je družinsko preučevanje Božje Besede samo za družine z otroki. Če imata družinski pouk tudi zakonca brez otrok, s tem kažeta, da zelo cenita duhovne stvari. (Efežanom 5:25, 26)
3. Zakaj je pomembno, da je družinski pouk reden?
3 Da pa bi bil rezultat kar najboljši, mora biti pouk reden, skladno s tem, o čemer je Jehova poučil Izraelce v pustinji, namreč: »Ne živi človek ob samem kruhu, temuč ob vsem, kar prihaja iz ust Božjih.« (5. Mojzesova 8:3) V nekaterih družinah se morda dogovorijo za tedenski pouk, v drugih pa imajo morda vsak dan krajše učne ure, odvisno pač od okoliščin v posamezni družini. Lahko se torej dogovorite tako ali drugače, samo ne prepustite pouka naključju. ‚Odkupujte čas‘ zanj. Kupiti potreben čas za to je pametna naložba. Gre za življenje vaših družinskih članov. (Efežanom 5:15–17; Filipljanom 3:16; oboje NW)
Katere cilje naj bi imeli v mislih
4., 5. a) Kateri pomembni cilj naj bi imeli v mislih starši pri poučevanju svojih otrok, kot jim je to določil Jehova po Mojzesu? b) Kaj spada k temu danes?
4 Rezultat družinskega pouka bo najboljši takrat, kadar boste imeli kot voditelj v mislih jasno določene cilje. Poglejmo jih nekaj.
5 Na vsakem pouku si prizadevajte graditi ljubezen do Boga Jehova. Ko so se Izraelci pred vstopom v Obljubljeno deželo zbrali na Moabskih planjavah, jih je Mojzes opozoril na zapoved, ki jo je Jezus Kristus kasneje označil za ‚največjo zapoved v postavi‘. Katera pa je bila ta zapoved? »Ljubi GOSPODA, svojega Boga, iz vsega srca svojega in iz vse duše svoje in iz vse moči svoje.« (Matevž 22:36, 37; 5. Mojzesova 6:5) Mojzes je Izraelce spodbudil, naj si to vtisnejo v svoje srce in učijo o tem tudi svoje otroke. To pa je od njih zahtevalo, da so stvari ponavljali, opozarjali na razloge, zakaj ljubiti Jehova, popravljali stališče in ravnanje, ki bi lahko ovirala izražanje takšne ljubezni, in dokazovali ljubezen do Jehova v svojem življenju. Ali tudi naši otroci potrebujejo takšen pouk? Seveda! Potrebujejo pa tudi pomoč pri ‚obrezovanju svojega srca‘, namreč pri odstranjevanju vsega, kar bi jih lahko oviralo v ljubezni do Boga. (5. Mojzesova 10:12, 16; Jeremija 4:4) Med drugim bi jih lahko ovirala želja po svetnih stvareh in priložnostih, da bi se zapletli v svetne dejavnosti. (1. Janezov 2:15, 16) Ljubezen do Jehova mora biti dejavna, vidna, navajati nas mora, da počnemo le tisto, kar ugaja našemu nebeškemu Očetu. (1. Janezov 5:3) Da bi torej vaša družina imela od pouka trajne koristi, bi morala biti vsaka učna ura zasnovana tako, da bi krepila to ljubezen.
6. a) Kaj vse spada k prenašanju točnega spoznanja na družinske člane? b) Kako Sveto pismo poudarja pomembnost točnega spoznanja?
6 Na družinske člane prenašajte točno spoznanje o Božjih zahtevah. Kaj spada k temu? Sem spada več kot le to, da se zadovoljimo s prebranim odgovorom iz revije ali knjige. Navadno je potreben pogovor, da bi se prepričali, ali vsi dobro razumejo ključne besede in bistvene misli. Točno spoznanje je namreč bistveno pri oblačenju nove osebnosti, osredinjanju na zares pomembne stvari, kadar imamo v življenju probleme, in tako tudi pri tem, če hočemo delati tisto, kar je zares Bogu po volji. (Filipljanom 1:9–11; Kološanom 1:9, 10; 3:10; oboje NW)
7. a) S katerimi vprašanji lahko družini pomagate k praktični uporabi preučevalnega gradiva? b) Kako Sveto pismo poudarja vrednost tega cilja?
7 Pomagajte praktično udejanjati naučeno. S tem ciljem v mislih pri vsakem družinskem pouku vprašajte: ‚Kako bi moralo to gradivo vplivati na naše življenje? Ali moramo v čem spremeniti naše dosedanje ravnanje? Zakaj se želimo spremeniti?‘ (Pregovori 2:10–15; 9:10; Izaija 48:17, 18) Zadostno opozarjanje na praktično uporabo naučenega je lahko pomemben dejavnik pri duhovni rasti družinskih članov.
Modro uporabljajte učila
8. Katere pripomočke za biblijski pouk je pripravil razred sužnja?
8 »Zvesti in preudarni suženj« (NW) nam je pripravil ogromno pripomočkov, ki jih lahko uporabljamo za preučevanje. Revija Stražni stolp denimo, ki jo rabimo skupaj z Biblijo, je na voljo v 131 jezikih. V 153 jezikih so na voljo knjige za biblijski pouk, v 284 jezikih brošure, v 61 avdiokasete, v 41 videokasete in v 9 jezikih celo računalniški program za biblijsko raziskovanje! (Matevž 24:45–47)
9. Kako lahko na družinskem preučevanju Stražnega stolpa uporabimo nasvete iz svetopisemskih stavkov, navedenih v odstavku?
9 Marsikje se pri družinskem pouku pripravljajo na občinsko preučevanje Stražnega stolpa. To je lahko izredno koristno! V Stražnem stolpu je osnovna duhovna hrana, ki je namenjena za izgradnjo Jehovovega ljudstva po vsem svetu. Kadar kot družina preučujete Stražni stolp, naj to ne bo le branje odstavkov in odgovarjanje na natisnjena vprašanja. Iskreno se trudite gradivo tudi razumeti. Vzemite si čas in preberite svetopisemske stavke, ki so samo navedeni, ne pa tudi citirani. Povabite družinske člane, naj povedo, kako se ti navezujejo na odstavek, ki ga obravnavate. Potrudite se dotakniti srca. (Pregovori 4:7, 23; Dejanja 17:11)
10. Kako bi lahko otroke pritegnili k preučevanju in poskrbeli, da bi bil to zanje prijeten čas?
10 Kaj lahko storite, če imate otroke, da pouk ne bi bil le nekakšen družinski obred, ampak spodbuden, zanimiv in vesel čas? Prizadevajte si, da vsi primerno sodelujejo, tako da je pozornost vseh ves čas usmerjena na preučevalno gradivo. Če je mogoče, naj ima vsak otrok svojo Biblijo in revijo za preučevanje. Starši lahko posnemajo Jezusa v njegovi toplini, tako da imajo otroka čimbolj ob sebi, morda malemu položijo roko čez ramena. (Primerjaj Marko 10:13–16.) Družinski glavar lahko koga od otrok prosi, da pojasni kakšno sliko iz preučevalnega gradiva. Manjšega otroka lahko že prej določi, da bo prebral določen svetopisemski stavek, katerega od starejših pa, da bo povedal, kako vse bi lahko preučevalno gradivo praktično uporabili.
11. Katere druge preučevalne pripomočke imamo in kako jih lahko, če so nam na voljo, koristno uporabimo pri družinskem pouku?
11 Morda se pri pouku navadno pogovarjate na podlagi Stražnega stolpa, pa vendar ne pozabite na druge preučevalne pripomočke, ki so na voljo v mnogih jezikih. Če vas zanima ozadje česa ali pojasnilo kakšnega biblijskega izraza, lahko pogledate v Insight on the Scriptures. Če želite najti odgovore na kakšna druga vprašanja, si lahko pomagate tudi z Watch Tower Publications Indexom ali pa z računalniškim programom Skupnosti za raziskovanje. Zelo koristno je lahko, da se pri družinskem pouku naučite uporabljati te pripomočke, če so v vašem jeziku na voljo. Da bi v otrocih zbudili zanimanje, si lahko med poukom ogledate tudi kakšen odlomek iz katere od poučnih videokaset Skupnosti ali poslušate kak odlomek drame na avdiokaseti ter se nato o tem pogovorite. Če boste te preučevalne pripomočke dobro izkoristili, bo vaš družinski pouk lahko zanimivejši in koristnejši za vso družino.
Prilagodite se potrebam svoje družine
12. Kako lahko ima družinski pouk svojo vlogo pri reševanju česa nujnega v družini?
12 Morda v vaši družini navadno skupaj preučujete tedensko preučevalno gradivo iz Stražnega stolpa. Toda ob tem tudi pazite, kaj se dogaja v vaši družini. Če mati ni zaposlena v svetni službi, se mogoče lahko posveti otrokom vsak dan, ko ti pridejo iz šole, in morda že takrat rešijo kakšno zadevo. Kakšna druga stvar pa bo morda terjala več pozornosti. Če v družini pride do česa nujnega, tega nikar ne zanemarite. (Pregovori 27:12) Pri tem morda ne bo šlo samo za probleme v šoli, ampak še za kaj drugega. Poiščite primerno gradivo in že vnaprej obvestite družino, o čem boste preučevali na naslednjem pouku.
13. Zakaj bi se bilo morda v družini koristno pogovoriti o tem, kako se spoprijemati z revščino?
13 Na primer: Velik del sveta je ujet v revščino. Zato se bo marsikje morda treba pogovoriti, kako se z njo spoprijemati. Ali bi tudi vaši družini koristilo, če bi se pri družinskem pouku osredinjali na resnične življenjske okoliščine in biblijska načela? (Pregovori 21:5; Propovednik 9:11; Hebrejcem 13:5, 6, 18)
14. Zaradi kakšnih razmer je lahko družinski pogovor o tem, kako Jehova gleda na nasilje, vojno in krščansko nevtralnost, času primeren?
14 Drugo, o čemer se je treba pogovoriti, pa je nasilje. Vsi moramo imeti trdno v mislih in srcu Jehovov nazor. (1. Mojzesova 6:13; Psalm 11:5) Družinski pouk na to temo je lahko ravno pravšnja priložnost za pogovor o tem, kako ravnati z objestneži v šoli, ali se je prav učiti borilnih veščin in kako si izbrati primerno razvedrilo. Nasilni konflikti so postali nekaj vsakdanjega. Skoraj vsako državo pretresa bodisi državljanska vojna, politični ali etnični spor bodisi vojne med tolpami. Zato bi se bilo morda dobro v družini pogovoriti o tem, kako se med takšnimi vojskujočimi stranmi vesti krščansko. (Izaija 2:2–4; Janez 17:16)
15. Kako bi morali otroke poučiti o spolnosti in zakonu?
15 Otroci pa z odraščanjem potrebujejo tudi pouk o spolnosti in zakonu, pač primerno njihovi starosti. V nekaterih kulturah se večina staršev s svojimi otroki nikoli ne pogovarja o spolnosti. Nepoučeni otroci lahko tako dobijo izkrivljen pogled o tem od drugih mladih in posledice so lahko zelo hude. Ali ne bi bilo zato bolje posnemati Jehova, ki daje v Bibliji o tej temi neposredne, a spodobne nasvete? Božji nasvet bo našim otrokom pomagal, da si bodo pridobili samospoštovanje in ravnali z drugim spolom dostojanstveno. (Pregovori 5:18–20; Kološanom 3:5; 1. Tesaloničanom 4:3–8) Tudi če ste o tem že razpravljali, ne oklevajte tega storiti zopet. Ko nastopijo nove okoliščine, je tudi ponovitev nujna.
16. a) Kdaj vse imajo družine svoj družinski pouk? b) Kako ste vi premagali ovire, da bi imeli redni družinski pouk?
16 Kdaj pa naj bi imeli družinski pouk? Mnoge družine v tem posnemajo betelske družine po vsem svetu in družinski pouk načrtujejo za ponedeljek zvečer. Druge pa morda kak drug čas. V Argentini je neka 11-članska družina z 9 otroki redno vsak dan vstajala že ob petih, da bi imeli družinski pouk. Ker so imeli različne delovne urnike, jim drugače ni bilo mogoče. To seveda ni bilo lahko, toda otroci so si tako v misli in srce vtisnili, kako pomemben je družinski pouk. Starešina s Filipinov je imel reden družinski pouk s svojo ženo in tremi otroki ves čas njihovega odraščanja. Starša sta med tednom preučevala še z vsakim otrokom posebej, da je vsakemu od njih resnica postala lastna. Neka sestra iz Združenih držav, katere mož ni Priča, vsako jutro spremlja svoje otroke na šolski avtobus. Čas, ko čakajo na avtobus, izkoristijo tako, da kakih deset minut berejo primerno svetopisemsko učno gradivo in se o njem pogovarjajo. In predno otroci vstopijo na avtobus, se mati z njimi še na kratko pomoli. V Demokratični republiki Kongo se mora neka žena, ki jo je njen neverni mož zapustil, zaradi omejene izobrazbe pri pouku zelo potruditi. Pomaga ji njen že odrasli sin, tako da vsak teden obišče družino in vodi pouk, pri katerem so navzoči mati in njegovi mlajši bratje. Mati se na pouk marljivo pripravi in daje s tem odličen zgled. Ali je morda zaradi česa tudi vam težko imeti redno družinski pouk? Ne obupajte. Iskreno prosite Jehova, naj blagoslovi vaš trud, da bi imeli redni biblijski pouk. (Marko 11:23, 24)
Nagrade za vztrajanje
17. a) Kaj je potrebno, da bi lahko imeli redni družinski pouk? b) Kateri doživljaj pokaže, kolikšna je vrednost rednega družinskega poučevanja o Jehovovih poteh?
17 Treba je načrtovati in nato vztrajati. Toda koristi rednega družinskega pouka so tolikšne, da se to zares izplača. (Pregovori 22:6; 3. Janezov 4) Franz in Hilda iz Nemčije sta vzgojila 11 otrok. Leta kasneje je njuna hči Magdalena dejala: »Danes se mi zdi, da je bilo najpomembnejše to, da ni minil niti en dan brez takšnega ali drugačnega duhovnega pouka.« Ko se je pod Adolfom Hitlerjem vse bolj krepil nacionalistični duh, je njen oče z Biblijo v roki pripravil družino na preizkušnje, ki jih je slutil. Nedolgo zatem so mlajše člane družine vzeli in jih odpeljali v vzgojni zavod, druge v družini pa so aretirali ter odpeljali v zapor in koncentracijsko taborišče. Nekatere so tudi usmrtili. Vsi pa so ostali trdni v veri, ne le v tistih dneh hudega preganjanja, temveč tudi (tisti, ki so vojno preživeli) v kasnejših letih.
18. Kako so bili za svoj trud poplačani starši samohranilci?
18 Mnogi starši samohranilci ter tisti, katerih sozakonec je druge vere, redno poučujejo svoje otroke o Bibliji. Vdova, mati samohranilka iz Indije, si je zelo prizadevala, da je svojima otrokoma vtisnila ljubezen do Jehova. Vendar ji je strlo srce, ko se je sin nehal družiti z Jehovovim ljudstvom. Jehova je prosila, naj ji oprosti za vse napake, ki jih je morda zagrešila pri vzgoji sina. Toda sin ni povsem pozabil tistega, kar se je naučil. Po več kot desetih letih se je vrnil, duhovno zelo napredoval in postal občinski starešina. Zdaj oba z ženo služita kot polnočasna pionirja. Kako hvaležni so starši, ki so si vzeli k srcu nasvet Jehova in njegove organizacije, naj se redno poučujejo o Bibliji v krogu družine! Ali tudi vi upoštevate ta nasvet v svoji družini?
Ali lahko pojasnite?
◻ Zakaj je reden družinski pouk pomemben?
◻ Katere cilje bi morali imeti v mislih med vsakim družinskim poukom?
◻ Katere učne pripomočke imamo na voljo?
◻ Kako pouk prilagoditi družinskim potrebam?
[Slika na strani 15]
Določno postavljeni cilji bodo obogatili vaš družinski pouk