Obnova v Teokratični strežbeni šoli

Kako nam lahko 3. Mojzesova 18:3 pomaga pri tem, da ne bi razvili popačenega občutka glede tega, kaj je pravilno in kaj napačno? (Efež. 4:17–19) [7. jul., w02 1. 2. str. 29, odst. 4]

Kaj izvemo iz zapovedi, zapisani v 3. Mojzesovi 19:2, in zakaj naj bi jo upoštevali? [7. jul., w09 1. 7. str. 9, odst. 5]

Kaj se naučimo iz staroveškega zakona o paberkovanju? (3. Mojz. 19:9, 10) [7. jul., w06 15. 6. str. 22, odst. 13]

Zakaj lahko rečemo, da zakon »zob za zob« ni spodbujal maščevalnosti? (3. Mojz. 24:19, 20) [14. jul., w09 1. 9. str. 22, odst. 3, 4]

V katerih okoliščinah je bilo napačno, da so Izraelci obračunavali obresti za posojilo, kdaj pa je bilo dovoljeno, da so jih obračunavali? (3. Mojz. 25:35–37) [21. jul., w04 15. 5. str. 24, odst. 3]

Zakaj se je običajno navajalo 12 izraelskih rodov, ko pa jih je bilo v resnici 13? (4. Mojz. 1:49, 50) [28. jul., w08 1. 7. str. 21]

Kaj se glede obzirnega ravnanja s starejšimi naučimo iz poročila o levitski službi, o kateri beremo v 4. Mojzesovi 8:25, 26? [11. avg., w04 1. 8. str. 25, odst. 1]

Zakaj so se Izraelci za tem, ko so čudežno izšli iz Egipta, pričeli pritoževati, in kaj pomembnega se lahko naučimo iz tega poročila? (4. Mojz. 11:4–6) [18. avg., w95 1. 3. str. 15, odst. 10]

Kaj se lahko naučimo iz tega, kako se je Mojzes odzval, ko sta Eldad in Medad pričela prerokovati? (4. Mojz. 11:27–29) [18. avg., w04 1. 8. str. 26, odst. 4]

Kaj dragocenega se lahko naučimo iz zapovedi, ki so jo dobili Izraelci, da si naj »na robovih svojih oblačil delajo resice«? (4. Mojz. 15:37–39) [25. avg., w04 1. 8. str. 26, odst. 7]