Obnova v Teokratični strežbeni šoli

V tednu od 26. junija 2006 se bo v Teokratični strežbeni šoli ustno razpravljalo o vprašanjih, navedenih v nadaljevanju. Nadzornik šole bo vodil 30-minutno obnovo, ki temelji na gradivu, katero se je obravnavalo pri nalogah v tednih od 1. maja do 26. junija 2006. [Opomba: Kjer za vprašanjem ni navedenih referenc, boš moral z raziskovanjem sam poiskati odgovore. (Glej knjigo Strežbena šola, str. 36–37.)]

GOVORNE VEŠČINE

1. Kaj je modulacija in zakaj je pomembna? [be str. 111, okvirja]

2. Kako lahko pri govoru spreminjamo hitrost? [be str. 112 odst. 3–6, okvir]

3. Kaj lahko storimo, da bi bili nad temo svojega govora navdušeni, in zakaj je to pomembno? [be str. 115 odst. 1–str. 116 odst. 2, okvirji]

4. Zakaj je pri poučevanju bistvena toplina in kaj nam lahko pomaga, da jo izrazimo? [be str. 118 odst. 2–str. 119 odst. 4]

5. Pojasni, zakaj so geste in izrazi obraza pri komunikaciji pomembni. (Mat. 12:48, 49) [be str. 121, okvirja]

NALOGA ŠT. 1

6. Kako Jobova knjiga poveličuje Jehova in poudarja njegova pravična življenjska merila? [si str. 99 odst. 39 in str. 100 odst. 41]

7. Kaj dokazuje, da so Psalmi pristni? [si str. 102 odst. 10–11]

8. Pojasnite, kaj glede na Pregovore 13:16 pomeni, da je kdo razumen. [w04 15. 7. str. 28 odst. 3–4]

9. Kako nam sveti duh pomaga in k čemu bi nas to moralo spodbuditi? (Jan. 14:25, 26) [be str. 19 odst. 2–3]

10. V kakšnem smislu pride Jezus in na kateri ‚prihod‘ je meril v Mateju 16:28? [w04 1. 3. str. 16 okvir]

TEDENSKO BRANJE BIBLIJE

11. Kaj se lahko naučimo iz tega, kako se je Job odzval na Jehova, kot je to omenjeno v Jobu 42:1–6?

12. Katere »prazne reči« si narodi izmišljajo? (Ps. 2:1, 2)

13. Kateri temelji so razrušeni? (Ps. 11:3, SSP)

14. Katero ‚preobilno povračilo‘ dobi človek, ki je ošaben? (Ps. 31:23)

15. Kakšno tolažbo najdemo v 40. psalmu, kar nam lahko pomaga, da se spoprimemo z nepopolnostjo našega grešnega telesa in različnimi nadlogami te stvarnosti? (Ps. 40:1, 2, 5, 12)