Voditi napredujoče biblijske pouke na domu
1 Kaj imajo skupnega negovalka iz Tanzanije, mladenka iz Argentine in mati iz Latvije? V 1997 Yearbook (strani 8, 46 in 56) piše, da so pri biblijskem pouku s knjigo Spoznanje vse tri hitro napredovale, in to zato, ker so želele preučevati več kot enkrat na teden. Oznanjevalcem se priporoča, naj si prizadevajo vsako učno uro pregledati po eno poglavje iz knjige, kadar koli je to pač mogoče. Vendar pa je to za nekatere izziv. Resda je veliko odvisno od okoliščin in dojemljivosti vsakega učenca, toda izkušeni učitelji so bili uspešni, ker so udejanjali naslednje predloge.
2 Zelo pomembno je, da svoje učence poučite, naj se na pouk pripravijo, kot smo o tem razpravljali v dodatku Naše kraljestvene strežbe, junij 1996. Že na samem začetku bi jim bilo dobro pojasniti in pokazati, kako naj to naredijo. Pokažite jim osebni izvod knjige Spoznanje, ki jo uporabljate za preučevanje. Na prvo lekcijo se pripravite skupaj. Učencem pomagajte najti ključne besede ali besedne zveze, ki neposredno odgovarjajo na natisnjena vprašanja, in jih potem podčrtajte oziroma poudarite. Nekateri oznanjevalci dajo svojim učencem v ta namen celo flomaster. Spodbudite jih, naj pri pripravljanju na pouk pregledajo vse svetopisemske stavke. Tako jih boste tudi učili, da se bodo pripravili na občinsko knjižno preučevanje in Stražnostolpovo preučevanje. (Luk. 6:40)
3 Dober učitelj bo učenca navedel, da se mu bo odprl, in bo pazil, da sam ne bo preveliko govoril. Ne bo se pustil premotiti manj pomembnim točkam. Le redko bo uporabil dodatno gradivo. Raje bo poudaril glavne točke lekcije. Nekateri priskrbijo učencem dodatno literaturo in jim tako pomagajo najti odgovore na vprašanja. Poleg tega bodo tisti, ki se zanimajo, dobili dodatne podrobne informacije tudi z obiskovanjem občinskih shodov.
4 Morda ne bo treba pregledati vseh svetopisemskih stavkov, ki so navedeni v lekciji. Iz citiranih stavkov v odstavku lahko pojasnite nekatere glavne misli. Med razpravo pa poudarite glavne svetopisemske stavke, o katerih ste razpravljali, in učenca spodbudite, naj si jih zapomni.
5 Kako dolgo naj traja vsaka lekcija?: Pouka ni treba omejevati na eno uro. Nekateri stanovalci imajo dovolj časa in si morda želijo preučevati dlje. Morda si učenec želi preučevati več kot enkrat na teden. Tistim, ki to lahko, bi to zelo koristilo.
6 Danes se stotisoči novi hvalilci Jehova »zletavajo kakor gost oblak in kakor golobje k linam svojim« v občine njegovega ljudstva, kot je to slikovito opisano v Izaiju 60:8. Zato naj vsak od nas v tesnem sodelovanju z Jehovom opravi svoj delež sedaj, ko Jehova pospešuje zbiranje ovcam podobnih ljudi. (Iza. 60:22)