20. – 26. JÚLA 2026
PIESEŇ Č. 133 Svoju mladosť dávame Jehovovi
Ako sa múdro rozhodnúť pri výbere ďalšieho vzdelania
„Rozvážny zvažuje svoje kroky.“ (PRÍSL. 14:15)
HLAVNÁ MYŠLIENKA
Ktoré dôležité veci a biblické zásady je potrebné zvážiť, keď premýšľaš o ďalšom vzdelaní.
1., 2. a) Pred akým rozhodnutím stoja mladí ľudia? b) Čo sa myslí pod pojmom „ďalšie vzdelanie“? (Pozri „Vysvetlenie výrazu“.)
„ČÍM chceš byť, keď vyrastieš?“ Ak si mladý, túto otázku si určite počul už veľakrát. Tá najlepšia práca je práca pre Jehovu celým časom. No popritom sa potrebuješ nejako uživiť. (2. Tes. 3:10) A tak si už určite premýšľal, čo by si chcel v dospelosti robiť.
2 Pokiaľ ide o vzdelanie, v živote mladých ľudí sú obdobia, keď sa rozhodujú, čo ďalej. Spolu s rodičmi možno premýšľajú, aký typ školy si vybrať alebo či potrebujú ďalšie vzdelanie, aby si ľahšie našli prácu.a Možno sa to týka aj teba. Ako sa správne rozhodnúť? V tomto článku budeme uvažovať o zásadách z Biblie, ktoré ti v tom pomôžu. Hoci je primárne určený mladým ľuďom, môže pomôcť komukoľvek, kto premýšľa o ďalšom vzdelaní. Tieto zásady môžu byť užitočné aj pre rodičov, aby pomohli svojim deťom dobre sa rozhodnúť.
POTREBUJEŠ ĎALŠIE VZDELANIE?
3. Prečo niektorí kresťania uvažujú o ďalšom vzdelaní?
3 Na niektorých miestach sa dá dobre zarobiť aj bez ďalšieho vzdelania. No na iných miestach ho človek potrebuje, ak si chce nájsť prácu, ktorá bude lepšie platená alebo kde bude mať lepší pracovný čas. Vďaka tomu sa môže kresťan viac zapájať do zvestovateľskej služby alebo do iných teokratických činností. Ale ďalšie vzdelanie si často vyžaduje čas, energiu a peniaze, a to môže pre kresťana predstavovať určité ťažkosti.
4. Kto by mal rozhodovať o tom, či by mal ísť niekto ďalej študovať? (Pozri aj poznámku.)
4 V Biblii sa píše, že „každý ponesie svoj vlastný náklad zodpovednosti“. (Gal. 6:5, pozn. pod čiarou) Takže každý dospelý kresťan sa musí sám rozhodnúť, či sa bude ďalej vzdelávať alebo nie.b Za rozhodnutia, ktoré sa týkajú vzdelania dieťaťa, sú zodpovední rodičia. (Ef. 6:1) A tým, ako ho vedú, mu môžu pomôcť, aby sa v tejto veci vedelo múdro rozhodnúť, keď bude dospelé. (Prísl. 22:6)
5. Kedy treba uvažovať, čo ďalej v súvislosti s ďalším vzdelaním, a prečo? (Pozri aj obrázok.)
5 Mladý človek sa často potrebuje rozhodnúť v otázke ďalšieho vzdelania s dostatočným predstihom. Samozrejme, je dôležité, aby to prebral so svojimi rodičmi. Vďaka tomu bude mať dosť času si s nimi prejsť, aké má možnosti. Možno spoločne zistia, že by sa mohol zamerať na nejaký predmet, aby sa pripravil na ďalšie vzdelanie alebo aby si ľahšie našiel prácu. Dá sa rozhodnutie týkajúce sa ďalšieho vzdelania urobiť aj niekedy neskôr? V podstate áno. (Prísl. 21:5) Niektorí mladí sa rozhodli, že si po skončení školy nájdu prácu a začnú s priekopníckou, a popritom si rozmyslia, či pôjdu ďalej študovať. A toto rozhodnutie môže človek urobiť aj neskôr vo svojom živote.
Rodičia pomáhajú svojej dcére múdro sa rozhodnúť v otázke ďalšieho vzdelania (Pozri 5. odsek.)
6. Čo môže pomôcť človeku, aby sa správne rozhodol v otázke ďalšieho vzdelania?
6 Čo ti pomôže, aby si sa správne rozhodol v otázke ďalšieho vzdelania? Modli sa o to k Jehovovi. (Jak. 1:5) A urob aj tieto dva kroky: Po prvé, preskúmaj svoje pohnútky. (Žalm 26:2) A po druhé, zváž výhody a nevýhody vzdelania, o ktorom uvažuješ. (Prísl. 14:15) Teraz sa pozrime na tieto kroky podrobnejšie.
PRESKÚMAJ SVOJE POHNÚTKY
7. Nad čím by sme sa mali zamyslieť, keď premýšľame o ďalšom vzdelaní?
7 Keď premýšľaš nad ďalším vzdelaním, zásadná otázka, ktorú by si si mal položiť, je: Prečo to vlastne chcem? Mnohí ľudia sa snažia získať ďalšie vzdelanie, aby mali prácu, ktorá ich bude baviť alebo ktorá bude lepšie platená. Je na tom niečo zlé? Nemusí byť. (1. Tim. 5:8) Ale Biblia nás varuje, aby pre nás peniaze neboli tým najdôležitejším a aby sme sa na ne nespoliehali. (Prísl. 23:4, 5; 1. Tim. 6:8–10; 1. Jána 2:17) Ak ti ide o to, aby si bol bohatý či uznávaný, nielenže nebudeš šťastný, ale môže ťa to aj vzdialiť od Jehovu.
8., 9. a) Ako by sme sa mali pozerať na vzdelanie? (Matúš 6:33) b) Čo sa učíš z toho, čo povedali Josefina, Morine a Iris?
8 Ako by sme sa teda mali na vzdelanie pozerať? Nič by pre nás nemalo byť dôležitejšie ako slúžiť Jehovovi. (Mat. 22:37, 38; Fil. 3:8) Takže vzdelanie ber ako prostriedok, ako sa uživiť, aby si mu mohol naplno slúžiť. (Prečítajte Matúša 6:33.)
9 Čo pomohlo niektorým mladým, aby mali na ďalšie vzdelanie správny pohľad? Josefina z Čile hovorí: „Ďalšie vzdelanie mi umožnilo, aby som mohla Jehovovi slúžiť viac. Vzdelanie sa muselo prispôsobiť mojim duchovným cieľom, a nie naopak.“ Sestra, ktorá sa volá Morine, sa rozhodla pre jednoročný kadernícky kurz. Prečo? Hovorí: „Mojím cieľom bolo slúžiť tam, kde je potrebných viac zvestovateľov. A tak som hľadala taký kurz, ktorý by mi v tom pomohol. Po kurze som pracovala ako kaderníčka a šetrila si peniaze, aby som sa mohla presťahovať. A aj tam som si vďaka kurzu ľahšie našla prácu.“ Iris, ktorá vyštudovala stomatológiu, povedala: „Ďalšie vzdelanie môže mať svoje výhody, ale nikdy človeku neprinesie skutočné šťastie a spokojnosť. Funguje to takto: Ak je stredobodom nášho života Jehova, potom je úspech a šťastie zaručené. To je isté.“ Takže keď je v našom živote najdôležitejšie priateľstvo s Jehovom, naše rozhodnutia nám prinesú šťastie, ktoré bude trvať večne.
ZVÁŽ VÝHODY A NEVÝHODY
10. Ako ti môže pomôcť zásada z 5. Mojžišovej 32:29, keď premýšľaš o ďalšom vzdelaní?
10 Možno už konkrétne vieš, na aký kurz alebo školu by si chcel ísť. Ale je dobré zvážiť aj iné možnosti – či už v tej oblasti, o ktorej uvažuješ, alebo v úplne inej. (Porovnaj s Prísloviami 18:17.) Dnes existujú také možnosti vzdelávania, aké v minulosti neexistovali, napríklad online kurzy. Premýšľaj aj o tom, či by si sa nevedel uživiť aj bez ďalšieho vzdelania. Napríklad Johanna z Fínska sa rozhodla, že nepôjde ďalej študovať. Hovorí: „Po skončení školy som začala pracovať na skrátený úväzok a slúžiť ako priekopníčka. Robila som už všelijaké práce a na vlastnej koži som zažila, ako Jehova plní svoj sľub, že sa o nás postará.“ Pamätaj, že každé rozhodnutie, ktoré sa týka ďalšieho vzdelania, má svoje výhody aj nevýhody. Preto sa zamysli: Má to viac výhod alebo nevýhod? (Prečítajte 5. Mojžišovu 32:29; 1. Kor. 10:23) Pozrime sa na niekoľko vecí, ktoré ti pomôžu zodpovedať si túto otázku.
11. Prečo je dôležité zamyslieť sa nad tým, koľko času človeku zaberie štúdium? (Pozri aj obrázky.)
11 Čas. Zváž, koľko hodín ti každý týždeň zaberie samotné vyučovanie, prax a domáce úlohy. Budeš mať stále dosť času na duchovné činnosti a povinnosti v rodine? (Fil. 1:10) Nebudeš z toho taký psychicky vyšťavený, že už nezvládneš prípravu na zhromaždenia či osobné štúdium? Tak to bolo aj v prípade Jeroza z Indie. Hovorí: „Bolo pre mňa veľmi ťažké pravidelne chodiť do služby a dávať pozor na zhromaždeniach. Niekedy som na zhromaždenie ani nešiel. Keď to spätne hodnotím, to štúdium ani nestálo za ten čas a energiu.“ No niektoré školy nie sú časovo náročné. Niekde sa dá študovať externe, inde zas nie je veľa domácich úloh. Rabeca z Mozambiku je spokojná s tým, aké vzdelanie si vybrala. Hovorí: „Chodila som na kurz, ktorý mi zabral iba dve hodiny denne. A popritom som mohla ďalej robiť pravidelnú priekopnícku službu.“
Ak premýšľaš, či budeš ďalej študovať, zváž, či budeš mať čas na všetky dôležité povinnosti (Pozri 11. odsek.)
12. Aké otázky si môžeš položiť, aby si svoj čas využil čo najlepšie? (Kazateľ 12:1)
12 Dĺžka štúdia. Zober do úvahy, koľko mesiacov či rokov bude potrebných na to, aby si štúdium dokončil. Dalo by sa povedať, že to bude najlepšie využitý čas? (Ef. 5:15–17) Umožní ti to dávať Jehovovi to najlepšie, možno slúžiť mu celým časom, kým si ešte mladý? (Prečítajte Kazateľa 12:1.) A nedalo by sa vzdelanie v tej oblasti získať za kratší čas? Napríklad na niektorých školách alebo v určitých zamestnaniach sa môžeš naučiť niečo praktické za kratší čas a nižšie výdavky ako na vysokej škole. Mario z Čile povedal: „Rozhodol som sa pre dvojročný vzdelávací program, ktorý bol lacnejší ako štúdium na vysokej škole. Vyučovanie som mal iba štyri dni v týždni, a tak som popritom mohol byť v priekopníckej.“
13. Čo by sa mohlo stať, keby si študoval ďaleko od domova?
13 Miesto. Možno sa ti podarí nájsť školu alebo kurz niekde nablízku. No čo ak by to bolo v inom meste? Alebo čo ak by si musel bývať na internáte? Mysli na to, že keď budeš bývať ďaleko od rodiny, môže to vážne ohroziť tvoj vzťah s Jehovom, a to zvlášť, ak by si býval s príbuznými alebo inými ľuďmi, ktorí mu neslúžia. (Prísl. 22:3; 1. Kor. 15:33) Matias z Mozambiku si urobil ročný kurz, ktorý bol finančne nenáročný. Napriek tomu svoje rozhodnutie ľutuje. Prečo? Povedal: „Celý čas som musel bývať v internátnej škole. Dennodenne som bol vystavený zlým veciam. Každému by som odporučil vybrať si také vzdelanie, aby ste nemuseli odísť od svojej rodiny.“ A jedna sestra z Ruska povedala: „Keďže som bývala doma s rodičmi, a nie na internáte, vyhla som sa rôznym problémom a pokušeniam.“ A nezabúdaj, že študovať môžeš aj online.
14. Ako ti v otázke ďalšieho vzdelania môže pomôcť zásada z Lukáša 14:28?
14 Výdavky. Niektoré školy či kurzy nie sú drahé alebo ich financuje vláda. V takom prípade sa bez nejakých väčších výdavkov môžeš naučiť niečo, čo ti pomôže nájsť si prácu. No v niektorých krajinách je ďalšie vzdelávanie finančne náročné. Okrem toho s tým môžu súvisieť aj ďalšie výdavky. Napríklad niektorí si platia súkromné doučovanie, aby sa dostali na školu. Niektoré školy a kurzy sú také drahé, že človek sa zadlží na niekoľko rokov. Adilson z Mozambiku ľutuje, akú školu si vybral. Hovorí: „Moja rodina si nedovolila kúpiť nejaké jedlo a iné základné veci, len aby mi mohli platiť štvorročné štúdium.“ Preto keď premýšľaš o ďalšom vzdelaní, zamysli sa: Koľko to bude stáť? Môžem si to ja alebo moja rodina dovoliť? Neexistuje nejaká lacnejšia alternatíva? Ak sa zadlžím, ako dlho mi bude trvať, kým to splatím? A keď sa potom zamestnám, budem zarábať dosť na to, aby som sa uživil a dokázal splácať dlh? (Prečítajte Lukáša 14:28; Prísl. 22:7)
15. Prečo by si sa mal zamyslieť nad pracovnými príležitosťami skôr, ako sa rozhodneš pre nejaké vzdelanie?
15 Pracovné príležitosti. Zamysli sa nad tým, aká je situácia na trhu práce tam, kde žiješ alebo kde by si chcel žiť. Pomôže ti to vzdelanie nájsť si prácu? Na niektorých školách či kurzoch sa človek nenaučí praktické veci, ktoré by sa mu zišli v zamestnaní. Vyučuje sa tam skôr teória a sú zamerané na akademické a filozofické poznatky. (Kol. 2:8) Jedna sestra z Indie povedala: „Na škole som nezískala žiadne praktické zručnosti, ktoré vyžadujú zamestnávatelia. A tak som si nevedela nájsť prácu v oblasti, ktorú som študovala.“ Niekedy sa zase stáva, že človek sa aj naučí niečo praktické, ale v tom odbore je málo pracovných príležitostí. To sa stalo aj bratovi zo Stredoafrickej republiky, ktorý sa volá Sublime. Naučil sa opravovať klimatizácie, ale hovorí: „Tu, kde žijem, si ľudia väčšinou opravujú veci sami, takže je ťažké uplatniť sa.“
16. Prečo je dobré premýšľať nad tým, akú prácu budeš môcť po škole robiť?
16 Premýšľaj aj nad tým, akú prácu budeš môcť vďaka ďalšiemu vzdelaniu robiť. Bude ťa baviť? (Kaz. 3:12, 13) Aké tam bude pracovné prostredie? Je tá práca riziková? Bol by si v kontakte s firmami či ľuďmi, ktorí medzi sebou súperia, a tak by si bol neustále pod tlakom? Ako je tá práca bežne platená? Bude to stačiť, aby si sa uživil? Budeš sa musieť ďalej vzdelávať, aby si si tú prácu udržal? A čo je najdôležitejšie, budeš môcť dávať Kráľovstvo na prvé miesto? (Kaz. 12:13) Samozrejme, keď je práce málo, nemôžeš byť príliš vyberavý. Ale to, pre aké vzdelanie sa rozhodneš, môže ovplyvniť tvoje pracovné príležitosti v budúcnosti. Tabitha z Indie si urobila polročný krajčírsky kurz. Hovorí: „Povedala som si, že keď budem krajčírkou, budem môcť byť popri práci aj v priekopníckej. Je to práca, ktorá bude vždy potrebná, môžem byť pánom svojho času a na začiatok nepotrebujem veľkú investíciu.“ Takže vďaka takémuto kurzu sa Tabitha dokázala uživiť a zároveň slúžiť ako priekopníčka.
17. a) Kde môžeš nájsť informácie, aby si sa dobre rozhodol, keď premýšľaš o vzdelaní? b) Ktoré biblické zásady ti môžu pomôcť správne sa rozhodnúť? (Pozri rámček „Biblické zásady, ktoré je dobré zvážiť“.)
17 V tomto článku sme hovorili o viacerých veciach, ktoré je potrebné zobrať do úvahy, keď uvažujeme o ďalšom vzdelaní. Kde môžeš nájsť informácie, aby si sa dobre rozhodol? Ak premýšľaš nad nejakou školou alebo kurzom, môžeš tam zájsť osobne alebo si pozrieť ich webovú stránku. Zisti si, aké pracovné príležitosti sú v oblasti, v ktorej chceš pracovať. A môžeš sa poradiť s ľuďmi, ktorí majú podobné vzdelanie alebo v tej oblasti pracujú. (Prísl. 13:10) Opýtaj sa ich: „Aké sú výhody a nevýhody tohto vzdelania či práce?“ Porozprávaj sa aj s tými, ktorí s radosťou slúžia Jehovovi. (Prísl. 15:22) Aké vzdelanie či prácu by ti odporučili? Možno sa zmienia o niečom, čo by ti ani nenapadlo.
18. Na čo by sme nemali zabúdať?
18 Ako sme si ukázali, ďalšie vzdelanie má plusy aj mínusy. Preto sa modli a premýšľaj nad svojimi možnosťami. Je pravda, že ďalšie vzdelanie ti môže priniesť určitú finančnú istotu. Ale nezabúdaj, že skutočné šťastie ti prinesie iba blízky vzťah s Jehovom. (Žalm 16:9, 11) Jehova sa o svojich služobníkov vždy postará, a to bez ohľadu na ich vzdelanie. (Hebr. 13:5) A čo ak si sa už pre ďalšie vzdelanie rozhodol? Čo ti pomôže, aby si počas štúdia zostal blízko pri Jehovovi? O tom budeme hovoriť v ďalšom článku.
PIESEŇ Č. 45 Rozjímanie môjho srdca
a VYSVETLENIE VÝRAZU: V tomto a v ďalšom článku sa pod pojmom „ďalšie vzdelanie“ myslí akékoľvek vzdelanie či školenie, ktoré je nad rámec toho, čo sa považuje za bežné alebo nutné. Môže to byť napríklad akákoľvek škola, kurz, nadstavbový program alebo kontinuálne vzdelávanie, kde človek získa určité vedomosti alebo zručnosti.
b V minulosti sa v našich publikáciách odrádzalo od vysokoškolského štúdia. Napríklad v článku „Rodičia, akú budúcnosť chcete pre svoje deti?“ v Strážnej veži z 1. októbra 2005 sa písalo o nebezpečenstvách spojených so štúdiom na vysokej škole. Hoci tieto nebezpečenstvá stále existujú, to, či sa niekto rozhodne pre ďalšie vzdelanie, je jeho osobná vec. No ešte pred týmto rozhodnutím by mal každý kresťan – a v prípade detí každá hlava rodiny – na modlitbách uvažovať o biblických zásadách a ďalších dôležitých veciach, ktoré so štúdiom súvisia. Nikto, ani zboroví starší, by nemal súdiť brata či sestru za to, ako sa v tejto veci rozhodli. (Jak. 4:12)