Întruniri de serviciu
Săptămâna care începe la 9 ianuarie
10 min: Anunţuri locale. Folosind sugestiile de la pagina 8 sau alte introduceri potrivite pentru teritoriul local, se va arăta cum pot fi prezentate revista Turnul de veghe din 15 ianuarie şi revista Treziţi-vă! din ianuarie. În una din demonstraţii, vestitorul depune mărturie într-un teritoriu comercial.
15 min: „Cartea Ce ne învaţă în realitate Biblia?, principalul auxiliar pentru studierea Bibliei“.a Ajută-i pe fraţi să privească cu entuziasm iniţierea de studii biblice cu noua carte.
20 min: „Cum să iniţiem studii biblice cu ajutorul cărţii Ce ne învaţă în realitate Biblia?“ Discuţie cu auditoriul şi demonstraţie pe baza articolului de la pagina 3 a anexei. Putem începe imediat să folosim cartea Ce învaţă Biblia pentru a iniţia şi a conduce studii biblice cu persoanele interesate. Se vor pregăti bine trei demonstraţii în care se va arăta cum pot fi folosite a) paginile 4 şi 5, b) pagina 6 şi c) primul paragraf de la pagina 7 pentru a se iniţia un studiu biblic la o vizită ulterioară. Evidenţiază dinainte ideile importante ale demonstraţiei şi recapitulează-le după ce aceasta este făcută. Dacă este necesar, paragrafele pot fi analizate pe scurt. În încheierea fiecărei demonstraţii, vestitorul stabileşte o vizită ulterioară.
Cântarea nr. 125 şi rugăciunea de încheiere
Săptămâna care începe la 16 ianuarie
10 min: Anunţuri locale. Alege şi citeşte acele anunţuri din Ministerul pentru Regat care se aplică pe plan local. Îndeamnă-i pe toţi să urmărească videocaseta Alternativele la transfuzii — Necesităţile şi drepturile pacientului, în vederea dezbaterii care va avea loc peste două săptămâni la întrunirea de serviciu.
15 min: Organizaţi pentru a înfăptui voinţa lui Iehova. Cuvântare şi discuţie cu auditoriul pe baza paginilor 4–7 ale cărţii Organizaţi pentru a înfăptui voinţa lui Iehova. După o introducere de cel mult trei minute pe baza paginii 4, discută cu auditoriul materialul de la paginile 5 până la subtitlul de la pagina 7. La întrunirile de serviciu viitoare, vor fi analizate alte părţi ale cărţii Organizaţi.
20 min: „Tineri care strălucesc ca surse de lumină“.b Invită-i pe tineri să spună cum au reuşit să depună mărturie la şcoală. Unu sau două răspunsuri pot fi pregătite dinainte.
Cântarea nr. 107 şi rugăciunea de încheiere
Săptămâna care începe la 23 ianuarie
10 min: Anunţuri locale. Citeşte raportul contabil şi scrisoarea de confirmare a donaţiilor. Folosind sugestiile de la pagina 8 sau alte introduceri potrivite pentru teritoriul local, se va arăta cum pot fi prezentate revista Turnul de veghe din 1 februarie şi revista Treziţi-vă! din februarie. Una dintre demonstraţii va fi făcută de un tânăr.
15 min: Necesităţi locale.
20 min: „Să ne interesăm sincer de semeni punându-le întrebări şi ascultându-i“.c Când vei analiza paragraful 2, întreabă auditoriul ce întrebări consideră că sunt eficiente pentru a iniţia o conversaţie. Arătaţi printr-o demonstraţie cum poate fi ajutată o persoană să se exprime, punându-i cu tact întrebări şi ascultând-o cu atenţie.
Cântarea nr. 205 şi rugăciunea de încheiere
Săptămâna care începe la 30 ianuarie
10 min: Anunţuri locale. Adu-le aminte vestitorilor să-şi predea raportul de serviciu pe ianuarie. Menţionează oferta de literatură pe februarie. Se va face o demonstraţie cu prezentarea uneia dintre publicaţiile incluse în ofertă.
15 min: Demersuri iubitoare făcute în folosul nostru. Va fi ţinută de un bătrân. Citeşte şi analizează scrisoarea de la Filială datată 3 ianuarie 2006 şi adresată tuturor congregaţiilor, referitoare la modalităţile prin care tragem foloase din activitatea Comitetelor de Asistenţă Sanitară (CAS) şi a Grupurilor de vizitare a pacienţilor (GVP).
20 min: „Un documentar despre o importantă orientare medicală“. Citeşte Faptele 15:28, 29 şi menţionează pe scurt că motivul principal pentru care creştinii refuză transfuziile de sânge este acela de a respecta legea lui Dumnezeu referitoare la sfinţenia sângelui. Apoi analizează documentarul prezentat în videocaseta Necesităţile şi drepturile pacientului, folosind întrebările din articol. În încheiere, citeşte ultimul paragraf al articolului.
Cântarea nr. 45 şi rugăciunea de încheiere
Săptămâna care începe la 6 februarie
10 min: Anunţuri locale.
25 min: Să ne familiarizăm cu noul auxiliar pe care îl vom folosi în predare. Cuvântare şi discuţie cu auditoriul. Invită auditoriul să menţioneze acele aspecte ale cărţii Ce învaţă Biblia pe care le apreciază. Fraţii pot vorbi despre întrebările introductive şi chenarul recapitulativ care evidenţiază ideile importante ale fiecărui capitol (pag. 106, 114), ajutoarele vizuale (pag. 122, 123, 147, 198) şi apendicele (pag. 197, par. 1, 2). Tonul cărţii este plin de căldură şi atrăgător (pag. 12, par. 12). Oferă explicaţii simple şi clare (pag. 58, par. 5) şi conţine ilustrări eficiente (pag. 159, par. 12). Prefaţa a fost concepută pentru a ne ajuta să iniţiem studii biblice (pag. 3–7). Se va face o demonstraţie prin care se va arăta cum poate fi folosit chenarul de la pagina 7 când studiem cu un nou elev. Se vor relata experienţe pe care fraţii le-au avut folosind noua carte.
10 min: Pionieratul auxiliar aduce binecuvântări (Prov. 10:22). Invită-i pe cei care au slujit ca pionieri auxiliari primăvara trecută să relateze cum au reuşit să înfăptuiască acest serviciu. Ei vor menţiona bucuriile şi binecuvântările de care au avut parte. Îndeamnă-i pe toţi să analizeze sub rugăciune dacă nu ar putea face pionierat auxiliar în timpul lunilor martie, aprilie şi mai.
Cântarea nr. 16 şi rugăciunea de încheiere
[Note de subsol]
a Introducerea nu trebuie să dureze mai mult de un minut, după care tema se va analiza prin întrebări şi răspunsuri.
b Introducerea nu trebuie să dureze mai mult de un minut, după care tema se va analiza prin întrebări şi răspunsuri.
c Introducerea nu trebuie să dureze mai mult de un minut, după care tema se va analiza prin întrebări şi răspunsuri.