Programul Şcolii de Minister Teocratic pentru 2002
INSTRUCŢIUNI
În 2002, Şcoala de Minister Teocratic se va desfăşura conform următoarelor instrucţiuni:
SURSA MATERIALULUI: Biblia Cornilescu revizuită în 1991 [BCR], Scripturile greceşti creştine — Traducerea lumii noi [bi7], Turnul de veghere [w], „Toată Scriptura este inspirată de Dumnezeu şi utilă“ [si], Să aducem argumente din Scripturi [rs].
Şcoala trebuie să înceapă LA TIMP cu cântare, rugăciune şi câteva cuvinte de bun venit. Nu este necesar ca la început să se facă o prezentare a părţilor din program. Când supraveghetorul şcolii anunţă fiecare temă, el va menţiona subiectul care va fi abordat. Şcoala se va desfăşura în felul următor:
TEMA NR. 1: 15 minute. Aceasta va fi ţinută de un bătrân sau de un slujitor ministerial şi se va baza pe Turnul de veghere sau pe cartea „Toată Scriptura este inspirată de Dumnezeu şi utilă“. Când tema se va ţine din Turnul de veghere, aceasta va fi prezentată sub forma unei cuvântări de instruire de 15 minute, fără recapitulare orală; când tema se va baza pe cartea „Toată Scriptura“, ea va fi prezentată sub forma unei cuvântări de 10–12 minute, fiind urmată de o recapitulare orală de 3–5 minute, în cadrul căreia se vor pune întrebările tipărite din publicaţie. Obiectivul nu trebuie să fie doar acela de a parcurge materialul, ci şi de a îndrepta atenţia asupra valorii lui practice, scoţând în evidenţă ideile cele mai utile pentru congregaţie. Trebuie să fie folosită tema indicată.
Fraţii desemnaţi să prezinte această cuvântare trebuie să fie atenţi să se încadreze în timp. Vor fi date sfaturi în particular dacă acestea sunt necesare, sau dacă vorbitorul le solicită.
IDEI PRINCIPALE DIN BIBLIE: 6 minute. Această temă va fi prezentată de un bătrân sau de un slujitor ministerial care va face o aplicare eficientă a materialului la necesităţile locale. Nu este necesar să se dea un titlu temei. Nu trebuie făcut un simplu rezumat al fragmentului biblic repartizat spre citire. Timp de 30–60 de secunde se poate face o prezentare generală a capitolelor respective. Totuşi, obiectivul principal este acela de a ajuta auditoriul să înţeleagă de ce şi în ce fel ne pot fi de folos acele informaţii. Apoi, supraveghetorul şcolii îi va invita pe cursanţi să meargă în sălile unde îşi vor ţine temele.
TEMA NR. 2: 5 minute. Această temă constă în citirea versetelor biblice indicate şi va fi ţinută de un frate. Indicaţia se aplică atât la sala principală, cât şi la clasele secundare. Fragmentul care se citeşte este în general suficient de scurt pentru a-i permite cursantului să prezinte câteva informaţii explicative în introducerea şi în încheierea temei. Se pot prezenta idei referitoare la cadrul istoric, la semnificaţia profetică sau doctrinară şi la modul în care se aplică principiile în discuţie. Toate versetele indicate vor fi citite fără întrerupere. Desigur, dacă versetele care trebuie citite nu sunt consecutive, cursantul poate menţiona versetul cu care continuă citirea.
TEMA NR. 3: 5 minute. Această temă va fi repartizată unei surori. Ea se va baza pe cartea Să aducem argumente din Scripturi. Poate fi folosit orice cadru care este potrivit pentru teritoriul vostru. Tema se poate prezenta fie în picioare, fie şezând. Supraveghetorul şcolii va urmări în special modul în care cursanta dezvoltă tema repartizată, precum şi modul în care ea îl ajută pe locatar să raţioneze pe baza versetelor scripturale. Cursanta căreia îi este repartizată această temă trebuie să ştie să citească. Supraveghetorul şcolii va numi persoana care va fi partener de discuţie, dar poate fi folosită şi o altă persoană. Se va acorda o atenţie deosebită nu atât cadrului, cât folosirii cu eficienţă a Bibliei.
TEMA NR. 4: 5 minute. Această temă se va baza pe cartea Să aducem argumente din Scripturi. Tema nr. 4 va fi repartizată unui frate sau unei surori. Când îi este repartizată unui frate, această temă trebuie prezentată întotdeauna sub formă de cuvântare. Când îi este repartizată unei surori, tema trebuie prezentată la fel ca tema nr. 3.
PROGRAMUL DE CITIRE A BIBLIEI: Toţi membrii congregaţiei sunt îndemnaţi să urmeze programul de citire săptămânală a Bibliei, care înseamnă citirea a aproximativ o pagină pe zi.
NOTĂ: Pentru informaţii suplimentare şi instrucţiuni privind sfaturile, cronometrarea temelor, recapitulările scrise şi pregătirea temelor, vă rugăm să revedeţi Ministerul nostru pentru Regat din octombrie 1996, pagina 3.
PROGRAM
7 ian. Citirea Bibliei: Eclesiastul 1–6
Nr. 1: Introducere la Eclesiastul (si p. 112–113, par. 1–8)
Nr. 2: Eclesiastul 4:1–16
Nr. 3: a Credeţi în vindecări miraculoase? (rs p. 423, par. 4, 5)
Nr. 4: Am existat noi, oare, cu toţii în domeniul spiritual înainte de naşterea noastră umană? (rs p. 63, par. 4 — p. 64, par. 3)
14 ian. Citirea Bibliei: Eclesiastul 7–12
Nr. 1: Eclesiastul — De ce este utilă (si p. 114, par. 15–19)
Nr. 2: Eclesiastul 8:1–17
Nr. 3: Dacă Adam nu ar fi păcătuit ar fi sfârşit oare prin a merge la cer? (rs p. 64, par. 4, 5)
Nr. 4: Trebuie ca cineva să meargă în cer pentru a avea un viitor într-adevăr fericit? (rs p. 65, par. 1–3)
21 ian. Citirea Bibliei: Cântarea Cântărilor 1–8
Nr. 1: Introducere la Cântarea Cântărilor şi de ce este utilă (si p. 115, par. 1–4; p. 117, par. 16–18)
Nr. 2: Cântarea Cântărilor 5:1–16
Nr. 3: Care este sensul afirmaţiei din 1 Petru 3:19, 20? (rs p. 65, par. 4)
Nr. 4: Care este sensul textului din 1 Petru 4:6? (rs p. 65, par. 5)
28 ian. Citirea Bibliei: Isaia 1–6
Nr. 1: Introducere la Isaia (si p. 118–119, par. 1–8)
Nr. 2: Isaia 2:1–17
Nr. 3: Este oare viaţa cerească speranţa tuturor creştinilor? (rs p. 66, par. 1–3)
Nr. 4: Ce spune „Noul Testament“ despre viaţa eternă pe pământ? (rs p. 67, par. 1 — p. 68, par. 1)
4 febr. Citirea Bibliei: Isaia 7–11
Nr. 1: Avem nevoie de organizaţia lui Iehova (w00 1/1 p. 30–31)
Nr. 2: Isaia 8:1–22
Nr. 3: Conform Bibliei, câte persoane se bucură de speranţa vieţii cereşti? (rs p. 68, par. 2, 3)
Nr. 4: Cei 144 000 sunt oare cu toţii iudei naturali? (rs p. 68, par. 4 — p. 69, par. 1)
11 febr. Citirea Bibliei: Isaia 12–19
Nr. 1: Ce părere aveţi despre voi înşivă? (w00 15/1 p. 20–22)
Nr. 2: Isaia 17:1–14
Nr. 3: Care este speranţa scripturală a ‘marii mulţimi’? (rs p. 69, par. 2–4)
Nr. 4: Ce vor face în cer aceia care vor merge acolo? (rs p. 69, par. 5 — p. 70, par. 4)
18 febr. Citirea Bibliei: Isaia 20–26
Nr. 1: Cultivaţi intimitate cu Iehova (w00 15/1 p. 23–26)
Nr. 2: Isaia 22:1–19
Nr. 3: Spune oare Biblia că sufletul supravieţuieşte morţii corpului? (rs p. 140, par. 1–5)
Nr. 4: Ce fel de persoane merg în iadul biblic? (rs p. 141, par. 1–3)
25 febr. Citirea Bibliei: Isaia 27–31
Nr. 1: Persecutorul vede o mare lumină (w00 15/1 p. 27–29)
Nr. 2: Isaia 29:1–14
Nr. 3: Se poate ieşi din iadul biblic? (rs p. 141, par. 4 — p. 142, par. 2)
Nr. 4: Există o pedeapsă eternă pentru cei răi? (rs p. 142, par. 3 — p. 143, par. 1)
4 mart. Citirea Bibliei: Isaia 32–37
Nr. 1: Succes în urma perseverenţei (w00 1/2 p. 4–6)
Nr. 2: Isaia 33:1–16
Nr. 3: Ce este ‘chinul veşnic’ menţionat în Revelaţia? (rs p. 143, par. 2, 3)
Nr. 4: Ce este ‘focul gheenei’ la care s-a referit Isus? (rs p. 144, par. 1–3)
11 mart. Citirea Bibliei: Isaia 38–42
Nr. 1: Sfaturile înţelepte ale unei mame (w00 1/2 p. 30–31)
Nr. 2: Isaia 42:1–16
Nr. 3: Care este pedeapsa pentru păcat? (rs p. 145, par. 1–4)
Nr. 4: I-a învăţat Isus pe alţii că cei răi vor fi chinuiţi după moarte? (rs p. 145, par. 5)
18 mart. Citirea Bibliei: Isaia 43–47
Nr. 1: Staţi în afara zonei de risc (w00 15/2 p. 4–7)
Nr. 2: Isaia 44:6–20
Nr. 3: Ce semnificaţie are parabola despre omul bogat şi Lazăr? (rs p. 146, par. 1–3)
Nr. 4: Este Crăciunul o sărbătoare bazată pe Biblie? (rs p. 334, par. 1–4)
25 mart. Citirea Bibliei: Isaia 48–52
Nr. 1: Puterea rugăciunii (w00 1/3 p. 3–4)
Nr. 2: Isaia 49:1–13
Nr. 3: Cine au fost magii călăuziţi la Isus de o stea? (rs p. 335, par. 1–3)
Nr. 4: La ce ar trebui să ne gândim când examinăm obiceiurile de Crăciun? (rs p. 335, par. 4 — p. 336, par. 2)
1 apr. Citirea Bibliei: Isaia 53–59
Nr. 1: Să-l căutăm pe Iehova cu o inimă pregătită (w00 1/3 p. 29–31)
Nr. 2: Isaia 54:1–17
Nr. 3: Ce principii ar trebui să ne îndrume în privinţa sărbătorilor? (rs p. 336, par. 3 — p. 337, par. 2)
Nr. 4: Ce ar trebui să ştim despre Paşte şi despre festivităţile de Anul Nou? (rs p. 337, par. 3 — p. 338, par. 3)
8 apr. Citirea Bibliei: Isaia 60–66
Nr. 1: Isaia — De ce este utilă (si p. 123, par. 34–39)
Nr. 2: Isaia 61:1–11
Nr. 3: Ce stă la baza sărbătorilor în memoria „spiritelor celor morţi“? (rs p. 338, par. 4 — p. 339, par. 3)
Nr. 4: Ce ştim despre sărbătoarea Sf. Valentin, despre ziua mamei şi despre ceremoniile naţionale? (rs p. 340, par. 1–6)
15 apr. Citirea Bibliei: Ieremia 1–4
Nr. 1: Introducere la Ieremia (si p. 124, par. 1–5)
Nr. 2: Ieremia 2:4–19
Nr. 3: Ce spune Biblia despre imaginile folosite ca obiecte de închinare? (rs p. 154, par. 1–4)
Nr. 4: Pot fi oare folosite imaginile pur şi simplu ca ajutoare în închinarea adusă adevăratului Dumnezeu? (rs p. 154, par. 5–9)
22 apr. Citirea Bibliei: Ieremia 5–8
Nr. 1: De ce are nevoie omenirea de un ajutor (w00 15/3 p. 3–4)
Nr. 2: Ieremia 7:1–20
Nr. 3: Ar fi corect să-i venerăm pe „sfinţi“ ca mijlocitori înaintea lui Dumnezeu? (rs p. 155, par. 1–6)
Nr. 4: Cum consideră Dumnezeu imaginile care sunt obiecte de închinare? (rs p. 156, par. 1–4)
29 apr. Recapitulare scrisă. Citirea Bibliei: Ieremia 9–13
6 mai Citirea Bibliei: Ieremia 14–18
Nr. 1: Cum ne poate ajuta Isus Cristos (w00 15/3 p. 5–9)
Nr. 2: Ieremia 17:1–18
Nr. 3: Cum ar trebui să considerăm noi orice imagine înaintea căreia ne-am închinat odinioară? (rs p. 157, par. 1–3)
Nr. 4: Ce efect ar putea avea asupra viitorului nostru utilizarea imaginilor în închinare? (rs p. 157, par. 4–7)
13 mai Citirea Bibliei: Ieremia 19–23
Nr. 1: Modestia — o calitate care promovează pacea (w00 15/3 p. 21–24)
Nr. 2: Ieremia 19:1–15
Nr. 3: Devin oamenii cu adevărat liberi atunci când resping normele Bibliei? (rs p. 158, par. 1–3)
Nr. 4: Ce sfaturi ne dă Biblia cu privire la obiectivele materialiste şi la excesele de băutură? (rs p. 158, par. 4 — p. 159, par. 1)
20 mai Citirea Bibliei: Ieremia 24–28
Nr. 1: Un om exemplar care a acceptat corectarea (w00 15/3 p. 25–28)
Nr. 2: Ieremia 25:1–14
Nr. 3: Să preţuim relaţiile cu Iehova şi să evităm tovărăşiile rele (rs p. 159, par. 3)
Nr. 4: Cine i-a îndemnat pe oameni să ignore poruncile lui Dumnezeu? (rs p. 160, par. 1, 2)
27 mai Citirea Bibliei: Ieremia 29–31
Nr. 1: Cum acţionează spiritul lui Dumnezeu astăzi? (w00 1/4 p. 8–11)
Nr. 2: Ieremia 30:1–16
Nr. 3: Ce atitudini trebuie să evităm? (rs p. 160, par. 3 — p. 161, par. 4)
Nr. 4: Sub a cărui autoritate ajung cei ce, îndemnaţi de spiritul de independenţă, ajung să imite lumea? (rs p. 161, par. 5–6)
3 iun. Citirea Bibliei: Ieremia 32–35
Nr. 1: Să găsim mângâiere în forţa lui Iehova (w00 15/4 p. 4–7)
Nr. 2: Ieremia 34:1–16
Nr. 3: Unde se găseşte numele lui Dumnezeu în unele din cele mai uzuale traduceri? (rs p. 147, par. 1–6)
Nr. 4: De ce multe traduceri ale Bibliei nu folosesc numele personal al lui Dumnezeu? (rs p. 147, par. 7 — p. 149, par. 1)
10 iun. Citirea Bibliei: Ieremia 36–40
Nr. 1: Îi priviţi pe cei violenţi la fel ca Dumnezeu? (w00 15/4 p. 26–29)
Nr. 2: Ieremia 37:1–17
Nr. 3: Care formă a numelui divin este corectă, Iehova sau Yahweh? (rs p. 149, par. 2 — p. 152, par. 2)
Nr. 4: Iehova din „Vechiul Testament“ este oare Isus Cristos din „Noul Testament“? (rs p. 152, par. 3–6)
17 iun. Citirea Bibliei: Ieremia 41–45
Nr. 1: „Păzeşte-ţi inima“(w00 15/5 p. 20–24)
Nr. 2: Ieremia 41:1–15
Nr. 3: Cum îl putem iubi pe Iehova şi în acelaşi timp să ne şi temem de el? (rs p. 153, par. 1, 2)
Nr. 4: Ce convingeri ale Martorilor lui Iehova îi separă de alte religii? (rs p. 203, par. 3 — p. 205, par. 3)
24 iun. Citirea Bibliei: Ieremia 46–49
Nr. 1: Viaţă perfectă — nu doar un vis! (w00 15/6 p. 5–7)
Nr. 2: Ieremia 49:1–13
Nr. 3: Constituie Martorii lui Iehova o religie americană? (rs p. 205, par. 4 — p. 206, par. 3)
Nr. 4: Sunt Martorii lui Iehova o sectă? (rs p. 206, par. 4 — p. 207, par. 4)
1 iul. Citirea Bibliei: Ieremia 50–52
Nr. 1: Ieremia — De ce este utilă (si p. 129, par. 36–39)
Nr. 2: Ieremia 50:1–16
Nr. 3: Consideră Martorii lui Iehova că religia lor este singura religie adevărată? (rs p. 208, par. 1, 2)
Nr. 4: Religia adevărată aderă la Biblie (rs p. 208, par. 3)
8 iul. Citirea Bibliei: Plângerile 1, 2
Nr. 1: Introducere la Plângeri (si p. 130–131, par. 1–7)
Nr. 2: Plângerile 1:1–14
Nr. 3: Cum ajung Martorii lui Iehova la explicaţiile lor din Scripturi? (rs p. 209, par. 1 — p. 210, par. 1)
Nr. 4: De ce au existat schimbări în învăţăturile Martorilor lui Iehova? (rs p. 210, par. 2)
15 iul. Citirea Bibliei: Plângerile 3–5
Nr. 1: Plângerile — De ce este utilă (si p. 132, par. 13–15)
Nr. 2: Plângerile 3:1–30
Nr. 3: De ce predică Martorii lui Iehova din casă în casă? (rs p. 210, par. 3 — p. 211, par. 2)
Nr. 4: De ce sunt persecutaţi Martorii lui Iehova? (rs p. 211, par. 4 — p. 212, par. 1)
22 iul. Citirea Bibliei: Ezechiel 1–6
Nr. 1: Introducere la Ezechiel (si p. 132–133, par. 1–6)
Nr. 2: Ezechiel 4:1–17
Nr. 3: b De ce nu vă străduiţi să contribuiţi la ameliorarea condiţiilor de viaţă din lume? (rs p. 212, par. 2 — p. 213, par. 2)
Nr. 4: c Creştinii trebuie să fie martori pentru Isus, nu pentru Iehova (rs p. 213, par. 3)
29 iul. Citirea Bibliei: Ezechiel 7–12
Nr. 1: Să tragem foloase din exemplele bune (w00 1/7 p. 19–21)
Nr. 2: Ezechiel 10:1–19
Nr. 3: Este Isus Cristos un personaj real? (rs p. 162, par. 1–4)
Nr. 4: A fost Isus Cristos doar un simplu om bun? (rs p. 162, par. 5)
5 aug. Citirea Bibliei: Ezechiel 13–16
Nr. 1: Puteţi rămâne caşti într-o lume imorală (w00 15/7 p. 28–31)
Nr. 2: Ezechiel 13:1–16
Nr. 3: A fost Isus doar un simplu conducător religios? (rs p. 163, par. 1)
Nr. 4: Din ce motiv evreii în general nu l-au acceptat pe Isus? (rs p. 163, par. 2 — p. 164, par. 1)
12 aug. Citirea Bibliei: Ezechiel 17–20
Nr. 1: De ce să respectăm autoritatea? (w00 1/8 p. 4–7)
Nr. 2: Ezechiel 17:1–18
Nr. 3: Este Isus Cristos în realitate Dumnezeu? (rs p. 164, par. 2, 3)
Nr. 4: Demonstrează Ioan 1:1 că Isus este Dumnezeu? (rs p. 165, par. 2–4)
19 aug. Citirea Bibliei: Ezechiel 21–23
Nr. 1: Cum rezolvaţi divergenţele? (w00 15/8 p. 23–25)
Nr. 2: Ezechiel 22:1–16
Nr. 3: Exclamaţia lui Toma din Ioan 20:28 demonstrează oare că Isus ar fi Dumnezeu? (rs p. 165, par. 5 — p. 166, par. 2)
Nr. 4: Indică oare Matei 1:23 că Isus, atunci când se afla pe pământ, era Dumnezeu? (rs p. 166, par. 3 — p. 167, par. 1)
26 aug. Recapitulare scrisă. Citirea Bibliei: Ezechiel 24–28
2 sept. Citirea Bibliei: Ezechiel 29–32
Nr. 1: De ce să avem spirit de sacrificiu (w00 15/9 p. 21–24)
Nr. 2: Ezechiel 30:1–19
Nr. 3: Care este înţelesul cuvintelor din Ioan 5:18? (rs p. 167, par. 2, 3)
Nr. 4: Faptul că lui Isus îi este adusă închinare demonstrează oare că el este Dumnezeu? (rs p. 167, par. 4 — p. 168, par. 1)
9 sept. Citirea Bibliei: Ezechiel 33–36
Nr. 1: Cum ne putem apropia de Dumnezeu (w00 15/10 p. 4–7)
Nr. 2: Ezechiel 33:1–16
Nr. 3: Miracolele înfăptuite de Isus demonstrează că el este Dumnezeu? (rs p. 168, par. 2–4)
Nr. 4: Pentru a fi salvaţi este suficient că credem în Isus Cristos? (rs p. 169, par. 1)
16 sept. Citirea Bibliei: Ezechiel 37–40
Nr. 1: Cum măsuraţi succesul? (w00 1/11 p. 18–21)
Nr. 2: Ezechiel 39:1–16
Nr. 3: A avut Isus o existenţă preumană în cer? (rs p. 169, par. 2, 3)
Nr. 4: A mers Isus în cer cu corpul său carnal? (rs p. 169, par. 4 — p. 170, par. 3)
23 sept. Citirea Bibliei: Ezechiel 41–45
Nr. 1: Să-i slujim lui Dumnezeu cu un spirit de bunăvoinţă (w00 15/11 p. 21–23)
Nr. 2: Ezechiel 42:1–20
Nr. 3: Este Isus Cristos aceeaşi persoană cu arhanghelul Mihail? (rs p. 170, par. 4 — p. 171, par. 2)
Nr. 4: d Dumneavoastră nu credeţi în Isus (rs p. 171, par. 3 — p. 172, par. 2)
30 sept. Citirea Bibliei: Ezechiel 46–48
Nr. 1: Ezechiel — De ce este utilă (si p. 137, par. 29–33)
Nr. 2: Ezechiel 46:1–15
Nr. 3: e Dumneavoastră îl acceptaţi pe Isus ca Salvator? (rs p. 172, par. 3, 4)
Nr. 4: f Eu l-am acceptat pe Isus ca Salvator al meu (rs p. 172, par. 5)
7 oct. Citirea Bibliei: Daniel 1–4
Nr. 1: Introducere la Daniel (si p. 138–139, par. 1–6)
Nr. 2: Daniel 1:1–17
Nr. 3: Sunt oare evreii de astăzi poporul ales al lui Dumnezeu? (rs p. 122, par. 1 — p. 123, par. 3)
Nr. 4: Se vor converti oare toţi evreii la creştinism? (rs p. 123, par. 4 — p. 124, par. 1)
14 oct. Citirea Bibliei: Daniel 5–8
Nr. 1: Trebuie să dăm crezare întotdeauna la ceea ce spun „înţelepţii“? (w00 1/12 p. 29–31)
Nr. 2: Daniel 5:1–16
Nr. 3: Este oare necesar ca evreii să exercite credinţă în Isus Cristos pentru a fi salvaţi? (rs p. 124, par. 2, 3)
Nr. 4: Evenimentele care au loc astăzi în Israel împlinesc oare profeţiile biblice? (rs p. 124, par. 4 — p. 125, par. 4)
21 oct. Citirea Bibliei: Daniel 9–12
Nr. 1: Daniel — De ce este utilă (si p. 141–142, par. 19–23)
Nr. 2: Daniel 10:1–21
Nr. 3: Se împlinesc astăzi profeţiile referitoare la restabilirea Israelului? (rs p. 126, par. 1–4)
Nr. 4: Este Regatul lui Dumnezeu un guvern real? (rs p. 284, par. 1, 2)
28 oct. Citirea Bibliei: Osea 1–14
Nr. 1: Introducere la Osea şi de ce este utilă (si p. 143–145, par. 1–8, 14–17)
Nr. 2: Osea 4:1–19
Nr. 3: Cine sunt aceia care guvernează în Regat? (rs p. 284, par. 3 — p. 285, par. 1)
Nr. 4: Ce efect va avea Regatul lui Dumnezeu asupra guvernelor omeneşti? (rs p. 285, par. 2, 3)
4 n. Citirea Bibliei: Ioel 1–3
Nr. 1: Introducere la Ioel şi de ce este utilă (si p. 146–148, par. 1–5, 12–14)
Nr. 2: Ioel 1:1–20
Nr. 3: Regatul lui Dumnezeu va sfinţi numele lui Iehova (rs p. 285, par. 4 — p. 286, par. 1)
Nr. 4: Regatul lui Dumnezeu va reuni întreaga creaţie în închinarea curată (rs p. 286, par. 2, 3)
11 n. Citirea Bibliei: Amos 1–9
Nr. 1: Introducere la Amos şi de ce este utilă (si p. 148–150, par. 1–6, 13–17)
Nr. 2: Amos 1:1–15
Nr. 3: Regatul lui Dumnezeu va elimina războiul şi corupţia (rs p. 287, par. 1–4)
Nr. 4: Regatul lui Dumnezeu va asigura hrană pentru toţi şi va elimina bolile (rs p. 287, par. 5–7)
18 n. Citirea Bibliei: Obadia 1–Iona 4
Nr. 1: Introducere la Obadia şi Iona şi de ce sunt utile (si p. 151–152, par. 1–5, 10–14; p. 153–154 par. 1–4, 9–12)
Nr. 2: Obadia 1:1–16
Nr. 3: Regatul lui Dumnezeu va asigura locuinţe şi muncă pentru toţi şi va garanta securitatea persoanei (rs p. 288, par. 1–4)
Nr. 4: Regatul lui Dumnezeu va face să domnească dreptatea şi justeţea (rs p. 288, par. 5–7)
25 n. Citirea Bibliei: Mica 1–7
Nr. 1: Introducere la Mica şi de ce este utilă (si p. 155–158 par. 1–8, 16–19)
Nr. 2: Mica 1:1–16
Nr. 3: Regatul lui Dumnezeu va învia morţii (rs p. 289, par. 1–4)
Nr. 4: Regatul lui Dumnezeu va realiza o lume în care va exista iubire şi armonie (rs p. 289, par. 5–7)
2 dec. Citirea Bibliei: Naum 1–Habacuc 3
Nr. 1: Introducere la Naum şi Habacuc şi de ce sunt utile (si p. 158–160, par. 1–7, 11–12; p. 161–163, par. 1–5, 12–14)
Nr. 2: Naum 3:1–19
Nr. 3: Regatul lui Dumnezeu va transforma pământul în Paradis (rs p. 290, par. 1–3)
Nr. 4: A început Regatul lui Dumnezeu să guverneze în secolul I? (rs p. 290, par. 4–6)
9 dec. Citirea Bibliei: Ţefania 1–Hagai 2
Nr. 1: Introducere la Ţefania şi Hagai şi de ce sunt utile (si p. 163–166, par. 1–6, 10–12; p. 166–168, par. 1–7, 13–16)
Nr. 2: Ţefania 2:1–15
Nr. 3: Trebuie să ne aşteptăm oare la o convertire a lumii înainte de a veni Regatul lui Dumnezeu? (rs p. 291, par. 1, 2)
Nr. 4: g Regatul lui Dumnezeu nu va veni în decursul vieţii mele (rs p. 291, par. 4 — p. 292, par. 1)
16 dec. Citirea Bibliei: Zaharia 1–8
Nr. 1: Introducere la Zaharia (si p. 168–169, par. 1–7)
Nr. 2: Zaharia 6:1–15
Nr. 3: Ce anume ne dovedeşte că trăim în zilele din urmă? (rs p. 428, par. 1)
Nr. 4: În ce fel războaiele şi lipsa de alimente sunt o parte a ‘semnului’? (rs p. 428, par. 2 — p. 429, par. 3)
23 dec. Citirea Bibliei: Zaharia 9–14
Nr. 1: Zaharia — De ce este utilă (si p. 171–172, par. 23–27)
Nr. 2: Zaharia 9:1–17
Nr. 3: Cum s-a împlinit începând din 1914 Luca 21:11? (rs p. 430, par. 1–3)
Nr. 4: Ce indică creşterea nelegiuirii? (rs p. 430, par. 4 — p. 431, par. 1)
30 dec. Recapitulare scrisă. Citirea Bibliei: Maleahi 1–4
[Note de subsol]
a Dacă timpul permite, cursantul trebuie să răspundă la afirmaţiile şi obiecţiile locatarului întâlnite de obicei în teritoriu.
b Dacă timpul permite, cursantul trebuie să răspundă la afirmaţiile şi obiecţiile locatarului întâlnite de obicei în teritoriu.
c Dacă timpul permite, cursantul trebuie să răspundă la afirmaţiile şi obiecţiile locatarului întâlnite de obicei în teritoriu.
d Dacă timpul permite, cursantul trebuie să răspundă la afirmaţiile şi obiecţiile locatarului întâlnite de obicei în teritoriu.
e Dacă timpul permite, cursantul trebuie să răspundă la afirmaţiile şi obiecţiile locatarului întâlnite de obicei în teritoriu.
f Dacă timpul permite, cursantul trebuie să răspundă la afirmaţiile şi obiecţiile locatarului întâlnite de obicei în teritoriu.
g Dacă timpul permite, cursantul trebuie să răspundă la afirmaţiile şi obiecţiile locatarului întâlnite de obicei în teritoriu.