Întruniri de serviciu pentru aprilie
Săptămâna care începe la 7 aprilie
12 min: Anunţuri locale. Anunţuri selectate din Ministerul nostru pentru Regat. Menţionaţi subiecte de conversaţie din revistele curente.
15 min: „Sunt adăugate mulţimi“. Întrebări şi răspunsuri. Treceţi în revistă sugestiile de bază incluse în Turnul de veghere din 15 august 1993, paginile 12–17.
18 min: „Ajutaţi-i pe cei lipsiţi de experienţă să înţeleagă“. Întrebări şi răspunsuri. Analizaţi caracteristicile broşurii Ce pretinde Dumnezeu: metoda de studiu simplificată, întrebări de actualitate, ilustraţii atractive, abundenţa de referinţe scripturale. Puneţi accent pe obiectivul de a începe studii care să fie conduse în cele din urmă din cartea Cunoştinţa. Un vestitor capabil să prezinte sub formă de demonstraţie cum se iniţiază un studiu folosind modul de abordare expus în paragraful 4. Încurajaţi-i pe toţi părinţii din congregaţie să studieze broşura cu copilaşii lor.
Cântarea 130 şi rugăciunea de încheiere
Săptămâna care începe la 14 aprilie
10 min: Anunţuri locale. Raportul contabil. În măsura în care permite timpul, relataţi pe scurt experienţe locale de pe teren referitoare la distribuirea broşurii Ce pretinde Dumnezeu sau la începerea de studii biblice cu ea.
15 min: „Să-i îndrumăm pe cursanţi spre organizaţia care poartă numele nostru“ (paragrafele 1–6). Întrebări şi răspunsuri. Citiţi paragrafele 5 şi 6 şi dovezile scripturale. Relataţi experienţe locale referitoare la reacţia pe care au avut-o cei ce studiază Biblia când au vizionat videocaseta Martorii lui Iehova — Organizaţia care poartă acest nume.
20 min: „Să-i învăţăm pe alţii ce pretinde Dumnezeu“. Discuţie cu auditoriul pe baza paragrafelor 1–4. Prezentaţi sub formă de demonstraţie paragraful 5, folosind patru cadre diferite: pe stradă, la o locuinţă, într-o zonă comercială şi într-un parc. Amintiţi-le tuturor să ia broşuri şi reviste pentru serviciul de teren înainte de a pleca de la Sala Regatului în seara aceasta.
Cântarea 126 şi rugăciunea de încheiere
Săptămâna care începe la 21 aprilie
15 min: Anunţuri locale. Explicaţi că nu este prea târziu să se completeze o cerere în vederea efectuării pionieratului auxiliar în luna mai. Treceţi în revistă Cutia cu întrebări şi anunţaţi congregaţia dacă sunt necesare anumite cărţi pentru a completa biblioteca de la Sala Regatului.
15 min: „Să-i îndrumăm pe cursanţi spre organizaţia care poartă numele nostru“ (paragrafele 7–14). Întrebări şi răspunsuri. Un învăţător capabil să prezinte sub formă de demonstraţie o discuţie deschisă şi amabilă cu un cursant despre necesitatea de a asista la întruniri.
15 min: Să folosim din plin publicaţiile noastre. Cuvântare ţinută de un bătrân (vezi Ministerul nostru pentru Regat din septembrie 1995, paginile 3–5). Rapoartele arată că, deseori, congregaţiile comandă mult mai multe reviste decât pot de fapt să distribuie lunar. Până la 50% din reviste nu sunt raportate niciodată ca fiind distribuite. (Arătaţi ce indică statisticile pe plan local.) Ce se întâmplă cu aceste reviste? Multe sunt stocate sau aruncate. Cum poate fi evitat acest lucru? Fiecare vestitor trebuie să-şi evalueze cu atenţie necesităţile şi să comande numai cât poate distribui. Faceţi-vă un obicei din a oferi reviste tuturor celor cu care luaţi legătura. Nu lăsaţi numerele vechi să rămână nefolosite. Participaţi cu regularitate la lucrarea cu reviste. Reţineţi că trebuie să menţionăm sistemul referitor la donaţii şi că trebuie să predăm toate donaţiile cu promptitudine.
Cântarea 128 şi rugăciunea de încheiere
Săptămâna care începe la 28 aprilie
15 min: Anunţuri locale. Amintiţi-le tuturor să-şi predea raportul pentru serviciul de teren din aprilie. Anunţaţi numele celor care vor face pionierat auxiliar în mai. Prezentaţi măsurile suplimentare luate pe plan local pentru întrunirile de serviciu. Pe parcursul lunii mai, trebuie depus un efort special în vederea distribuirii de broşuri cu obiectivul de a începe studii. Sugeraţi pe scurt moduri în care putem cere cu tact numele şi adresa oamenilor cărora le depunem mărturie informală. Aţi putea să vă daţi mai întâi voi numele şi adresa şi să întrebaţi dacă au un număr de telefon la care pot fi găsiţi. Invitaţi auditoriul să ofere alte sugestii care au fost eficiente în cazul lor.
15 min: „De ce fac ei lucrul acesta?“ Un bătrân discută articolul cu doi sau trei pionieri regulari. (Dacă nu sunt pionieri regulari, folosiţi un vestitor care face deseori pionierat auxiliar.) Includeţi idei principale din articolul „Pionierii aduc şi primesc binecuvântări“, din Turnul de veghere din 15 ianuarie 1994. Fiecare să explice de ce el sau ea a început serviciul de pionier. Rugaţi-i să relateze experienţe care arată cum au fost binecuvântaţi pentru că fac lucrul acesta.
15 min: Necesităţi locale. Bătrânii pot folosi acest timp pentru a prezenta informaţii referitoare la unele necesităţi locale specifice.
Cântarea 129 şi rugăciunea de încheiere