Plan for tjenestemøtene
Uken fra 13. september
12 min: Lokale opplysninger. Velg ut aktuelle punkter fra Opplysninger i Vår tjeneste for Riket. Hvis det passer å bruke forslagene på side 4 i menighetens distrikt, så bruk dem til å demonstrere hvordan man kan presentere Vakttårnet for 15. september og Våkn opp! for 22. september. Andre presentasjoner kan brukes. Nevn kort et nyttig trekk ved dem etter at de er blitt demonstrert.
15 min: «Hold øyet klart.»a Bruk de trykte spørsmålene. Framhev skriftstedene i den utstrekning tiden tillater det.
18 min: Øyenvitner til våre gode gjerninger. (1. Pet. 2: 12) Tale og drøftelse med forsamlingen basert på Vakttårnet for 1. november 2002, sidene 12—14, avsnittene 14—20. Be forsamlingen kommentere hvordan det har virket på folk på det lokale plan at de har sett våre gode gjerninger.
Sang nr. 162 og avsluttende bønn.
Uken fra 20. september
10 min: Lokale opplysninger. Gjennomgå brevet fra avdelingskontoret, som står på forsiden i denne utgaven av Vår tjeneste for Riket. Oppfordre alle til å forberede seg til tjenestemøtet i uken fra 4. oktober ved å lese 4. Mosebok 16: 1—35 og så se videoen «Vis respekt for Jehovas myndighet».
15 min: Hvordan gjorde vi det i tjenesteåret 2004? Tale av en eldste basert på menighetens rapport for året. Fokuser på positive sider ved rapporten og ros menigheten for det som er bra. Framhev den fine innsatsen som pionerene gjør. Nevn ett eller to områder som menigheten kan vie oppmerksomhet i det nye tjenesteåret.
20 min: Fortsett å gjøre det som er godt. (Gal. 6: 10) Intervju to—tre som enten er alminnelige pionerer eller er hjelpepionerer fra tid til annen. Hvilke hindringer har de møtt i sin tjeneste for Jehova, og hvordan har de overvunnet dem? Hva har hjulpet dem til å fortsette å gjøre godt mot andre? Hvordan har deres kristne tjeneste vært til gagn for dem selv og andre? Hvis det passer, så ta med noen kommentarer til hva som er blitt gjort lokalt for å nå dem som snakker et annet språk, med det gode budskap. Ros alle for «deres trofaste arbeid og deres kjærlige strev og deres utholdenhet». — 1. Tess. 1: 2, 3.
Sang nr. 103 og avsluttende bønn.
Uken fra 27. september
15 min: Lokale opplysninger. Regnskapsrapporten. Minn forkynnerne om å levere felttjenesterapporten for september. Demonstrer hvordan man kan tilby Vakttårnet for 1. oktober og Våkn opp! for 8. oktober.
10 min: Jehovas Ord er levende. En tale. For en tid siden begynte det en artikkelserie i Vakttårnet som heter «Guds Ord er levende». Meningen er at disse artiklene, som forekommer i enkelte numre, skal hjelpe oss til å få større utbytte av det programmet for den ukentlige bibellesningen som den teokratiske tjenesteskolen følger. Bruk Vakttårnet for 15. september 2004, sidene 24—27, til å framheve de forskjellige trekkene ved disse artiklene. Etter et kort sammendrag kommer «Svar på bibelske spørsmål», som gir forklaring på noen av de vanskelige skriftstedene. Det som står under «Hva vi kan lære», viser hvilken praktisk nytte vi har av det vi leser. Trekk fram et par konkrete eksempler på hvordan denne serien kan hjelpe oss til å forstå Guds Ord bedre. Oppfordre alle til å gjøre god bruk av artikkelserien når vi nå skal begynne å lese 5. Mosebok neste uke.
20 min: «Gjør god bruk av Bibelen.»b Bruk de trykte spørsmålene. Bygg innledningen på det som står i det andre og tredje avsnittet på side 145 i skoleboken. Ta med to korte demonstrasjoner som viser hvordan vi kan følge forslagene på et førstegangsbesøk og et gjenbesøk.
Sang nr. 38 og avsluttende bønn.
Uken fra 4. oktober
5 min: Lokale opplysninger.
15 min: Planlegges lokalt.
25 min: «Vi må ha respekt for Jehovas myndighet.» Les Judas 11. De innledende kommentarene skal ikke være på mer enn to minutter. Gå så straks i gang med en drøftelse med forsamlingen ved å bruke alle spørsmålene i artikkelen. Legg vekt på at vi for å beholde Jehovas godkjennelse må unngå Korahs opprørske innstilling og heller etterligne sønnene hans, som først og fremst ville være lojale mot Jehova.
Sang nr. 99 og avsluttende bønn.
[Fotnoter]
a De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar.
b De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar.