Møter som hjelper oss til å gjøre disipler
UKEN FRA 1. SEPTEMBER
10 min.: Lokale opplysninger. Teokratiske nyheter. Opplys om frammøtene. Oppfordre alle til å delta i tjenesten den første søndagen i september.
20 min.: «Fortsett å forkynne Guds rike vidt og bredt.» Sekretæren drøfter artikkelen med forsamlingen. Gjennomgå på en begeistret måte høydepunktene fra tjenesteåret 1986 og ta med hva menigheten har utrettet. Oppfordre alle til å sette seg rimelige mål i tjenesten. La en dyktig forkynner demonstrere en enkel presentasjon av tilbudet ved hjelp av Rikets budskap nr. 33, i samsvar med forslaget på side 8 i Vår tjeneste for Riket for november 1985. Demonstrer deretter en presentasjon hvor samtaletemaet blir benyttet.
15 min.: «Et nytt program for bygging av Rikets saler.» Drøft innlegget i Vår tjeneste for Riket fram til underoverskriften «Praktisk hjelp».
Sang nr. 202 og avsluttende bønn.
UKEN FRA 8. SEPTEMBER
8 min.: Lokale opplysninger og regnskapsrapporten. Oppfordre alle til å delta i bladarbeidet førstkommende lørdag og trekk fram samtalepunkter i bladene.
12 min.: «Hjelp de nye forkynnerne.» Tale og drøftelse med forsamlingen. Kvalifiserte brødre og søstre bør oppmuntres til å ordne seg slik at de kan samarbeide med forskjellige nye forkynnere for å hjelpe dem i tjenesten.
10 min.: «Et nytt program for bygging av Rikets saler.» Den siste delen av innlegget, fra underoverskriften «Praktisk hjelp», drøftes med forsamlingen.
15 min.: Utdyp interessen for boken Livet — et resultat av utvikling eller skapelse? Tale med demonstrasjoner. Det er blitt levert mange eksemplarer av denne boken på feltet. Er vi forberedt på å følge opp interessen? La to forkynnere drøfte det som står i Resonner under «Utviklingslæren» fra og med side 419. Få spesielt fram de to synspunktene som er nevnt nederst på side 424 og øverst på side 426. Vis hvordan vi kan bruke disse opplysningene i arbeidet fra hus til hus og på gjenbesøk. Ordstyreren henviser til Livet — et resultat av utvikling eller skapelse? og understreker at den ikke bare gjendriver utviklingslæren, men også bygger opp troen. Hvilket emne vil beboeren være interessert i? Boken har spørsmål som kan brukes ved studium. Kapittel 3 behandler kjent stoff fra 1. Mosebok. Kapitlene 16 og 17, «Hvorfor har Gud tillatt lidelser?» og «Kan du stole på Bibelen?», vil sikkert også appellere til mange. Hvis tiden tillater det, kan to forkynnere demonstrere hvordan de vil starte et studium ved hjelp av denne boken.
Sang nr. 151 og avsluttende bønn.
UKEN FRA 15. SEPTEMBER
7 min.: Lokale opplysninger. Ta med aktuelle punkter fra Opplysninger i Vår tjeneste for Riket.
20 min.: «Dere unge, gjør fremskritt i tjenesten.» Spørsmål og svar, fulgt av intervjuer med to—tre ungdommer. Legg vekt på de målene som er nevnt i artikkelen.
18 min.: Forsvar sannheten om skapelsen. Tale og demonstrasjon basert på Våkn opp! for 22. juli 1983, sidene 12—15, og Resonner, side 352, annen del. En fem minutters tale bør klargjøre forskjellen mellom fundamentalistenes syn, at de seks skapelsesdagene var på 24 timer hver, og Bibelens lære om skapelsen. Når vi presenterer månedens tilbud, bør vi være forberedt på å avsløre fundamentalistenes feilaktige synspunkt og utviklingslæren. Demonstrasjon: En forkynner snakker med en som ikke tror på utviklingslæren, men som tror at jorden ble skapt på seks bokstavelige dager. Forkynneren bruker stoffet i Resonner for å vise hvordan denne læren har vært en snublestein for mennesker som har en viss kunnskap om det materielle univers. Beboeren reagerer positivt og tar imot tilbudet, og det blir truffet avtale om gjenbesøk. Ordstyreren oppfordrer til slutt alle til å sette seg godt inn i det Selskapets publikasjoner sier om dette emnet.
Sang nr. 174 og avsluttende bønn.
UKEN FRA 22. SEPTEMBER
10 min.: Lokale opplysninger. Oppfordre alle til å delta i bladarbeidet den fjerde lørdagen i måneden. Demonstrer to godt forberedte bladpresentasjoner, én av Vakttårnet og én av Våkn opp!
15 min.: Vi presenterer det gode budskap. En eldste og en menighetstjener som har barn, drøfter artikkelen med barn i ulike aldersgrupper. Etter drøftelsen forteller de hva de har tenkt å gjøre for å følge denne veiledningen.
12 min.: Spørrespalten. Drøftelse som blir ledet av et av medlemmene av menighetens tjenesteutvalg. Understrek at dåpskandidaten må være anerkjent som tilsluttet menigheten og en som er rede til å foreta en innvielse, eller som allerede har gjort det. Det er best om dåpskandidatene sier fra i god tid før et stevne at de ønsker å bli døpt.
8 min.: Opplevelser i forbindelse med månedens tilbud. Velg ut opplevelser som illustrerer de gode resultatene vi oppnår ved å følge Selskapets forslag.
Sang nr. 20 og avsluttende bønn.