Møter som hjelper oss til å gjøre disipler
Uken fra 10. juni
13 min.: Sang nr. 2 og generelle opplysninger. Ta også med eventuelle opplysninger fra stevnekomitéen.
17 min.: Drøftelse av innlegget i Vår tjeneste for Riket fra begynnelsen av artikkelen til og med det som står under «En verdig oppførsel». Dette vil i store trekk være en tale, men den eldste som har posten, bør få forsamlingen med på drøftelsen ved å stille spørsmål som får fram hovedpunktene. Spørsmålene kan dreie seg om hvilke planer vi legger med tanke på å overvære stevnet, og om hvordan vi kan vise en oppførsel som er i samsvar med bibelske prinsipper. Legg vekt på det som er særlig aktuelt i den lokale menighet.
25 min.: «Hvordan støtter du Riket?» Basér innledningen på avsn. 1—3 og understrek hvor nødvendig det er at vi er villige til å ofre noe for Riket, ja, til å dø for det. Trekk fram det trofaste eksempel som ble satt av apostlene og andre av de første kristne, og spør om hvorvidt det vi er villige til å ofre, kan sammenlignes med det de ofret. Trekk fram hovedpunktene i de øvrige avsnittene og be forkynnerne om å forklare hvilken sammenheng oppførsel i det daglige liv og møter og felttjeneste har med det å støtte Riket. Understrek til slutt hvordan vi i forbindelse med områdestevnet med mottoet «Et levende håp» kan vise hvilket rike vi støtter.
5 min.: Opplysninger om felttjenesten. Sang nr. 90 og bønn.
Uken fra 17. juni
15 min.: Sang nr. 18. Generelle opplysninger. Tale: Hvorfor jeg er til stede på stevnene. Taleren bør på forhånd ha spurt andre i menigheten om hvilke grunner de har for å overvære stevner, og om hvordan de har anvendt det de har lært, i sitt liv. Han bør så benytte disse uttalelsene i programposten. Oppmuntre alle til å ordne seg slik at de kan være til stede på stevnet alle fire dagene.
15 min.: «Områdestevnene i 1979: ’Et levende håp’.» Drøftelse av innlegget ved hjelp av spørsmål og svar. Drøft avsnittene fra og med «Spesiell tjeneste den andre stevnedagen» til og med «Musikk». Still spørsmål som understreker at vi bør legge planer nå med tanke på å ta del i felttjenesten på stevnet. Skap begeistring for felttjenesten ved å sitere eller kort drøfte uttalelsene fra tre av stevnene i fjor. Når avsnittene under «Frivillig tjeneste» drøftes, bør du forvisse deg om at brødrene får en klar forståelse av behovet for å ta del i frivillig tjeneste. Hjelp dem også til å forstå hvorfor den nye ordningen med felttjeneste er blitt innført, og at vi bør støtte den fullt ut.
8 min.: «Huskeliste for stevnet.» Drøftelse av resten av innlegget i Vår tjeneste for Riket. Kan framføres som en tale, og taleren kan lese opp viktige setninger. Be forsamlingen om å følge nøye med i sitt eksemplar. Dette er en «huskeliste» som mange forkynnere vil kjenne igjen fra tidligere stevner, så taleren behøver ikke å dvele lenge ved hvert punkt. Avslutt med å lese Johannes 13: 35 og vis hvilken ånd vi bør ha, slik at vi vil hjelpe hverandre til å komme på stevnet og ha fullt ut gagn av det.
15 min.: Planlegges lokalt. Ta med eventuelle opplysninger fra stevnekomitéen.
7 min.: Opplysninger om felttjenesten, innbefattet drøftelse av temaet for ukens frammøter. Sang nr. 36 og bønn.
Uken fra 24. juni
8 min.: Sang nr. 9. Regnskapsrapporten.
20 min.: Fortsett å lyde sannheten.
(3 min.) Tale som viser hva det å lyde sannheten innebærer: Å leve i harmoni med Jesu lære; å innvie sitt liv til Gud; å la seg døpe; å dele sannhetens budskap med andre; å vise hverandre kjærlighet. (Joh. 14: 6, 15) Paulus oppmuntret galaterne til å fortsette med å lyde sannheten. (Gal. 5: 7, NW) Vi må være utholdende og stadig anstrenge oss. Han sier at vi må ’fortsette å formane hverandre’. (Hebr. 3: 13, NW) Som i det første århundre er det noen i dag som ikke fortsetter å ta del i det kristne arbeid. De blir uregelmessige i tjenesten og kommer ikke regelmessig på møtene, eller de blir til og med uvirksomme. Blant disse er det også enkelte eldste og deres familie. Ingen er upåvirkelig. Nevn hvor mange uregelmessige og uvirksomme det er i menigheten, men gjør det på en måte som viser at vi er oppriktig interessert i disse. For noen er det kanskje selve rapporteringen som er et problem. Men andre trenger hjelp til aktivt å lyde sannheten.
(12 min.) La brødre i salen lese skriftstedene. Still så forsamlingen spørsmål og hjelp de enkelte til å resonnere over hvordan punktene kan anvendes rent praktisk på de lokale forhold.
La en lese Filipperne 2: 1—4. Hva er noe av det Paulus sa ville gjøre hans glede fullkommen? På hvilke måter kan vi vise at vi har omsorg for våre medtroende?
La en lese Filipperne 2: 12. Hvordan viser vi at vi er lydige, og hva vil resultatet bli hvis vi er det?
Hva kan vi ifølge Apostlenes gjerninger 15: 36, Romerne 1: 11, 12 og 1. Tessaloniker 5: 11 gjøre for å hjelpe våre brødre? La Salme 71: 17 bli lest. Hva kan foreldre gjøre for å hjelpe barna sine? Hva kan vi alle gjøre for å være til større hjelp for våre yngre brødre og søstre?
La Romerne 10: 10 bli lest. Hvorfor er det så viktig å nå hjertet hos den enkelte når vi studerer Bibelen som en familie? Påpek hvordan det er til hjelp for en familie å drøfte dagsteksten regelmessig.
(4 min.) En familie demonstrerer hvordan de drøfter dagsteksten i forbindelse med kveldsmaten. Alle deltar med korte kommentarer; faren stiller spørsmål. La hustruen og barna framheve hovedtankene.
(1 min.) Avslutt med å vise hvor nødvendig det er at vi gjør oss alvorlige anstrengelser for å hjelpe hverandre; å ha omsorg for vår familie; å nå andres hjerte og motivere dem til å fortsette å lyde sannheten. — Rom. 6: 16, 17.
25 min.: «Bli ikke trett av å gjøre det gode.»
(10 min.) Innledende tale basert på artikkelen, etterfulgt av 12 minutter med intervjuer. Velg brødre og søstre på forhånd med følgende tre grupper i tankene. De bør kunne uttale seg på en oppriktig; naturlig og oppbyggende måte. De bør nevne noe bestemt som har hjulpet dem til ikke å bli trette av å tjene Jehova. 1) Intervju to eller tre som har tjent trofast i mange år. Hvilke former for press har de vært utsatt for og overvunnet? Hva var det som hjalp dem? Hadde bønn, møter, personlig studium, felttjeneste og oppmuntring fra andre noen betydning? 2) Intervju noen som har vært uvirksomme, men som ble hjulpet til å begynne å tjene igjen. Hva bidro til at de ble uvirksomme? Hva hjalp dem til å oppnå likevekten og begynne å tjene igjen? Var de eldstes hyrdearbeid noe som bidro til dette? Var det andre som oppmuntret dem? 3) Intervju noen som tidligere var uregelmessige, men som ble hjulpet til å bli regelmessige i felttjenesten. Intervju også noen barn som er regelmessige forkynnere. Hva har hjulpet dem til å bli regelmessige i felttjenesten? Var foreldres eller andres oppmuntring noe som bidro til dette? Hva slags oppmuntring mener de at ungdommer trenger for å bli regelmessige i felttjenesten? (Kan komme inn på en feil noen foreldre gjør når de forsøker å tvinge barna sine til å tjene Jehova i stedet for å bygge opp deres kjærlighet til Jehova og deres ønske om å behage ham.) Avslutt med en tre minutters oppsummering av noen av de punkter som er blitt nevnt av dem som er blitt hjulpet til å holde ut. — Luk. 21: 19.
7 min.: Opplysninger om felttjenesten. Sang nr. 44 og bønn.
Uken fra 1. eller fra 8. juli
10 min.: Sang nr. 29, generelle opplysninger og aktuelle punkter fra Opplysninger.
20 min.: «Vi presenterer det gode budskap — hvor som helst vi befinner oss.»
Basér innledningen på avsnittene 1 og 2 (3 min.). Avtal på forhånd med noen forkynnere som kan fortelle de opplevelser som står i artikkelen. La også noen i forsamlingen fortelle hva de har opplevd i forbindelse med uformell forkynnelse. (Pass på å få med noen unge forkynnere.) Avtal på forhånd med noen som kan trekke fram hvorfor og under hvilke omstendigheter de synes uformell forkynnelse er vanskelig. Be forsamlingen om å komme med forslag til hvordan slike problemer kan løses.
Understrek dette: Vær observant og vær rede til å dele det gode budskap med andre ved passende anledninger. Regn ikke med å få avlagt et fullstendig vitnesbyrd for alle, men hold fram bibelske tanker når du snakker med andre, og kom med flere opplysninger hvis noen viser interesse. Forsøk å gjøre dette hver dag, uansett hvor du befinner deg.
20 min.: Gled deg i tjenesten for Jehova.
(2 min.) Vi bør gå fullstendig inn for å tjene Jehova. Vi kan ikke være en del av verden og samtidig forsøke å være i sannheten og regne med å bli godkjent av Jehova. Vi må ha den innstilling David hadde da han ba Jehova om å gi ham et udelt hjerte. (Sal. 86: 11) Dette vil helt sikkert gi oss glede.
(18 min.) Be forkynnerne om å fortelle om noe som har gitt dem glede siden de begynte å tjene Jehova. Ta med så mange kommentarer som tiden tillater, men forbered spesielt kommentarer fra en eldste, en menighetstjener, en mor eller en far og en ungdom. Kommentarene kan dreie seg om den glede det gir å føre tilsyn med «fårene», å se menigheten vokse, å ta hånd om forskjellige plikter i menigheten, å se barn vokse i kunnskap om Jehova og få tjenesteprivilegier, å avlegge et vitnesbyrd ved en dør for første gang, å føre en ny fram til dåpen, å se slektninger ta imot sannheten og så videre. Alle bør gi uttrykk for det som bor i deres hjerte.
10 min.: Nevn hvilke planer som er lagt med tanke på felttjenesten. Oppmuntre alle til å ta del i tjenesten på en eller annen måte denne uken. I én menighet tok 117 forkynnere del i felttjenesten en lørdag formiddag. Sang nr. 101 og bønn.