Møter som hjelper oss til å gjøre disipler
Uken fra 4. mars
13 min.: Sang nr. 28. Generelle opplysninger. (Det spesielle offentlige foredraget vil bli holdt verden over i uken fra 1. april. Emnet er: «Hungrende, men lykkelige — hvordan kan de være det?») La forkynnere fortelle opplevelser som de har hatt i arbeidet med boken Er dette liv alt vi kan vente oss? i februar. Er det blitt opprettet noen nye bibelstudier?
22 min.: «Hva kan du gjøre med den hellige ånds hjelp?» Forsamlingen deltar. Oppmuntre de unge til å kommentere avsnitt 2. Understrek hovedpunktet: Mange flere kunne være pionerer med Jehovas ånds hjelp. Er du en av dem?
20 min.: Hvem har gjort det? Be alle som noen gang har tatt del i en gren av heltidstjenesten, deriblant hjelpepionertjenesten, om å rekke en hånd i været. Intervju dem fra plassene deres i salen (det er ikke nødvendig å stille samtlige alle spørsmålene): Når tjente du? Hvilke åndelige, goder synes du at du oppnådde ved det? Styrket det din tro og ditt forhold til Jehova? Hvordan? Ga det deg større bibelkunnskap? Hjalp det deg til å bruke Bibelen i tjenesten? Ble det lettere for deg å imøtegå innvendinger? Synes du at det at du forkynte hver dag, hjalp deg til å være mindre nervøs når du ringte på den første døren, og at det økte din glede i tjenesten? Opprettet du noen bibelstudier i den tiden du var i heltidstjenesten? Har noen kommet i sannheten som følge av det? Er det noen opplevelser du har lyst til å fortelle som viser at Jehova hjalp deg ved sin ånd? Vil du anbefale heltidstjenesten for andre? Ville du delta igjen hvis du hadde anledning? Oppmuntre dem som ønsker å begynne som pionerer, til å skaffe seg et søknadsskjema hos menighetens sekretær.
5 min.: Lokale opplysninger om felttjeneste. Nevn hvilket emne som skal drøftes på ukens frammøter. Sang nr. 117 og bønn.
Uken fra 11. mars
10 min.: Sang nr. 32 og generelle opplysninger. Regnskapsrapporten.
20 min.: «Legg planer med tanke på pionertjenesten.» Spørsmål og svar. Oppmuntre så mange som mulig i menigheten til å være hjelpepionerer i april. Menighetens sekretær har søknadsskjemaer.
25 min.: Dere unge, kan dere leve et like rikt liv som Timoteus?
(5 min.) Tale av en bror som har pionerånd. Drøft verdien av å ha sunne mål i livet. Hvilke mål har du satt deg? En høyere utdannelse? Fornøyelser? En god jobb? Salomo hadde alt dette. Hva lot Jehova ham skrive til gagn for oss? Mye verdslig utdannelse gjør en ikke lykkelig. (Fork. 1: 18) Det er tomhet å sette fornøyelser og «moro» på førsteplassen i livet. (Fork. 2: 1, 2) Det er en velsignelse å lære å bli en dyktig arbeider (Fork. 2: 24), men hvis jobben blir det viktigste i livet, vil en bli alvorlig skuffet. (Fork. 2: 21) Hva vil du så gjøre? Glem ikke hvorfor du lever. Det er for å tjene Jehova. De som ikke lever helt og fullt i harmoni med denne kjensgjerning, vil ikke kunne være virkelig lykkelige. Følg rådet i Forkynneren 12: 1, slik at du ikke senere i livet behøver si at du ikke har noen glede av det. Timoteus var en som fulgte denne bibelske veiledning.
(18 min.) Ordstyreren ber en. rekke ungdommer i midten og slutten av tenårene om å komme opp på plattformen og drøfte Timoteus liv. Legg vekt på at det er de som bruker livet fullt ut i tjenesten for Jehova, som oppnår et virkelig rikt liv med store velsignelser. Drøft følgende spørsmål med dem som er på plattformen: Hvor gammel kan Timoteus ha vært da Paulus besøkte ham første gang på sin annen misjonsreise? (Aid s. 1602, avsn. 1) Hvilket personlig problem hadde Timoteus tydeligvis å kjempe med? (1. Tim. 5: 23) Hvor lenge samarbeidet han med Paulus? (w77 1/10 s. 446, avsn. 9) Hva er noen av de ting de opplevde sammen? (2. Tim. 3: 10, 11; Aid s. 1692, avsn. 3—5) Hvilke gode egenskaper la Timoteus for dagen? (Fil. 2: 20—22; 2. Tim. 1: 5; w77 1/10 s. 446, avsn. 9) Hvilke muligheter som andre unge på den tiden ikke hadde, fikk Timoteus på grunn av sin tjeneste? Hvordan kan det samme være tilfelle i dag? (Deltagerne må forberede seg godt til drøftelsen og slå opp henvisningene. Hold ikke på for lenge med hvert punkt; prøv å få de unge til å resonnere.)
(2 min.) Avslutning rettet til forsamlingen. Ved helhjertet å tjene Jehova hele sin tid kan de unge oppnå et rikt og tilfredsstillende liv. Det er ikke noe en har så mye igjen for som å kunne hjelpe andre til å begynne å gå på veien til liv. Mange av dem som i likhet med Timoteus har deltatt i heltidstjenesten, er nå tilsynsmenn og tjener i forskjellige menigheter. Sett Jehova på førsteplassen i ditt liv, så vil du få erfare mange rike velsignelser. — Fork. 12: 1.
5 min.: Lokale opplysninger om felttjeneste. Opplys hvilket emne som skal drøftes på neste frammøte. Sang nr. 109 og bønn.
Uken fra 18. mars
10 min.: Sang nr. 68. Generelle opplysninger. Det spesielle offentlige foredraget i uken fra 1. april har tittelen: «Hungrende, men lykkelige — hvordan kan de være det?» Oppmuntre forkynnerne til å begynne å snakke med nyinteresserte om minnehøytiden onsdag kveld, 11. april. Oppmuntre så mange som mulig til å være hjelpepionerer i april.
20 min.: ’Forviss dere om de viktigere ting.’
Hvis dere har en tavle i Rikets sal, så bruk den under denne programposten. Skriv opp nøkkelskriftsteder på tavlen etter hvert som dere drøfter dem. Skriv så hovedtanken i skriftstedet ved siden av, for eksempel: «Åp. 4: 11 — Levende fordi Gud ville det.» «2. Kor. 5: 14, 15 — Lever ikke lenger for oss selv.» «Matt. 16: 24 — Fornekte seg selv.»
(5 min.) Tale. Bibelen viser at det skulle være et tydelig skille mellom Jehovas sanne tjenere og dem som ikke tjener ham. Guds sanne tjenere er klar over at de er til for å gjøre Guds vilje, og at det å gjøre Guds vilje er det viktigste i livet for dem. (Åp. 4: 11) Den kjærlighet Kristus har lagt for dagen ved å dø for menneskene, tilskynder dem til ikke lenger å leve for seg selv. (2. Kor. 5: 14, 15) Det at vi har fornektet oss selv og anerkjent Jehova som vår Eier, bør komme til uttrykk ikke bare i at vi blir døpt, men også i den måten vi lever på hver dag. (Matt. 16: 24) Kan vi si at dette virkelig er tilfelle når det gjelder oss? Hvis vi kan det, lar vi Guds Ord lede oss i vårt liv.
(15 min.) Forsamlingen deltar. Les eller gjengi innholdet av alle skriftstedene. Bibelen hjelper oss til å sette det som virkelig er det viktigste, på førsteplassen i vårt liv. (Fil. 1: 9—11, vers 10 fra NW) Hva blir resultatet av at vi gjør dette, slik det framgår av vers 11? Og hva er det som fører til et slikt resultat, ifølge vers 9?
Hva viser Bibelen er noe av det viktigste i Guds øyne? (1. Tim. 2: 3, 4) Hvordan brukte Jesus i samsvar med dette sin tid da han var på jorden? (Mark. 1: 38) Etter sin oppstandelse gjorde Jesus oppmerksom på hvilken makt Gud hadde gitt ham, og dem som erkjente at han hadde fått en slik makt, ga han et bestemt arbeid å utføre. Hvilket arbeid var det? (Matt. 28: 19, 20) Hva var det siste han sa til disiplene før han fór opp til himmelen, slik at de ikke skulle glemme det? (Apg. 1: 8) Hver og en av oss bør spørre seg selv: «Har dette arbeidet den plass i mitt liv som det burde ha?»
Noen har anledning til å være alminnelige pionerer eller hjelpepionerer. Årboken for 1979 viser at gjennomsnittlig 115 389 var det hver måned i det året som gikk. Hvor mange var det i vår menighet? Noen skulle oppriktig ønske at deres helse og deres personlige forhold ville gjøre det mulig for dem, men de har ingen mulighet til det. Gud krever ikke mer av oss enn vi kan klare; men det å gjøre Guds vilje bør stå på førsteplassen i vårt liv. Er det noen av oss som kunne foreta visse forandringer for å ha en større andel i forkynnelsen? Vi ønsker ikke å bli lik dem som er omtalt i Matteus 13: 22; ønsker å være lik dem som er beskrevet i vers 23.
Spør forsamlingen: Mange av oss er nødt til å utføre verdslig arbeid på heltid, men hva er det som kan vise at det å gjøre disipler har den rette plass i vårt liv? Hvordan kan en mor som bruker nesten hele dagen til å dra omsorg for familien, vise at hennes liv virkelig dreier seg om tjenesten for Jehova?
Vår personlige situasjon kan forandre seg i tidens løp; ungdommer går ut av skolen; foreldre får bedre tid når barna blir voksne og flytter hjemmefra; pensjonister får mer tid til egen disposisjon. De som er i slike situasjoner, bør spørre seg selv: Forvisser jeg meg virkelig om de viktigere ting? Hvordan bruker jeg livet mitt? Hvordan ser Jehova på dette? Måtte han alltid lede våre skritt. (Sal. 36: 10) Repeter ganske kort nøkkelskriftstedene i innledningen som en avslutning.
20 min.: Planlegges lokalt.
10 min.: Lokale opplysninger om felttjeneste. Nevn hvilket emne som skal drøftes på neste frammøte. Sang nr. 43 og bønn.
Uken fra 25. mars
8 min.: Sang nr. 105. Generelle opplysninger. Opplys om at et spesielt program for bibellesning blir annonsert i Vår tjeneste for Rike for april. Det gjelder tiden 5.—10. april og er basert på kapitlene 11 og 14 i Markus evangelium.
20 min.: Én er vår Leder — følger du hans ledelse? Bibelsk drøftelse basert på Matteus 23: 10 (NW). Benytt følgende spørsmål og skriftsteder for å få fram eksempler på hvordan de forskjellige har hatt gagn av Kristi ledelse. (En kan gjengi hovedinnholdet i skriftstedene eller lese nøkkelordene.)
Hvordan tok Jesus ledelsen i forkynnelsen? (Joh. 18: 37; Åp. 1: 5) Hvilken holdning hadde han til forkynnelsesarbeidet? (Joh. 4: 34) Hvordan så han på det å forkynne når det stilte ekstra krav til ham? (Mark. 6: 3 1—34: Luk. 9: 10, 11) Hvordan så han på det å fortsette å forkynne trass i at mange ikke var interessert? — Matt. 23: 37.
Hvordan har Jesu ledelse hjulpet deg til å takle alvorlige problemer som du har møtt som et vitne for Jehova? (Hebr. 5: 7, 8) Til å tåle motstand eller likegyldighet fra andre i familien? (Mark. 3: 21; Matt. 13: 57, 58) Til å behandle andre på en kristen måte? — Matt. 11: 28—30.
Vi setter alle pris på det gode eksempel Kristus har satt for oss. Kristus ga også sitt liv for fårene. (Joh. 10: 11, 15) Vi vil komme sammen for å minnes dette på minnehøytiden 11. april. Vi kan vise at vi lojalt støtter vår Leder, Gjenløser og Konge, ved å være til stede og ved å innby andre. Spør forsamlingen: Hvordan ville dere innby dem dere studerer med, slektninger, naboer, arbeidskamerater, skolekamerater og andre til minnehøytiden? Nevn at Vi presenterer det gode budskap inneholder noen forslag.
15 min.: Hva gjør vi med det vi lærer?
Denne posten må FORBEREDES GODT PÅ FORHÅND. På møtene kommer det fram mange fine feltpunkter og punkter som kan hjelpe oss i det daglige liv. Vårt mål bør være å bruke det vi lærer. (Jak. 1: 22—25) Bruk fem minutter til hvert av følgende møter: Vakttårn-studiet, tjenestemøtet, menighetsbokstudiet.
Tidlig i måneden kan én eller to bokstudiegrupper få i oppdrag å merke seg punkter under Vakttårn-studiet, mens andre grupper får i oppdrag å merke seg punkter under de andre møtene. Be dem om å være våkne for å bruke punkter som har vært drøftet på disse møtene. (Prøv å la disse oppdragene gå på omgang, slik at det ikke er de samme bokstudiegruppene som konsentrerer seg om samme møte hver gang.) De kan anvende stoffet i sitt eget liv, i forbindelse med uformell forkynnelse, fra hus til hus eller når de foretar gjenbesøk. Vi vil gjerne høre om deres erfaringer. Dette skal ikke være en repetisjon av det som ble behandlet på møtene, men skal understreke hvordan det som har kommet fram på møtene, har vært anvendt i praksis.
10 min.: Tilbudet i april. Tale om hvordan og når vi kan tilby abonnement. Vi har fått spesielle numre av bladene i april; sørg for at så mange som mulig får lese dem.
7 min.: Lokale opplysninger om felttjeneste. Det spesielle foredraget vil bli holdt 1. april (eller i løpet av uken fra den datoen). Emnet er: «Hungrende, men lykkelige — hvordan kan de være det?» Dette foredraget blir holdt i menighetene i mange deler av verden i neste uke. Gå ikke glipp av det. Innby andre til å bli med. Sang nr. 46 og bønn.