Den teokratiske tjenesteskolen 1973
Retningslinjer
I 1973 vil alle menigheter tilrettelegge den teokratiske tjenesteskolen i samsvar med følgende retningslinjer:
HJELPEMIDLER: Oppdragene vil være basert på Bibelen, «Forslag til prekener» [so], «Vakttårnet» [w], «Håndbok for den teokratiske tjenesteskolen» [sg], «Fra det tapte paradis til det gjenvunne paradis» [pa], «Er Bibelen virkelig Guds Ord?» [is], «Det er umulig for Gud å lyve» [im], «Evig liv i Guds barns frihet» [li] og «Da skal Guds hemmelighet være fullbyrdet» [fm].
MUNTLIG REPETISJON: 5 minutter. Den broren som holdt forelesningen foregående uke, vil stille opptil ti spørsmål til det stoffet som ble behandlet i forelesningen. Alle de tilstedeværende kan delta i besvarelsen av disse spørsmålene.
FORELESNINGEN: Tale nr. 1: 15 minutter. Denne talen skal ikke bare være et sammendrag av det tildelte stoff. Den skal være en godt oppbygd tale, og den bør, så sant det er mulig, holdes av en eldste, eller når det er nødvendig, av kvalifiserte menighetstjenere. Stoffet bør ikke bare behandles rent overfladisk, men slik at menigheten virkelig lærer noe. Når taleren forbereder en tale fra «Vakttårnet», bør han lese det tilsvarende stoff i «Aid to Bible Understanding» for å forvisse seg om at det han sier, er i samsvar med de nyeste opplysninger.
TALE NR. 2: 6 minutter. Dette er en bibelopplesning. Eleven blir tildelt et stykke som er så kort at han har anledning til å komme med noen forklarende opplysninger i innledningen og avslutningen eller på passende steder under opplesningen. Slike opplysninger kan omfatte den historiske bakgrunn, den profetiske betydning, læresetninger, anvendelse av prinsipper og uttrykk for verdsettelse av den visdom som gjenspeiler seg i skriftstedene. Talen bør utarbeides slik at alle de tildelte versene blir lest opp. Taleren bør utnytte den tildelte tid fullt ut.
TALENE NR. 3 OG 4: 6 minutter hver. Disse talene bør, så sant det er mulig, tildeles to søstre, som vil holde dem enten sittende eller stående. Selv om det i de fleste tilfelle hovedsakelig vil bli gjort bruk av bare notater og Bibelen, kan elevene, når det passer, lese opp korte stykker eller sitater fra det tildelte stoff. Skoletilsynsmannen vil gi en annen i oppdrag å være sammen med søstrene på plattformen, men de kan ha med seg flere hvis de ønsker det. Bakgrunnen for talene kan være forskjellige situasjoner som oppstår i hjemmet, i tjenesten på feltet, i menigheten eller andre steder; undertiden kan presentasjonene rett og slett være opplysende samtaler mellom familiemedlemmer eller andre. Det kan enten være den som holder talen, eller den (de) som er med på plattformen, som begynner samtalen. Det er det tildelte stoff og ikke bakgrunnen for talen som bør bli vigd størst oppmerksomhet.
Taler som er basert på livshistorier fra bibelsk tid eller fra nyere tid, bør utarbeides i samsvar med det oppgitte tema. I forbindelse med taler som er basert på livshistorier fra nyere tid, kan eleven flette inn et skriftsted, fortelle historien og vise hvordan vi personlig kan ha gagn av det gode eksempel som ble satt. I taler som er basert på livshistorier fra bibelsk tid, bør det også bli vist hvordan stoffet får sin anvendelse i vår tid.
TALE NR. 5: 6 minutter. Denne talen skal fortrinnsvis tildeles en bror som har litt erfaring. Den bør framføres som en tale til hele forsamlingen. Selv om taleren i de fleste tilfelle hovedsakelig vil gjøre bruk av bare notater og Bibelen, kan han, når det passer, lese opp korte, poengterte stykker fra det tildelte stoff. Det vil vanligvis være best at taleren framfører talen med en forsamling av Rikets forkynnere i tankene, slik at den vil være til opplysning og gagn for dem som virkelig hører den. Den kan imidlertid framføres med en annen bestemt gruppe tilhørere i tankene hvis stoffet egner seg spesielt til det.
PREKENER: 5 minutter hver. Prekener fra brosjyren «Forslag til prekener» [so] tildeles brødre eller søstre på de kvelder da det er skriftlig repetisjon. De bør være realistiske og praktiske. En bør behandle så mange av punktene som det er mulig å behandle på en virkningsfull måte i den tildelte tid. De forskjellige punktene kan behandles i en hvilken som helst logisk rekkefølge, og en kan benytte et hvilket som helst av de skriftstedene som er anført for hvert punkt. En kan bruke forskjellige situasjoner, slik som det blir foreslått i forbindelse med talene nr. 3 og 4.
UTARBEIDELSE AV TALENE: Elevene bør holde seg til det oppgitte tema. I forbindelse med tale nr. 2, bibelopplesningen, velger elevene selv et tema som vil gjøre det mulig å behandle stoffet på beste måte i løpet av den tildelte tid. Elevene bør ha i tankene de punkter som står for tur på kritikkskjemaet, når de utarbeider talene. Når de skal velge en situasjon, bør de prøve å finne en som vil vise hvordan det tildelte stoff kan anvendes i praksis.
KRITIKK: Skoletilsynsmannen vil komme med passende veiledning etter hver elevtale, idet han følger det programmet for systematisk veiledning som det er redegjort for nederst på kritikkskjemaet. (Se sg, s. 105.) Kommentarer til viktige punkter som talerne kom inn på, og uttalelser som viser hvilken betydning disse opplysningene har for oss, vil bidra til å holde alles oppmerksomhet rettet hovedsakelig mot Bibelen. Skoletilsynsmannen bør passe på at han ikke bruker mer enn to minutter for hver elevtale.
TILDELT TID: Ingen elever bør overskride tiden. Det bør heller ikke skoletilsynsmannen gjøre. De som holder talene nr. 2—5, vil bli stanset hvis de går over tiden.
SKRIFTLIG REPETISJON: 30 minutter. Med visse ukers mellomrom vil det bli holdt skriftlig repetisjon. Forut for den skriftlige repetisjonen bør alle hovedsakelig repetere stoffet i sg, pa, is, im, li og fm og fullføre den tildelte bibellesning. Elevene må bare bruke Bibelen under repetisjonen. De retter selv sine besvarelser når spørsmålene og svarene blir lest opp. Uken etter den skriftlige repetisjon vil skoletilsynsmannen lede en kort, muntlig repetisjon av noen få viktige punkter i den skriftlige repetisjon. Hvis lokale omstendigheter av en eller annen grunn gjør det nødvendig, kan den skriftlige repetisjon holdes en uke senere enn vist på skoleplanen.
STORE OG SMÅ MENIGHETER: Menigheter som har 50 eller flere elever innmeldt på skolen, bør ordne det slik at noen grupper av elever kan holde sine taler for andre eldste i andre rom, så sant det er mulig. La elevene etter tur holde sine elevtaler i de forskjellige rommene. Når det er tilrådelig, kan søstre få i oppdrag å holde en hvilken som helst av talene, som de da framfører etter de retningslinjer som er fastsatt for talene nr. 3 og 4.
FRAVÆR: Hvis en elev ikke er til stede når han skulle ha holdt en tale, vil en annen, som frivillig har påtatt seg oppdraget, behandle stoffet i den utstrekning som han mener han er i stand til på så kort varsel. Skoletilsynsmannen kan også behandle stoffet ved å la tilhørerne ta del i drøftelsen.
Plan
7. jan. Bibellesning: Salmene 79 til 88
Nr. 1: sg leksjon 23
Nr. 2: Salme 82: 1 til 83: 19
Nr. 3: im s. 5, avsn. 1 til s. 19, avsn. 29. «Hvordan vi vet at Gud lever»
Nr. 4: pa s. 212, avsn. 1 til s. 214, avsn. 13. «De nye himler»
Nr. 5: is s. 154, avsn. 1 til s. 155, avsn. 2. «Hvordan vi kan lære å finne fram i Bibelen»
14. jan. Bibellesning: Salmene 89 til 96
Nr. 1: sg leksjon 24
Nr. 2: Salme 95: 1 til 96: 13
Nr. 3: im s. 20, avsn. 1 til s. 27, avsn. 15. «Hvorfor Bibelen er sannhetens bok»
Nr. 4: pa s. 215, avsn. 14 til s. 219, avsn. 32. «Den nye jord»
Nr. 5: is s. 156, avsn. 1 til s. 158, avsn. 4. «Svarer vår bibel til den opprinnelige?»
21. jan. Bibellesning: Salmene 97 til 105
Nr. 1: sg leksjon 25
Nr. 2: Salme 98: 1 til 100: 5
Nr. 3: im s. 28, avsn. 16 til s. 35, avsn. 34. «Bibelen — en bok som inneholder profetier»
Nr. 4: pa s. 220, avsn. 1 til s. 226, avsn. 30. «Et nytt paradis blir plantet»
Nr. 5: is s. 158, avsn. 5 til s. 161, avsn. 2. «Hvorfor finnes det så mange forskjellige bibeloversettelser?»
28. jan. Skriftlig repetisjon. Les ut Salmene 72 til 105
Prekener: so 20B og 20C
4. febr. Bibellesning: Salmene 106 til 109
Nr. 1: sg leksjon 26
Nr. 2: Salme 106: 6—31
Nr. 3: im s. 36, avsn. 35 til s. 44, avsn. 55. «Oppfyllelsen av profetiene viser at Bibelen er Guds Ord»
Nr. 4: pa s. 227, avsn. 1 til s. 229, avsn. 14. (Se også w68, s. 36, avsn. 20.) «Livets oppstandelse og dommens oppstandelse»
Nr. 5: is s. 162, avsn. 1 til s. 166, avsn. 4. «Hvilken holdning inntar kristenhetens religiøse ledere i virkeligheten til Gud og Bibelen?»
11. febr. Bibellesning: Salmene 110 til 118
Nr. 1: sg leksjon 27
Nr. 2: Salme 115: 1 til 116: 8
Nr. 3: im s. 45, avsn. 1 til s. 47, avsn. 7. «Gud skaper jorden og det første menneskepar.»
Nr. 4: pa s. 230, avsn. 15 til s. 234, avsn. 33. «En åndelig oppstandelse.
Nr. 5: is s. 166, avsn. 5 til s. 172, avsn. 4. «Er kristenhetens religiøse ledere interessert i Bibelens prinsipper?»
18. febr. Bibellesning: Salmene 119 til 122
Nr. 1: sg leksjon 28
Nr. 2: Salme 119: 33—64
Nr. 3: im s. 48, avsn. 8 til s. 50, avsn. 13. «Døden gjør sitt inntog i menneskeverdenen»
Nr. 4: pa s. 235, avsn. 1 til s. 241, avsn. 25. «Den siste dom over menneskene»
Nr. 5: is s. 172, avsn. 5 til s. 178, avsn. 5. «Hvordan høster kristenheten nå det den har sådd?»
25. febr. Bibellesning: Salmene 123 til 139
Nr. 1: sg leksjon 29
Nr. 2: Salme 127: 1 til 130: 8
Nr. 3: im s. 51, avsn. 14 til s. 58, avsn. 24. «Tiden etter vannflommen og inntil Moses’ død.»
Nr. 4: pa s. 242, avsn. 1 til s. 246, avsn. 19. «Hva en må gjøre for å oppnå Guds gunst»
Nr. 5: is s. 179, avsn. 1 til s. 183, avsn. 1. «Vil jorden noensinne bli et fredelig og trygt sted å bo på?»
4. mars Bibellesning: Salmene 140 til 150
Nr. 1: sg leksjon 30
Nr. 2: Salme 148: 1 til 150: 6
Nr. 3: im s. 58, avsn. 25 til s. 65, avsn. 40. «Landet som ’fløt med melk og honning’»
Nr. 4: pa s. 246, avsn. 20 til s. 250, avsn. 31. «Hva det innebærer å innvie seg til Gud.»
Nr. 5: is s. 183, avsn. 2 til s. 188, avsn. 4. «Hva vil framtiden bringe ifølge Bibelen?»
11. mars Skriftlig repetisjon. Les ut Salmene 106 til 150
Prekener: so 20D og 20E
18. mars Bibellesning: Ordspråkene 1 til 7
Nr. 1: w70 s. 42, avsn. 1 til s. 47, avsn. 38
Nr. 2: Ordspråkene 2: 1 til 3: 7
Nr. 3: im s. 66, avsn. 41 til s. 73, avsn. 56. «Jødene føres i fangenskap i Babylon»
Nr. 4: w71 s. 10, avsn. 17 til s. 11, avsn. 19. «Jesus Kristus talte og handlet fryktløst»
Nr. 5: fm s. 7, avsn. 1 til s. 11, avsn. 10. «Johannes ser Gud i et syn»
25. mars Bibellesning: Ordspråkene 8 til 13
Nr. 1: sg leksjon 31
Nr. 2: Ordspråkene 8: 12—36
Nr. 3: im s. 74, avsn. 57 til s. 78, avsn. 65. «Templet og Jerusalems murer gjenoppbygges»
Nr. 4: w70 s. 92, avsn. 1 til s. 93, avsn. 2. «Han ble frigjort fra religiøst fangenskap»
Nr. 5: fm s. 11, avsn. 11 til s. 14, avsn. 18. «De 24 eldste som sitter på troner»
1. apr. Bibellesning: Ordspråkene 14 til 19
Nr. 1: sg leksjon 32
Nr. 2: Ordspråkene 15: 1—23
Nr. 3: im s. 79, avsn. 66 til s. 84, avsn. 75. «Jesu fødsel og barndom»
Nr. 4: w69 s. 92, avsn. 3 til s. 95, avsn. 2. «Han ga avkall på en sportskarriere»
Nr. 5: fm s. 14, avsn. 19 til s. 19, avsn. 30. «De ’fire livsvesener’»
8. apr. Bibellesning: Ordspråkene 20 til 25
Nr. 1: sg leksjon 33
Nr. 2: Ordspråkene 23: 6—35
Nr. 3: im s. 84, avsn. 76 til s. 89, avsn. 88. «Jesu dåp og virksomhet»
Nr. 4: w68 s. 21, avsn. 9 til s. 22, avsn. 16. «Han nektet å forråde sine brødre»
Nr. 5: fm s. 19, avsn. 31 til s. 20, avsn. 35. «De fire livsveseners plass»
15. apr. Bibellesning: Ordspråkene 26 til 31
Nr. 1: sg leksjon 34
Nr. 2: Ordspråkene 31: 10—31
Nr. 3: im s. 90, avsn. 89 til s. 93, avsn. 96. «Jesus innstifter Herrens aftensmåltid, dør og blir oppreist»
Nr. 4: w70 s. 439, avsn. 11 til s. 440, avsn. 14. «Abraham og Sara ga avkall på materielle bekvemmeligheter»
Nr. 5: fm s. 21, avsn. 36 til s. 23, avsn. 41. «Han som har skapt alle ting»
22. apr. Skriftlig repetisjon. Les ut Ordspråkene 1 til 31
Prekener: so 21A og 21B
29. apr. Bibellesning: Predikeren 1 til 4
Nr. 1: w70 s. 68, avsn. 1 til s. 70, avsn. 19
Nr. 2: Predikeren 3: 1—22
Nr. 3: im s. 94, avsn. 97 til s. 99, avsn. 106. «Den kristne menighets første år»
Nr. 4: w68 s. 406, avsn. 5 til s. 407, avsn. 2. «Hans tro ble prøvd»
Nr. 5: fm s. 24, avsn. 1 til s. 28, avsn. 11. «Den som åpner hemmelighetens bokrull»
6. mai Bibellesning: Predikeren 5 til 8
Nr. 1: sg leksjon 35
Nr. 2: Predikeren 7: 1—22
Nr. 3: im s. 99, avsn. 107 til s. 100, avsn. 109. «Et stridsspørsmål blir avgjort.
Nr. 4: w67 s. 165, avsn. 6 til s. 187, avsn. 7. «Han gjorde heltidstjenesten til sin livsgjerning»
Nr. 5: fm s. 28, avsn. 12 til s. 32, avsn. 22. «’Lammet’ som seiret»
13. mai Bibellesning: Predikeren 9 til 12
Nr. 1: sg leksjon 36
Nr. 2: Predikeren 11: 9 til 12: 14
Nr. 3: im s. 101, avsn. 110 til s. 109, avsn. 129. «Paulus’ misjonsreiser»
Nr. 4: w67 s. 234, avsn. 7 til s. 235, avsn. 7. «Han var utholdende trass i at han møtte motstand»
Nr. 5: fm s. 33, avsn. 23 til s. 35, avsn. 31. «Overmenneskelige skapninger anerkjenner Lammets verdighet»
20. mai Bibellesning: Høysangen 1 til 4
Nr. 1: w70 s. 94, avsn. 1 til s. 96, avsn. 18
Nr. 2: Høysangen 3: 6 til 4: 10
Nr. 3: im s. 109, avsn. 130 til s. 111, avsn. 135. «Profetier som har fått sin oppfyllelse.»
Nr. 4: w69 s. 494, avsn. 21 til s. 495, avsn. 25. «Jeremias var trofast og utholdende»
Nr. 5: fm s. 37, avsn. 1 til s. 42, avsn. 15. «Bokrullens første segl brytes»
27. mai Bibellesning: Høysangen 5 til 8
Nr. 1: sg leksjon 37
Nr. 2: Høysangen 7: 10 til 8: 14
Nr. 3: im s. 114, avsn. 136 til s. 116, avsn. 143. «Den store trengsel blir etterfulgt av Kristi styre»
Nr. 4: w67 s. 357, avsn. 5 til s. 359, avsn. 8. «Hun var villig til å tjene som pioner»
Nr. 5: fm s. 42, avsn. 16 til s. 45, avsn. 24. «Rytteren på den hvite hesten rir fra seier til seier»
3. juni Skriftlig repetisjon. Les ut Predikeren 1 til Høysangen 8
Prekener: so 21C og 21D
10. juni Bibellesning: Klagesangene 1 til 2
Nr. 1: w70 s. 189, avsn. 1 til s. 191, avsn. 15
Nr. 2: Klagesangene 1: 1—11
Nr. 3: im s. 118, avsn. 1 til s. 125, avsn. 17. «Guds første skapning»
Nr. 4: w71 s. 9, avsn. 15 til s. 10, avsn. 16. «Daniel og hans venner var modige»
Nr. 5: fm s. 46, avsn. 1 til s. 49, avsn. 9. «Avslutningen på en ’tingenes ordning’»
17. juni Bibellesning: Klagesangene 3 til 5
Nr. 1: sg leksjon 38
Nr. 2: Klagesangene 3: 22—44
Nr. 3: im s. 125, avsn. 18 til s. 133, avsn. 33. «Guds himmelske sønner, som ropte av fryd»
Nr. 4: w69 s. 492, avsn. 13—15. «Jeremias ble ledet av kjærlighet»
Nr. 5: fm s. 49, avsn. 10 til s. 52, avsn. 17. «Rytteren på den røde hesten»
24. juni Bibellesning: 1 Mosebok 1 til 5
Nr. 1: w69 s. 17, avsn. 1 til s. 23, avsn. 38
Nr. 2: 1 Mosebok 3: 1—19
Nr. 3: im s. 134, avsn. 1 til s. 137, avsn. 9. «Hva er en sjel?»
Nr. 4: Jonas 4: 1—11. «Jonas lærer betydningen av å vise barmhjertighet»
Nr. 5: fm s. 52, avsn. 18 til s. 55, avsn. 27. «Rytteren på den svarte hesten»
1. juli Bibellesning: 1 Mosebok 6 til 10
Nr. 1: sg leksjon 1
Nr. 2: 1 Mosebok 6: 1—22
Nr. 3: im s. 137, avsn. 10 til s. 147, avsn. 31. «Er menneskesjelen udødelig?»
Nr. 4: Ap. gj. 8: 1—40. «Forfølgelse brakte ikke Filip til taushet»
Nr. 5: fm s. 56, avsn. 28 til s. 60, avsn. 41. «Rytteren på den gule hesten»
8. juli Bibellesning: 1 Mosebok 11 til 15
Nr. 1: sg leksjon 2
Nr. 2: 1 Mosebok 12: 1—20
Nr. 3: im s. 147, avsn. 32 til s. 150, avsn. 39. «Hva er ånden som vender tilbake til Gud?»
Nr. 4: w71 s. 487, avsn. 8—11. «Josias verdsatte den sanne tilbedelse»
Nr. 5: fm s. 61, avsn. 1 til s. 68, avsn. 20. «Det femte segl åpnes»
15. juli Skriftlig repetisjon. Les ut Klagesangene 1 til 5 og 1 Mosebok 1 til 15
Prekener: so 21E og 22A
22. juli Bibellesning: 1 Mosebok 16 til 20
Nr. 1: sg leksjon 3
Nr. 2: 1 Mosebok 19: 1—17
Nr. 3: im s. 151, avsn. 1 til s. 162, avsn. 28. «Hvordan demonene ble til»
Nr. 4: w69 s. 369, avsn. 17 til s. 370, avsn. 20. «Timoteus — et fint eksempel for unge mennesker
Nr. 5: fm s. 69, avsn. 21 til s. 76, avsn. 37. «Det sjette segl brytes»
29. juli Bibellesning: 1 Mosebok 21 til 24
Nr. 1: sg leksjon 4
Nr. 2: 1 Mosebok 21: 1—21
Nr. 3: im s. 162, avsn. 29 til s. 168, avsn. 41. «Gud tillot Satan å frambringe en himmelsk ætt»
Nr. 4: w69 s. 322, avsn. 6, 7; s. 324, avsn. 13, 14. «Jesus var en stor lærer»
Nr. 5: fm s. 77, avsn. 1 til s. 80, avsn. 9. «Fire engler holder jordens fire vinder tilbake»
5. aug. Bibellesning: 1 Mosebok 25 til 28
Nr. 1: sg leksjon 5
Nr. 2: 1 Mosebok 27: 6—29
Nr. 3: im s. 170, avsn. 1 til s. 182, avsn. 26. «Hvordan menneskene ble underlagt ufullkommenhet og død»
Nr. 4: Sl. 18: 1—7; 23: 1—6; 27: 9, 10; 37: 23—25. «David ble ikke forlatt»
Nr. 5: fm s. 80, avsn. 10 til s. 86, avsn. 25. «Beseglingen av Guds utvalgte»
12. aug. Bibellesning: 1 Mosebok 29 til 31
Nr. 1: sg leksjon 6
Nr. 2: 1 Mosebok 30: 25—43
Nr. 3: im s. 183, avsn. 1 til s. 202, avsn. 48. «Abraham og den lovte Ætt»
Nr. 4: Ap. gj. 4: 5—31; 5: 17—42. «Trusler og fengsling la ingen demper på apostlenes nidkjærhet»
Nr. 5: fm s. 87, avsn. 26 til s. 92, avsn. 36. «De 144 000 besegledes plass i Guds ordning»
19. aug. Bibellesning: 1 Mosebok 32 til 36
Nr. 1: sg leksjon 7
Nr. 2: 1 Mosebok 34: 1—19
Nr. 3: im s. 204, avsn. 1 til s. 211, avsn. 18. «Den større Moses»
Nr. 4: Ap. gj. 13: 50—52; 14: 19—23; 16: 19—24; 1 Kor. 15: 9, 10; 2 Kor. 6: 4—10; 7: 5; 11: 23—28. «Paulus var villig til å holde ut»
Nr. 5: fm s. 93, avsn. 1 til s. 98, avsn. 14. «De sju menigheter står under Kristi overoppsyn»
26. aug. Skriftlig repetisjon. Les ut 1 Mosebok 16 til 36
Prekener: so 22B og 22C
2. sept. Bibellesning: 1 Mosebok 37 til 40
Nr. 1: sg leksjon 8
Nr. 2: 1 Mosebok 39: 1—20
Nr. 3: im s. 212, avsn. 19 til s. 218, avsn. 34. «Beviser for at Jesus Kristus var Guds profet»
Nr. 4: 1 Mos. 6: 9—22; Heb. 11: 7; 2 Pet. 2: 5. «Noah fortsatte å bygge og forkynne trass i at menneskene på hans tid var likegyldige»
Nr. 5: fm s. 98, avsn. 15 til s. 101, avsn. 21. «Den første og den siste»
9. sept. Bibellesning: 1 Mosebok 41 til 43
Nr. 1: sg leksjon 9
Nr. 2: 1 Mosebok 42: 29 til 43: 13
Nr. 3: im s. 219, avsn. 1 til s. 225, avsn. 14. «Hvorfor ble Guds Sønn født som menneske?»
Nr. 4: w69 s. 493, avsn. 16—20. «Jeremias verdsatte Guds navn»
Nr. 5: fm s. 102, avsn. 22 til s. 104, avsn. 29. «Hemmeligheten med stjernene og lysestakene»
16. sept. Bibellesning: 1 Mosebok 44 til 47
Nr. 1: sg leksjon 10
Nr. 2: 1 Mosebok 44: 14 til 45: 5
Nr. 3: im s. 225, avsn. 15 til s. 235, avsn. 39. «En tilfredsstillende løsepenge»
Nr. 4: w70 s. 440, avsn. 16 til s. 441, avsn. 17. «Moses valgte å tjene Jehova»
Nr. 5: fm s. 105, avsn. 1 til s. 109, avsn. 13. «En advarsel til menigheten i Efesos»
23. sept. Bibellesning: 1 Mosebok 48 til 50
Nr. 1: sg leksjon 11
Nr. 2: 1 Mosebok 49: 1—27
Nr. 3: im s. 236, avsn. 1 til s. 242, avsn. 14. «Den sanne menighet grunnlegges»
Nr. 4: li s. 5, avsn. 1 til s. 8, avsn. 8. «Hvorfor menneskene må bli frigjort»
Nr. 5: fm s. 110, avsn. 14 til s. 113, avsn. 21. «Sekterismen blir hatet»
30. sept. Skriftlig repetisjon. Les ut 1 Mosebok 37 til 50
Prekener: so 23A og 23B
7. okt. Bibellesning: 2 Mosebok 1 til 5
Nr. 1: w69 s. 55, avsn. 1 til s. 60, avsn. 31
Nr. 2: 2 Mosebok. 3: 1—17
Nr. 3: im s. 242, avsn. 15 til s. 250, avsn. 38. «Hvem er den ’klippe’ som menigheten er bygd på?»
Nr. 4: li s. 9, avsn. 9 til s. 15, avsn. 19. «Befrielse for menneskelig ufullkommenhet»
Nr. 5: fm s. 113, avsn. 22 til s. 116, avsn. 29. «Livsens tre i Guds paradis»
14. okt. Bibellesning: 2 Mosebok 6 til 10
Nr. 1: sg leksjon 12
Nr. 2: 2 Mosebok 8: 28 til 9: 16
Nr. 3: im s. 251, avsn. 39 til s. 253, avsn. 47. «Nøklene til himlenes rike»
Nr. 4: li s. 15, avsn. 20 til s. 22, avsn. 32, «Religiøs frihet»
Nr. 5: fm s. 117, avsn. 1 til s. 119, avsn. 5. «Menigheten i Smyrna — fattig materielt sett, men rik åndelig sett»
21. okt. Bibellesning: 2 Mosebok 11 til 15
Nr. 1: sg leksjon 13
Nr. 2: 2 Mosebok 15: 1—18
Nr. 3: im s. 255, avsn. 1 til s. 259, avsn. 10. «Er treenighetslæren bibelsk?»
Nr. 4: li s. 23, avsn. 33 til s. 26, avsn. 38. «Et jubelår for alle jordens innbyggere»
Nr. 5: fm s. 119, avsn. 6 til s. 124, avsn. 17. «Jehovas vitner blir forfulgt og fengslet»
28. okt. Bibellesning: 2 Mosebok 16 til 20
Nr. 1: sg leksjon 14
Nr. 2: 2 Mosebok 20: 1—21
Nr. 3: im s. 260, avsn. 11 til s. 263, avsn. 18. «Støtter Bibelens bruk av ordet ’elohim’ læren om en treenighet?»
Nr. 4: li s. 26, avsn. 39 til s. 30, avsn. 44. «Det er snart 6000 år siden mennesket ble skapt»
Nr. 5: fm s. 124, avsn. 18 til s. 127, avsn. 29. «Livsens krone»
4. nov. Bibellesning: 2 Mosebok 21 til 25
Nr. 1: sg leksjon 15
Nr. 2: 2 Mosebok 21: 33 til 22: 15
Nr. 3: im s. 263, avsn. 19 til s. 269, avsn. 35. «Er Jesus Kristus den ’annen person’ i en ’treenighet’?»
Nr. 4: li s. 36, avsn. 1 til s. 40, avsn. 9. «Frigjøring fra forgjengelighetens trelldom»
Nr. 5: fm s. 128, avsn. 1 til s. 133, avsn. 15. «Pergamon — der hvor Satan har sin trone»
11. nov. Skriftlig repetisjon. Les ut 2 Mosebok 1 til 25
Prekener: so 23C og 23D
18. nov. Bibellesning: 2 Mosebok 26 til 30
Nr. 1: sg leksjon 16
Nr. 2: 2 Mosebok 28: 22—39
Nr. 3: im s. 270, avsn. 1 til s. 274, avsn. 8. «Israels folk blir tatt inn i en pakt med Gud»
Nr. 4: li s. 40, avsn. 10 til s. 48, avsn. 25. «Frie barn»
Nr. 5: fm s. 133, avsn. 16 til s. 136, avsn. 25. «Umoral og sekterisme kan ikke tolereres i menigheten»
25. nov. Bibellesning: 2 Mosebok 31 til 35
Nr. 1: sg leksjon 17
Nr. 2: 2 Mosebok 32: 1—19
Nr. 3: im s. 274, avsn. 9 til s. 281, avsn. 28. «Hvordan jødene ble kjøpt fri fra lovens forbannelse»
Nr. 4: li s. 48, avsn. 26 til s. 54, avsn. 38. «Menneskene mister friheten»
Nr. 5: fm s. 136, avsn. 26 til s. 139, avsn. 34. «’Den skjulte manna’ og ’steinen’ med et navn»
2. des. Bibellesning: 2 Mosebok 36 til 40
Nr. 1: sg leksjon 18
Nr. 2: 2 Mosebok 35: 30 til 36: 8
Nr. 3: im s. 281, avsn. 29 til s. 283, avsn. 33. «De ti bud og lovpakten var uatskillelige»
Nr. 4: li s. 55, avsn. 39 til s. 57, avsn. 43. «Et håp om frigjøring»
Nr. 5: fm s. 140, avsn. 1 til s. 149, avsn. 20. «Kvinnen Jesabel»
9. des. Bibellesning: 3 Mosebok 1 til 5
Nr. 1: w69 s. 102, avsn. 1 til s. 107, avsn. 39
Nr. 2: 3 Mosebok 5: 1—19
Nr. 3: im s. 285, avsn. 1 til s. 290, avsn. 15. «Er sabbatsbudet bindende for de kristne?»
Nr. 4: li s. 58, avsn. 1 til s. 63, avsn. 11. «Frigjøreren — en Sønn av Gud»
Nr. 5: fm s. 149, avsn. 21 til s. 151, avsn. 26. «Folkene styres med jernstav»
16. des. Bibellesning: 3 Mosebok 6 til 10
Nr. 1: sg leksjon 19
Nr. 2: 3 Mosebok 10: 1—20
Nr. 3: im s. 291, avsn. 16 til s. 297, avsn. 28. «Er de kristne forpliktet til å holde sabbatsloven?»
Nr. 4: li s. 63, avsn. 12 til s. 71, avsn. 32. «’Kvinnen’ identifiseres»
Nr. 5: fm s. 151, avsn. 27 til s. 153, avsn. 31. «Morgenstjernen»
23. des. Skriftlig repetisjon. Les ut 2 Mosebok 26 til 3 Mosebok 10
Prekener: so 24A og 24B
30. des. Bibellesning: 3 Mosebok 11 til 14
Nr. 1: sg leksjon 20
Nr. 2: 3 Mosebok 11: 26—47
Nr. 3: im s. 298, avsn. 1 til s. 304, avsn. 16. «Hvorfor Gud har tillatt det onde»
Nr. 4: li s. 72, avsn. 33 til s. 78, avsn. 44. «Jesu tilværelse før og etter at han var menneske»
Nr. 5: fm s. 154, avsn. 1 til s. 161, avsn. 18. «Budskapet til menigheten i Sardes»