Skolen og Jehovas vitner — brosjyren er til hjelp

Barn som begynner på skolen igjen i høst, trenger all den hjelp de kan få, særlig de som prøver å følge gudgitte prinsipper. For fire år siden ble den 32-siders brosjyren Skolen og Jehovas vitner utgitt for å gi slik hjelp.

HAR dere som en familie gjennomgått det som står i Skolen og Jehovas vitner? Legg merke til innledningsordene i brosjyren: «Denne brosjyren er utgitt i den hensikt å fremme forståelsen og samarbeidet mellom Jehovas vitner og skolen. Det er vårt ønske å samarbeide med alle som har skolen som sin arbeidsplass.»

Det er en god idé å gi lærerne et personlig eksemplar. Det er «viktig at foreldrene blir kjent med barnas lærere, at de avtaler å treffe dem og snakke med dem», står det i brosjyren. Hvis læreren ikke har fått brosjyren ennå, kan dette møtet være en passende anledning til å vise den til ham eller henne og forklare hovedtrekkene i den. Den er virkelig til stor hjelp!

Hjelp for lærerne

En mor i Illinois i USA skriver: «Læreren til sønnen vår har takket oss mange ganger for at vi gav henne brosjyren. Hun sier at den har hjulpet henne ’til ikke bare å godta, men virkelig forstå Jehovas vitners standpunkt i mange spørsmål’.

På grunn av dette har vi kunnet bevare en åpen kommunikasjon. Læreren til sønnen vår har fortalt oss at hun alltid har brosjyren for hånden, og hvis hun ikke er sikker på om sønnen vår kan være med på en bestemt aktivitet, tar hun fram brosjyren før timen og lar ham få gjøre noe annet hvis det er nødvendig. . . .

Mange ganger har hun skrevet til mannen min og meg for å få mer utførlige forklaringer. Vi har kunnet gi henne ytterligere opplysninger i løpet av skoleåret og har korrigert mange gale opplysninger hun hadde om Jehovas vitner.

Denne brosjyren har virkelig svart til sin hensikt i vårt tilfelle og skapt et bedre forhold mellom skolen, eleven og foreldrene.»

Det hender at en lærer ikke har forstått Jehovas vitners trosoppfatninger riktig. Han eller hun får da ord på seg for å være lite samarbeidsvillig. Moren til en jente i tredje klasse i Oregon i USA skriver om sin datters lærer, som var kjent for å være slik:

«Kort tid etter at skolen hadde begynt, var vi på vårt første foreldremøte. Jeg viste læreren brosjyren Skolen og Jehovas vitner. Jeg pekte på at den legger vekt på samarbeid, at Jehovas vitner vil samarbeide med lærerne. Jeg sa han kunne beholde denne brosjyren, så han lettere kunne forstå datteren vår og andre Jehovas vitner han kanskje kom til å få som elever i årene framover.

Reaksjonen hans var nokså overraskende, for jeg hadde regnet med å treffe en lite samarbeidsvillig lærer. Han tok ivrig imot brosjyren, bladde igjennom den og hørtes oppriktig ut da han sa at han virkelig ville sette pris på å få noe som forklarte vår tro og våre skikker.

Jeg kom tilbake noen dager senere og spurte læreren om han hadde fått tid til å se igjennom brosjyren. Han sa at han hadde sittet i sengen og lest den helt igjennom — fra første til siste side. Han var enig i at den la fram opplysningene på en svært god måte, og sa han var veldig glad for å få den. Jeg bad ham si ifra til oss hvis det skulle oppstå spørsmål i forbindelse med brosjyren eller vår datters oppførsel. Han forsikret meg om at han skulle gjøre det.

En måned senere, da klassen holdt på med forberedelser til allehelgensdag, viste datteren vår oss en arbeidsbok og fortalte at hun var den eneste i klassen som hadde den. Læreren hennes hadde gitt den til henne og sagt at hun skulle arbeide med den når klassen gjorde noe som hun mente hun ikke kunne være med på.

Denne brosjyren, Skolen og Jehovas vitner, som er skrevet i en taktfull tone og fremmer samarbeid, er virkelig praktisk.»

Mange andre familier som har gjort bruk av brosjyren, har kommet med lignende uttalelser. De har vært glad for den positive reaksjonen fra lærere som setter pris på de retningslinjene den gir.

Til hjelp for elevene

Spesielt elever som er Jehovas vitner, har nytte av brosjyren, og mange har gitt uttrykk for takknemlighet. En jente i Ontario i Canada skriver:

«Historielæreren vår fortalte klassen hva han mener om folk som ikke reiser seg når nasjonalsangen blir spilt på ishockeykamper og ved andre sportsbegivenheter. Han sa at de som ikke gjorde det, viste mangel på respekt både for landet og for andre. Jeg ville snakke med ham etter timen, men jeg fikk ikke anledning til det. Isteden skrev jeg et brev til ham og la ved brosjyren. . . . Til min overraskelse svarte han på brevet mitt. Han skrev:

’De religiøse oppfatningene du har, er dine egne. De er høyst personlige og fortjener å bli respektert og tatt hensyn til, både av deg selv og av dem som ikke deler din tro. Du må ikke tolke mine meninger og oppfatninger som en kritikk av deg eller din religion. Jeg ønsker å gi uttrykk for en holdning som vitner om respekt og toleranse, og vil alltid forsvare en persons religionsfrihet. . . . Takk for brosjyren, den er svært opplysende.’»

Brosjyren Skolen og Jehovas vitner har hjulpet mange lærere til å forstå Jehovas vitners tro og til å behandle elevene med forståelse. Barn og unge som prøver å følge gudgitte prinsipper, blir dermed hjulpet. Som piken i Ontario sa om brosjyren: «Den har gjort det mye lettere for oss å snakke med lærerne og skolekameratene våre om det vi tror.» Sørg derfor for at lærerne får brosjyren og blir oppmuntret til å lese den.