Schema voor de dienstvergaderingen
Week van 10 december
10 min: Plaatselijke mededelingen. Gebruik de suggesties op blz. 8, of andere presentaties die geschikt zijn voor jullie gebied, om te demonstreren hoe De Wachttoren van 15 december en de Ontwaakt! van december aangeboden kunnen worden.
20 min: De theocratische bedieningsschool in 2008. Lezing door de schoolopziener. Neem punten door uit het inlegvel van Onze Koninkrijksdienst van oktober 2007 die in de plaatselijke gemeente aandacht vereisen. Bespreek de rol van de toegevoegd raadgever. Spoor iedereen aan zich toegewijd te kwijten van zijn toewijzingen, commentaar te geven bij de hoofdpunten uit het Bijbelleesprogramma en de suggesties toe te passen die wekelijks gegeven worden uit Trek voordeel van de theocratische bedieningsschool.
15 min: „Troost de gebrokenen van hart”.a Vertel een of twee korte plaatselijke ervaringen.
Week van 17 december
10 min: Plaatselijke mededelingen en geselecteerde Mededelingen uit Onze Koninkrijksdienst. Moedig iedereen aan de film Jehovah’s Getuigen — Georganiseerd om het goede nieuws te prediken te bekijken als voorbereiding op de bespreking die in de week van 31 december op de dienstvergadering zal worden gehouden.
15 min: „We moeten ijverig blijven in de dienst”.b Interview een verkondiger die bekendstaat om zijn ijver in de dienst. Vragen: Waardoor is het voor jou moeilijk geweest om je ijver te behouden? Wat heeft je geholpen je ijver niet te verliezen?
20 min: „Bied de tijdschriften aan die getuigenis afleggen van de waarheid”.c Vraag de toehoorders punten te noemen uit Onze Koninkrijksdienst van november 2006, blz. 8. Moedig hen aan De Wachttoren van 1 januari en de Ontwaakt! van januari te lezen. Vraag hun om ze in de week van 31 december mee te nemen.
Week van 24 december
10 min: Plaatselijke mededelingen. Lees het financieel verslag voor en de bevestiging van het bijkantoor voor de ontvangen bijdragen. Noem de lectuuraanbieding voor januari en laat een presentatie demonstreren die geschikt is voor jullie gebied.
15 min: De motiverende kracht van godvruchtige toewijding. Aanmoedigende lezing gebaseerd op De Wachttoren van 1 maart 1990, blz. 22, 23.
20 min: „Stel je ten doel een Bijbelstudie te leiden”.d Interview een of twee verkondigers die onlangs een Bijbelstudie hebben opgericht. Hoe werd de studie opgericht? Hoe verloopt de studie nu?
Week van 31 december
5 min: Plaatselijke mededelingen. Herinner de verkondigers eraan hun velddienstbericht over december in te leveren.
15 min: Bereid je voor om de tijdschriften aan te bieden. Bespreking met de toehoorders gebaseerd op De Wachttoren van 1 januari en de Ontwaakt! van januari. Geef van beide tijdschriften een kort overzicht van de inhoud. Vraag de toehoorders daarna welke artikelen mensen in het gebied zouden aanspreken en waarom. Vraag ook naar suggesties voor het aanbieden van de artikelen die ze willen gebruiken. Welke vraag kan gebruikt worden om een gesprek te beginnen? Welke Bijbeltekst uit het artikel kan daarna gelezen worden? Hoe kan er een link worden gelegd tussen de tekst en het artikel? Gebruik de voorbeeldpresentaties in Onze Koninkrijksdienst of een presentatie die door de toehoorders als suggestie is gedaan, om te demonstreren hoe elk van beide tijdschriften aangeboden kan worden.
25 min: „De grootste predikingscampagne aller tijden!”e Vraag de toehoorders iets te vertellen over positieve reacties van personen aan wie ze de film Jehovah’s Getuigen — Georganiseerd om het goede nieuws te prediken hebben laten zien, zoals familie, kennissen, nabezoeken of Bijbelstudies.
Week van 7 januari
5 min: Plaatselijke mededelingen.
15 min: Plaatselijke behoeften.
25 min: „Districtscongres van Jehovah’s Getuigen 2008”.f Te behandelen door de secretaris van de gemeente. Noem voor de bespreking van het inlegvel de datum en plaats van het congres waaraan de gemeente is toegewezen. Moedig iedereen aan zo snel mogelijk regelingen te treffen voor het congres.
[Voetnoten]
a Beperk je inleiding tot minder dan een minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
b Beperk je inleiding tot minder dan een minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
c Beperk je inleiding tot minder dan een minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
d Beperk je inleiding tot minder dan een minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
e Beperk je inleiding tot minder dan een minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
f Beperk je inleiding tot minder dan een minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.