Schema voor de dienstvergaderingen
Week van 14 november
10 min: Plaatselijke mededelingen. Geselecteerde Mededelingen uit Onze Koninkrijksdienst. Laat aan de hand van de suggesties op blz. 4 (als die toepasselijk zijn voor jullie gebied) zien hoe De Wachttoren van 15 november en de Ontwaakt! van 22 november aangeboden kunnen worden. Er kunnen ook andere presentaties worden gebruikt, als ze maar realistisch zijn. Laat in elke demonstratie een andere manier zien om te reageren op de gespreksafwimpeling „Ik heb geen belangstelling voor religie”. — Zie Redeneren-boek, blz. 16, 17.
15 min: Bijdragen die God blij maken. Lezing door een ouderling, gebaseerd op De Wachttoren van 1 november 2005, blz. 26-30.
20 min: „Maak Jehovah’s heerlijkheid bekend”.a Vraag de toehoorders bij het bespreken van par. 4 om korte ervaringen te vertellen die laten uitkomen hoe een goed gedrag de weg kan openen tot het geven van getuigenis.
Lied 24 en slotgebed.
Week van 21 november
10 min: Plaatselijke mededelingen.
20 min: Jehovah tot onze God maken. Lezing door een ouderling, gebaseerd op De Wachttoren van 1 april 2005, blz. 25-28. Geef een praktische toepassing aan de lessen die we kunnen trekken uit de voorbeelden van Abraham, David en Elia.
15 min: „Toon persoonlijke belangstelling — Door opmerkzaam te zijn”.b Verwerk een demonstratie van een verkondiger die iets ziet waaruit blijkt wat de huisbewoner interesseert en vervolgens zijn benadering daaraan aanpast.
Lied 67 en slotgebed.
Week van 28 november
12 min: Plaatselijke mededelingen. Lees het financieel verslag voor en de bevestiging van het bijkantoor voor de ontvangen bijdragen. Herinner de verkondigers eraan hun velddienstbericht over november in te leveren. Laat aan de hand van de suggesties op blz. 4 (als die toepasselijk zijn voor jullie gebied) zien hoe De Wachttoren van 1 december en de Ontwaakt! van 8 december aangeboden kunnen worden. Er kunnen ook andere presentaties worden gebruikt, als ze maar realistisch zijn. Laat de verkondigers melding maken van de bijdragenregeling.
15 min: „Hoe kunnen we helpen?” Lezing. Noem een paar voorbeelden van de moeite die dienstknechten van Jehovah hebben gedaan om geloofsgenoten die in ernstige nood verkeerden te helpen. (Zie de Ontwaakt! van 8 augustus 2003, blz. 10-15; 22 november 2002, blz. 19-24 en 22 oktober 2001, blz. 23-27. Er mogen ook andere verwijsbronnen worden gebruikt.) Bespreek vervolgens de hoofdpunten van het artikel op blz. 3 van Onze Koninkrijksdienst. Beklemtoon dat als iemand een bijdrage wil schenken ten behoeve van humanitaire en materiële hulp, het de voorkeur heeft dat hij het geld aan het wereldwijde werk schenkt.
18 min: Het goede nieuws presenteren in december. Lezing en bespreking met toehoorders. Bespreek in een inleiding van vijf minuten die in lezingvorm gehouden moet worden, kort de volgende punten uit „Hoe je voorbeeldpresentaties kunt gebruiken”, op blz. 8 van Onze Koninkrijksdienst van januari 2005: (1) We zullen gewoonlijk doeltreffender zijn als we de presentaties in eigen woorden weergeven. (2) We moeten oordeelkundig te werk gaan en onze presentaties aanpassen aan wat plaatselijk aanvaardbaar is. (3) We moeten de achtergrond en manier van denken van de mensen in ons gebied in aanmerking nemen. (4) We dienen het hoofdstuk dat we van plan zijn te gebruiken, goed te lezen en naar punten te zoeken die de interesse kunnen wekken. (5) We hoeven niet alleen de benaderingen te gebruiken die in de voorbeeldpresentaties worden geschetst. Bespreek vervolgens hoe we deze punten kunnen toepassen bij onze presentatie van de lectuuraanbieding van december. Je kunt de voorbeeldpresentaties uit het inlegvel van Onze Koninkrijksdienst van januari 2005 gebruiken of andere presentaties die plaatselijk doeltreffend zijn. Demonstreer een of twee presentaties.
Lied 123 en slotgebed.
Week van 5 december
10 min: Plaatselijke mededelingen.
15 min: Plaatselijke behoeften.
20 min: „Wat we door onze dienst tot stand brengen”.c Verwerk bij het bespreken van par. 5 punten uit De Wachttoren van 15 februari 2004, blz. 32.
Lied 26 en slotgebed.
[Voetnoten]
a Beperk je inleiding tot minder dan een minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
b Beperk je inleiding tot minder dan een minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
c Beperk je inleiding tot minder dan een minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.