Schema voor de dienstvergaderingen
Week van 8 november
10 min: Plaatselijke mededelingen. Geselecteerde Mededelingen uit Onze Koninkrijksdienst. De speciale actie om de Waakzaam-brochure te verspreiden, eindigt op 14 november. De rest van de maand zullen we Lessen van de Grote Onderwijzer aanbieden. Bespreek kort de voorgestelde presentaties uit Onze Koninkrijksdienst van mei 2004, blz. 3.
15 min: Trek volledig voordeel van de dienstvergadering. Bespreking met de toehoorders gebaseerd op het Bediening-boek, blz. 73-75. Op welke vijf manieren worden we door de dienstvergadering geholpen betere christelijke bedienaren te worden? Noem voorbeelden uit het programma van deze maand. Welke voordelen heeft het ons voor te bereiden? Waarom moeten we geregeld aanwezig zijn? Welk bijbels precedent is er voor deze vergadering?
20 min: „Behoud een gevoel van dringendheid!”a Verwerk punten uit De Wachttoren van 15 januari 2000, blz. 12, 13.
Lied 19 en slotgebed.
Week van 15 november
10 min: Plaatselijke mededelingen. Als de suggesties op blz. 4 praktisch zijn voor jullie gemeentegebied, gebruik ze dan om te demonstreren hoe De Wachttoren van 15 november en de Ontwaakt! van 22 november aangeboden kunnen worden. Er kunnen ook andere presentaties worden gebruikt, als ze maar realistisch zijn.
15 min: Kent u het geluk dat voortkomt uit geven? Lezing gebaseerd op De Wachttoren van 1 november 2004, blz. 19-23.
20 min: Wakker de belangstelling aan met de nieuwe brochure. Lezing en bespreking met de toehoorders, te behandelen door de dienstopziener. We moeten teruggaan naar iedereen die de Waakzaam-brochure heeft genomen, om de belangstelling verder aan te wakkeren. Geef aan de hand van de inhoudsopgave op blz. 2 een kort overzicht van de brochure, waarbij je de aandacht vestigt op de verschillende kaders die erin voorkomen. (De titels daarvan vind je onder de vetgedrukte kopjes.) Dit materiaal kan gebruikt worden voor korte, zinvolle nabezoeken. Als bij het eerste bezoek bijvoorbeeld gewezen is op blz. 3, 4, kan het kader op blz. 5, „Interesseert God zich echt voor ons?”, gebruikt worden bij een nabezoek. Bespreek hoe dit kan worden gedaan. Behandel ook andere kaders, zoals die op blz. 6-8 en blz. 17, 18, of andere die toepasselijk zijn voor het plaatselijke gebied. Demonstreer een nabezoek waarbij een van de kaders gebruikt wordt. Een of meer niet-uitgeschreven schriftplaatsen dienen gelezen en besproken te worden. De verkondiger vestigt tot slot de aandacht op een ander kader dat bij het volgende bezoek besproken kan worden.
Lied 66 en slotgebed.
Week van 22 november
10 min: Plaatselijke mededelingen. Financieel verslag.
15 min: Plaatselijke behoeften.
20 min: Bijbelstudies oprichten bij personen die de nieuwe brochure hebben genomen. Lezing en bespreking met de toehoorders, te behandelen door de dienstopziener. Bespreek kort het nabezoek dat op de vorige dienstvergadering is gedemonstreerd, en wijs vooral op het kader dat aan het eind van dat bezoek werd genoemd. Laat twee verkondigers dat materiaal gebruiken om het volgende nabezoek te demonstreren. (Gebruik indien mogelijk dezelfde verkondigers als vorige week.) De verkondiger gebruikt vervolgens de achterkant van de brochure om een bijbelstudie aan te bieden, en er wordt afgesproken om bij het volgende bezoek les 1 van de Verlangt-brochure te bespreken. Moedig iedereen aan zich erop te concentreren bijbelstudies op te richten bij personen die de Waakzaam-brochure hebben genomen.
Lied 58 en slotgebed.
Week van 29 november
10 min: Plaatselijke mededelingen. Herinner de verkondigers eraan hun velddienstbericht over november in te leveren. Demonstreer hoe De Wachttoren van 1 december en de Ontwaakt! van 8 december aangeboden kunnen worden.
10 min: Vragenbus. Lezing door een ouderling.
25 min: „Progressieve bijbelstudies leiden — Deel 3”.b Gebruik de verschafte vragen. Verwerk na het bespreken van par. 3 een korte demonstratie van een bijbelstudie uit de Verlangt-brochure, les 5, par. 1. De paragraaf is al gelezen en de vraag is al beantwoord. De studieleider en de leerling lezen en bespreken Jesaja 45:18 en Prediker 1:4. De studieleider gebruikt eenvoudige vragen om de leerling ertoe te bewegen uit te leggen hoe elke tekst van toepassing is op het punt dat ze bespreken.
Lied 178 en slotgebed.
Week van 6 december
10 min: Plaatselijke mededelingen. Vertel wat de lectuuraanbieding voor december is. Demonstreer een of twee presentaties die gebruikt kunnen worden om het Grootste mens-boek aan te bieden.
20 min: „Kun je een helpende hand bieden?”c Interview een of twee verkondigers die blij waren met de hulp en aanmoediging van anderen.
15 min: Plaatselijke ervaringen. Vraag de toehoorders te vertellen welke ervaringen ze hebben opgedaan toen ze teruggingen bij personen die de Waakzaam-brochure hadden genomen. Regel van tevoren dat bijzondere ervaringen worden nagespeeld. Prijs iedereen voor zijn aandeel aan de speciale actie.
Lied 101 en slotgebed.
[Voetnoten]
a Beperk je inleiding tot minder dan een minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
b Beperk je inleiding tot minder dan een minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
c Beperk je inleiding tot minder dan een minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.