Schema voor de dienstvergaderingen
Week van 10 februari
10 min: Plaatselijke mededelingen. Geselecteerde Mededelingen uit Onze Koninkrijksdienst. Gebruik de suggesties op blz. 8 om afzonderlijk te demonstreren hoe De Wachttoren van 15 februari en de Ontwaakt! van 22 februari aangeboden kunnen worden. In elke demonstratie dienen allebei de tijdschriften als een set aangeboden te worden, ook al wordt er maar over één iets gezegd.
35 min: „Predik en geef een grondig getuigenis”.a Te behandelen door de dienstopziener. Moedig iedereen die kan aan in maart en april in de hulppioniersdienst te gaan. Vraag degenen die vorig jaar in de periode rond de Gedachtenisviering hebben gepionierd om commentaar. Wat hebben ze gedaan om te kunnen pionieren? Welke inspanningen en aanpassingen waren ervoor nodig? Welke vreugde en zegeningen hebben ze ervaren? Bespreek de voorbeeldschema’s in het kader op blz. 4. Laat weten dat aanvraagformulieren voor de hulppioniersdienst na de vergadering verkrijgbaar zullen zijn.
Lied 30 en slotgebed.
Week van 17 februari
10 min: Plaatselijke mededelingen. Financieel verslag. Moedig iedereen aan volgende week het speciale traktaat voor jongeren, dat op het congres werd vrijgegeven, mee te nemen naar de dienstvergadering. Bespreek de lectuuraanbieding voor maart. Noem een of twee suggesties voor het aanbieden van het Kennis-boek, waarbij je punten gebruikt uit het inlegvel van Onze Koninkrijksdienst van januari 2002. Laat uitkomen dat het doel is huisbijbelstudies op te richten.
15 min: „Kun jij je huis openstellen?” Lezing door een boekstudieopziener. Verwerk punten uit de Vragenbus in Onze Koninkrijksdienst van april 2001 en van februari 1990. Noem het aantal boekstudiegroepen in de gemeente en het gemiddelde aantal aanwezigen. Laat een of twee verkondigers vertellen hoe zij en hun gezin er voordeel van hebben getrokken een boekstudie in huis te hebben. Iedereen die zijn huis graag beschikbaar wil stellen, moet dat doorgeven aan de presiderende opziener.
20 min: „Wat heeft bij jou prioriteit?”b Spreek van tevoren af dat een of twee verkondigers er iets over zeggen hoe ze hun omstandigheden hebben kunnen veranderen om meer in de dienst te doen.
Lied 57 en slotgebed.
Week van 24 februari
10 min: Plaatselijke mededelingen. Herinner verkondigers eraan hun velddienstbericht over februari in te leveren. Gebruik de suggesties op blz. 8 om afzonderlijk te demonstreren hoe De Wachttoren van 1 maart en de Ontwaakt! van 8 maart aangeboden kunnen worden. In elke demonstratie dienen allebei de tijdschriften als een set aangeboden te worden, ook al wordt er maar over één iets gezegd.
10 min: „Hulp op de juiste tijd”. Lezing door een ouderling. Laat uitkomen dat de extra moeite die gedaan wordt om degenen te helpen die inactief zijn, een weerspiegeling is van Jehovah’s liefdevolle zorg voor zijn volk.
25 min: „Haal het beste uit het leven!” Bespreking van 5 minuten, met enige zaaldeelname. Lees in elk geval Psalm 11:4, 5a en help jongeren zich te realiseren wat dit betekent. Gebruik de resterende 20 minuten voor een bespreking met een vijftal jongeren die vertellen welke punten uit het traktaat hen hebben aangesproken, wat ze al hebben kunnen toepassen, welke doeleinden ze zich hebben gesteld met betrekking tot hun bediening, welke vorm van volletijddienst hen zou aantrekken en waarom, waar ze naar streven, enzovoorts. Bespreek tot besluit de laatste twee paragrafen van het traktaat met hen. Prijs de jongeren voor hun wens ’hun Schepper te eren zolang ze nog jong zijn’.
Lied 56 en slotgebed.
Week van 3 maart
10 min: Plaatselijke mededelingen. Bespreek kort „Nieuwe regeling voor de bibliotheek in de Koninkrijkszaal”. Vertel wie de bibliothecaris is.
15 min: Plaatselijke behoeften.
20 min: „Wees gezond van verstand nu het einde dichterbij komt”.c Vraag verkondigers bij het bespreken van par. 3 en 4 te vertellen welke geestelijke doelstellingen ze momenteel hebben. Verwerk opmerkingen uit het Aanbid God-boek, blz. 176.
Lied 127 en slotgebed.
[Voetnoten]
a Beperk inleidende opmerkingen tot nog geen minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
b Beperk inleidende opmerkingen tot nog geen minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
c Beperk inleidende opmerkingen tot nog geen minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.