Schema voor de dienstvergaderingen
Week die op 14 mei begint
6 min: Plaatselijke mededelingen en geselecteerde Mededelingen uit Onze Koninkrijksdienst.
9 min: Wat zijn je plannen voor de zomer? Een ouderling of dienaar in de bediening bespreekt met zijn gezin hun plannen voor de zomermaanden. Ze hebben het erover alle onderdelen van het districtscongres bij te wonen, in de hulppioniersdienst te gaan en misschien op vakantie te gaan en van ontspanning te genieten. Ze stemmen er allemaal mee in dat ze theocratische activiteiten niet willen verwaarlozen, zoals het bijwonen van gemeentevergaderingen, het deelnemen aan de velddienst en het hebben van hun gezinsbijbelstudie, zelfs als ze ergens anders naar toe gaan. Ze zullen ervoor zorgen dat ze op tijd bij de secretaris bericht inleveren over hun velddienstactiviteit, of ze nu thuis zijn of weggaan.
14 min: „Congressen — Een tijd voor vreugde!” Lezing door een ouderling. Leg uit waarom er in bijbelse tijden grote bijeenkomsten van Jehovah’s volk werden gehouden en waarom ze in deze tijd net zo nuttig zijn. Deze gelegenheden voorzien in versterkende omgang en onmisbaar geestelijk voedsel. Beklemtoon hoe belangrijk het is dat iedereen alle drie de dagen van het districtscongres aanwezig is.
16 min: „’Betamelijk en volgens regeling’ georganiseerd”.a Beschrijf enkele van de uitgebreide regelingen die getroffen moeten worden om een congres te organiseren. Beklemtoon hoe belangrijk het is volledig mee te werken met de procedures die tot ons nut zijn opgesteld. Neem manieren door waarop we allemaal gepast respect kunnen tonen en onnodige problemen kunnen vermijden.
Lied 31 en slotgebed.
Week die op 21 mei begint
10 min: Plaatselijke mededelingen. Financieel verslag.
17 min: „’Luister en neem meer onderricht in je op’”. Lezing en bespreking met toehoorders. Leg uit waarom het onderricht dat op congressen wordt gegeven belangrijk geestelijk voedsel is dat we nodig hebben. Zeg iets over de enorme hoeveelheid tijd en moeite die nodig zijn om zo’n programma samen te stellen. Nodig de toehoorders uit iets te zeggen over wat ieder van ons kan doen om ervoor te zorgen dat hijzelf en anderen er het meeste profijt van hebben. Beklemtoon de redenen waarom we allemaal bij het begin van elke zitting op onze plaats moeten zitten.
18 min: „Doe het goede en ontvang lof!”b Leg uit waarom we veel aandacht trekken wanneer we een groot congres bezoeken. Gunstige commentaren van waarnemers dragen bij tot het Koninkrijksgetuigenis, terwijl kritische opmerkingen mensen kunnen afstoten. Wijs op specifieke dingen die we moeten doen om te tonen dat we christelijke hoedanigheden hebben waaronder oprechte bezorgdheid voor anderen.
Lied 105 en slotgebed.
Week die op 28 mei begint
13 min: Plaatselijke mededelingen. Herinner verkondigers eraan hun velddienstbericht over mei in te leveren. Bespreek „’Het is gelukkiger te geven’”. Leg de nadruk op de schriftuurlijke gedachten. Uit waardering voor wat wordt gedaan en moedig aan tot pioniersdienst en Betheldienst.
15 min: Plaatselijke behoeften.
17 min: „’Het woord van God . . . oefent kracht uit’”c Verwerk twee goed voorbereide demonstraties, die laten zien hoe korte aanbiedingen de aandacht op Gods Woord kunnen vestigen.
Lied 79 en slotgebed.
Week die op 4 juni begint
12 min: Plaatselijke mededelingen en velddienstervaringen.
15 min: „Heb een volledig aandeel aan de oogst”d Verwerk bij het bespreken van par. 4 het voorbeeld uit De Wachttoren van 15 september 1996, blz. 19, par. 10, dat laat zien wat sommigen doen om hun dienst uit te breiden.
18 min: „’We hebben ons gebied heel vaak bewerkt!’”e Te behandelen door de dienstopziener. (Gemeenten die zelden bewerkt gebied hebben, kunnen het artikel bespreken „Tijdschriften verkondigen het Koninkrijk” in Onze Koninkrijksdienst van april 1998.) Bespreek wat plaatselijk gedaan kan worden om het gebied grondiger te bewerken. Vertel ervaringen uit het Jaarboek 1997, blz. 204, en De Wachttoren van 15 februari 1996, blz. 26. Beklemtoon hoe belangrijk het is goede persoonlijke notities van verspreiding en gevonden belangstelling te maken, afwezigen na te gaan en snel nabezoeken te brengen.
Lied 142 en slotgebed.
[Voetnoten]
a Beperk inleidende opmerkingen tot nog geen minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
b Beperk inleidende opmerkingen tot nog geen minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
c Beperk inleidende opmerkingen tot nog geen minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
d Beperk inleidende opmerkingen tot nog geen minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.
e Beperk inleidende opmerkingen tot nog geen minuut en vervolg met een vraag-en-antwoordbespreking.