Dienstvergaderingen voor juli
Week die op 1 juli begint
12 min: Plaatselijke mededelingen. Geselecteerde Mededelingen uit Onze Koninkrijksdienst. Vertel iets over het dienstbericht van april van de plaatselijke gemeente.
15 min: „Onze gelofte dag aan dag nakomen”. Vragen en antwoorden. Verwerk commentaren uit Inzicht, Deel 1, blz. 772, par. 7 en blz. 773, par. 1, waaruit blijkt waarom een gelofte een ernstige verplichting is.
18 min: „Volg Jehovah na door oprechte zorg voor anderen te tonen” (par. 1-3). Gebruik de eerste paragraaf om het thema van het artikel uit te werken. Stel vast welke brochures die momenteel in de gemeente in voorraad zijn in jullie gebied belangstelling zullen wekken. Neem dan alleen par. 2 en 3 door, en demonstreer hoe bij zowel het eerste bezoek als het nabezoek de brochure Bekommert God zich werkelijk om ons? kan worden gebruikt. Laat zien hoe verkondigers hun eigen aanbieding kunnen maken voor een andere brochure die toepasselijk is voor het plaatselijke gebied. Verwerk suggesties over de manier waarop kan worden vermeld dat bijdragen voor het wereldomvattende werk graag worden aanvaard.
Lied 112 en slotgebed.
Week die op 8 juli begint
10 min: Plaatselijke mededelingen. Financieel verslag.
15 min: „Volg Jehovah na door oprechte zorg voor anderen te tonen” (par. 4, 5). Bespreek alleen par. 4 en 5 en enkele hoofdpunten uit de brochure Wanneer iemand die u dierbaar is, sterft. Demonstreer vervolgens de voorgestelde aanbiedingen voor het eerste bezoek en het nabezoek.
20 min: „Er zijn meer broeders nodig in de pioniersdienst”. Vragen en antwoorden. Neem, als de tijd het toelaat, enkele suggesties door in verband met het voorzien in financiële behoeften, zoals die in De Wachttoren van 15 september 1993, blz. 28-31, werden besproken.
Lied 16 en slotgebed.
Week die op 15 juli begint
10 min: Plaatselijke mededelingen.
20 min: „Heb je avondgetuigenis al geprobeerd?” Lezing met zaaldeelname en enkele interviews. Vertel wat plaatselijk is waargenomen wanneer het gebied later op de dag wordt bewerkt. Verwerk ervaringen waaruit blijkt welke positieve resultaten avondgetuigenis heeft. Geef een overzicht van het plaatselijke weekschema van velddienstbijeenkomsten.
15 min: „Volg Jehovah na door oprechte zorg voor anderen te tonen” (par. 6-8). Gebruik de laatste paragraaf van het artikel om allen aan te moedigen prompt terug te gaan naar personen bij wie een brochure is verspreid. Gebruik par. 6 en 7 om te demonstreren hoe de Doel van het leven-brochure bij het eerste bezoek kan worden aangeboden en hoe bij het nabezoek een studie kan worden begonnen uit het eerste hoofdstuk van het Kennis-boek. Herinner de verkondigers eraan dat zij hun eigen aanbieding kunnen maken voor andere brochures, naar het model van de voorgestelde aanbiedingen in Onze Koninkrijksdienst.
Lied 64 en slotgebed.
Week die op 22 juli begint
10 min: Plaatselijke mededelingen. Neem kort de nieuwste uitgaven van de tijdschriften door, waarbij je interessante hoofdpunten naar voren brengt die gebruikt zouden kunnen worden wanneer de tijdschriften aan de deur worden aangeboden.
15 min: Streef het doel van volle-tijddienst na. Bespreking tussen een ouderling en een of twee tieners, gebaseerd op De Wachttoren van 15 december 1988, blz. 25-27. De jongeren proberen te beslissen wat voor doeleinden zij zullen nastreven wanneer zij van de middelbare school komen. Zij tonen belangstelling voor de materiële voordelen die een wereldse carrière biedt. Ouderling zet goede redenen uiteen waarom het veel beter zou zijn naar de pioniersdienst te streven. Tieners stemmen ermee in, maar betwijfelen of zij kunnen pionieren en in hun eigen levensonderhoud kunnen voorzien. Ouderling vertelt ervaringen uit het Wachttoren-artikel, die laten zien dat de pioniersdienst een redelijk, te bereiken doel is dat velen vreugde schenkt. Aan het eind van de bespreking bedanken de tieners de ouderling voor zijn woorden en zeggen zij dat zij er beslist serieus over na zullen denken het doel na te streven een volledig aandeel aan de Koninkrijksbediening te hebben.
20 min: „Hoe discipelen te maken met het Kennis-boek”. Lezing waarin par. 12-16 van het inlegvel van juni 1996 wordt besproken. Verwerk twee demonstraties van een bijbelstudie die aan de gang is. De eerste laat zien hoe de leerling opgeleid kan worden om de studie voor te bereiden door sleutelwoorden en -zinnen die de gedrukte vragen het meest rechtstreeks beantwoorden, te markeren of te onderstrepen. De tweede laat zien wat je zou kunnen zeggen om de bijbelstudent ertoe aan te moedigen de openbare vergadering en de Wachttoren-studie bij te wonen.
Lied 116 en slotgebed.
Week die op 29 juli begint
10 min: Plaatselijke mededelingen. Bespreek „Nieuw kringvergaderingsprogramma”.
20 min: Wat is ervoor nodig een bijbelstudie op te richten? Ouderling leidt een bespreking tussen twee of drie personen die succes hebben in het bijbelstudiewerk, en neemt daarbij manieren door om meer succes te hebben met het oprichten van bijbelstudies: (1) Bid om Jehovah’s hulp. (2) Heb een geregeld aandeel aan verschillende takken van dienst om geïnteresseerden te vinden. (3) Noteer iedereen die belangstelling toont, en breng prompt nabezoeken. (4) Bied altijd een studie aan wanneer er belangstelling wordt getoond. (Zie het kopje „Bijbelstudies oprichten” op blz. 20 van De Wachttoren van 15 februari 1996.) (5) Bouw vertrouwen op in je onderwijsbekwaamheid door de vier suggesties toe te passen die in De Wachttoren van 1 november 1984, blz. 13-18, worden uiteengezet.
15 min: Plaatselijke behoeften. Of een lezing door een ouderling over „Vertroosting en aanmoediging — Edelstenen met vele facetten” uit De Wachttoren van 15 januari 1996, blz. 21-23.
Lied 165 en slotgebed.