Vergaderingen die ons helpen discipelen te maken
WEEK DIE OP 2 MEI BEGINT
10 min: Plaatselijke mededelingen en Theocratisch nieuws.
20 min: „Het goede nieuws aanbieden — Met vreugde”. Vraag-en-antwoordbespreking. In verband met par. 3 demonstratie door rijpe verkondiger die nieuweling helpt aanbieding voor te bereiden, met gebruik van Onderwerp voor gesprekken en Redeneren-boek.
15 min: „Wees ijverig voor zuivere aanbidding”. Vraag-en-antwoordbespreking van artikel. Demonstreer bij beschouwing van par. 3 en 4 gebruik van lopende Onderwerp voor gesprekken met lectuuraanbieding.
Lied 16 en slotgebed.
WEEK DIE OP 9 MEI BEGINT
10 min: Plaatselijke mededelingen en financieel verslag. Breng ook waardering tot uitdrukking voor financiële ondersteuning van gemeente. Lees eventuele bevestiging voor van bijdragen die naar het Genootschap zijn gezonden. Moedig allen aan deel te nemen aan velddienst op tweede zaterdag van de maand. Toon in 30-tot-60-secondendemonstratie hoe lopende tijdschriften aan te bieden.
20 min: „Onderwijs je bijbelstudies hoe de bijbel te gebruiken”. Bespreking met toehoorders. Zorg na beschouwing van par. 3 voor korte demonstratie met een verkondiger die een bijbelstudent helpt schriftplaatsen te vinden. Verwijs naar lijst van bijbelboeken en verklaar hoe deze op te zoeken. Toon hem waar de Hebreeuwse en Griekse Geschriften beginnen en eindigen en hoe de boeken worden verdeeld in hoofdstukken en verzen. Laat zien waar Genesis en Openbaring, alsook het boek Psalmen worden gevonden. Verklaar bij beschouwing par. 5 hoe „Index van bijbelwoorden” te gebruiken.
15 min: „Is uw geven een offer?” Lezing door ouderling, gebaseerd op blz. 28-31 van De Wachttoren van 1 december 1987.
Lied 118 en slotgebed.
WEEK DIE OP 16 MEI BEGINT
10 min: Plaatselijke mededelingen en bespreking van Vragenbus.
20 min: „Help kinderen meer voordeel te trekken van vergaderingen”. Vraag-en-antwoordbehandeling van artikel. Ook interview met jongeren. Wat hebben zij geleerd op de vergaderingen of tijdens hun persoonlijke studie? Welke ervaringen hebben zij opgedaan in het veld? Hoe bezien zij het voorrecht om mee te gaan in de velddienst, of om zelf een verkondiger te zijn? Toon de waarde aan van het meenemen van kinderen naar de vergaderingen en het studeren met hen, alsook hen mee te nemen in het veld.
15 min: „De bibliotheek van de theocratische bedieningsschool”. Opziener van theocratische bedieningsschool bespreekt het artikel met toehoorders waarbij hij inlichtingen toepast op omstandigheden van plaatselijke gemeente.
Lied 183 en slotgebed.
WEEK DIE OP 23 MEI BEGINT
10 min: Plaatselijke mededelingen. Beschouw gesprekspunten uit nieuwste tijdschriften. Laat twee goed voorbereide 30-tot-60-secondendemonstraties zien, één met De Wachttoren en de andere met Ontwaakt! Moedig allen aan deze zaterdag deel te nemen aan het getuigenisgeven met de tijdschriften.
15 min: Plaatselijke behoeften of lezing over „Een les in vergevensgezindheid”, blz. 8 en 9 van De Wachttoren van 1 maart 1988. Geef plaatselijke toepassing.
20 min: „’Goddelijke gerechtigheid’-districtscongres 1988”. Vraag-en-antwoordbehandeling van par. 1-18 van inlegvel.
Lied 31 en slotgebed.
WEEK DIE OP 30 MEI BEGINT
5 min: Plaatselijke mededelingen en Mededelingen uit Onze Koninkrijksdienst.
25 min: „’Goddelijke gerechtigheid’-districtscongres 1988”. Vraag-en-antwoordbehandeling van par. 19-31 van inlegvel door presiderende opziener. Help broeders en zusters beseffen dat gedrag en juiste kleding worden verwacht van allen in de gemeente. Er kunnen ook opmerkingen worden gemaakt over eventuele plaatselijke problemen in verband met het congres. Bespreek naarmate de tijd het toelaat, „Geheugensteuntjes voor het districtscongres”.
15 min: Lectuuraanbieding voor juni en juli. IJverige gemeenteboekstudieleider bespreekt aanbieding met toehoorders, suggereert praktische gesprekspunten voor plaatselijke gebied, en gebruikt 5 min. om te demonstreren hoe aanbieding aan te laten sluiten op Onderwerp voor gesprekken dat voor juni is gesuggereerd.
Lied 68 en slotgebed.