Vergaderingen die ons helpen discipelen te maken
WEEK DIE OP 5 MEI BEGINT
Lied 55 (18)
5 min: Plaatselijke mededelingen en geselecteerde Mededelingen uit Onze Koninkrijksdienst. Moedig allen aan om aanstaande zaterdag aan het tijdschriftenwerk deel te nemen.
12 min: Vragenbus. Een lezing met twee of drie gerichte vragen voor de zaal, om sleutelpunten goed te doen uitkomen. Beklemtoon de noodzaak ons te bekommeren om de snelle geestelijke groei van nieuwelingen, met het oog op de dicht voor de deur staande grote verdrukking.
15 min: „Pas toe wat je hebt geleerd”. Vraag-en-antwoordbespreking. Vestig bij de behandeling van paragraaf 6 de aandacht op de noodzaak de eerder gedane suggesties op te volgen als wij in mei het Ware vrede-boek aanbieden. Demonstreer enkele van de suggesties.
13 min: „Doeltreffende velddienstbijeenkomsten”. Lezing. Beklemtoon hoe belangrijk het is op tijd voor deze bijeenkomsten aanwezig te zijn en ten volle te profiteren van de inlichtingen die daar gegeven worden. Vermeld plaatselijke ervaringen met de aanbieding van het Ware vrede-boek.
Lied 121 (51) en slotgebed.
WEEK DIE OP 12 MEI BEGINT
Lied 183 (73)
10 min: Plaatselijke mededelingen. Financieel verslag. Theocratisch Nieuws.
13 min: „Jongeren, wat willen jullie van je leven maken?” Lezing gebaseerd op het Jeugd-boek, hoofdstuk 23, blz. 180-186. Breng onder de aandacht dat het voor christelijke jongeren noodzakelijk is zich gezonde doeleinden te stellen, zich aan Jehovah op te dragen, zich op de doop voor te bereiden, de gemeente te ondersteunen en ernst te maken met de bediening. Doe je best om de weg die ten leven leidt te blijven bewandelen. — Spr. 4:20-26.
22 min: „Ouders — Leid je kinderen op in de velddienst”. Vraag-en-antwoordbespreking onder leiding van ouderling. Het is noodzakelijk kinderen van jongs af aan in de velddienst op te leiden. Help hen in te zien dat zij hun leven moeten opdragen en zich hierop en op de doop moeten voorbereiden terwijl zij zowel fysiek als geestelijk groeien. Laat bij de behandeling van paragraaf 5 een korte demonstratie houden, waarin de aandacht wordt gevestigd op de inlichtingen uit het om-boek blz. 102. Een ouder en een kind benaderen ouderling, en ouder vraagt of zijn zoon (of dochter) ervoor in aanmerking komt om als verkondiger te worden gerekend. Ouderling bespreekt vriendelijk de factoren die in aanmerking genomen moeten worden. De jongere heeft een fundamentele kennis van de waarheid. Wil hij aan de velddienst deelnemen? Is hij actief bij het geven van het getuigenis betrokken als hij meegaat van huis tot huis? Hoe denkt de ouder erover? Ouderling is het met hem eens dat de jongere het goed doet en ervoor in aanmerking lijkt te komen als verkondiger bericht in te mogen leveren. Voorzitter besluit het onderdeel door er de aandacht op te vestigen dat het voor gezinnen noodzakelijk is zich gezamenlijk op de velddienst voor te bereiden en er gezamenlijk aan deel te nemen.
Lied 221 (119) en slotgebed.
WEEK DIE OP 19 MEI BEGINT
Lied 143 (76)
10 min: Plaatselijke mededelingen. Moedig allen aan om aanstaande zaterdag aan het tijdschriftenwerk deel te nemen. Beschouw in het kort uit de lopende tijdschriften specifieke artikelen waarop de aandacht gevestigd zou kunnen worden; geef suggesties voor gesprekspunten.
10 min: „Het goede nieuws aanbieden — In het buitengebied”. Lezing. Pas de stof aan plaatselijke omstandigheden aan. Leg de nadruk op de noodzaak dat verantwoordelijke ouderlingen de gebiedsbewerking coördineren.
25 min: Vraag-en-antwoordbespreking van het inlegvel vanaf het begin tot het kopje „Gemeenten die schuldenvrije Koninkrijkszalen bezitten”.
Lied 163 (94) en slotgebed.
WEEK DIE OP 26 MEI BEGINT
Lied 123 (63)
8 min: Plaatselijke mededelingen. Moedig allen aan om op de eerste zondag in juni aan het van-huis-tot-huiswerk deel te nemen. Het Eeuwig leven-boek zal de lectuuraanbieding zijn. Geef één of twee suggesties hoe je van het Onderwerp voor gesprekken op de lectuuraanbieding kunt overgaan. Moedig verkondigers aan zich van lectuur te voorzien voor de dienst in dit weekeind.
12 min: „De kwaliteit van onze vergaderingen verbeteren”. Aanmoedigende lezing. Illustreer de punten in paragraaf 4 door stof te gebruiken uit de afgelopen Wachttoren-studie of de gemeenteboekstudie.
25 min: Vraag-en-antwoordbespreking van het inlegvel vanaf het kopje „Gemeenten die schuldenvrije Koninkrijkszalen bezitten” tot het eind van het artikel.
Lied 160 (88) en slotgebed.