Vergaderingen die ons helpen discipelen te maken
WEEK DIE OP 7 MAART BEGINT
Lied 31
5 min: Inleiding en plaatselijke mededelingen.
25 min: Vraag-en-antwoordbespreking van inlegvel over het „Koninkrijkswaarheid”-districtscongres 1982.
15 min: „Kunnen wij elkaar helpen april tot een bijzondere velddienstmaand te maken?” Dit zou een levendige bespreking met de zaal of met een groepje op het podium kunnen zijn, met als hoofdthema de hulppioniersdienst in april. Ouderlingen kunnen dit programma uitwerken en wellicht nog enkele ervaringen gebruiken uit het inlegvel van vorige maand: „De hulppioniersdienst — een goddelijk geschenk.” Moedig aan tot ondersteuning van het tijdschriftenwerk op de tweede zaterdag van de maand.
Lied 66 en gebed.
WEEK DIE OP 14 MAART BEGINT
Lied 88
7 min: Plaatselijke mededelingen en financieel verslag.
13 min: „Kunt u goed en kwaad van elkaar onderscheiden?” De Wachttoren van 1 januari 1982, blz. 8-12. Lezing. Indien er een schoolbord of iets dergelijks beschikbaar is, schrijf dan de vier factoren op die het een christen moeilijk maken een rijp onderscheidingsvermogen te verwerven.
10 min: „Het goede nieuws aanbieden — Met de uitnodigingen voor de Gedachtenisviering.” Ga indien de tijd het toelaat in op suggesties en ervaringen van de toehoorders in verband met de wijze waarop de uitnodigingen plaatselijk kunnen worden gebruikt.
15 min: Vraag-en-antwoordbespreking van hoofdartikel: „Verricht je prediking met een gevoel van dringendheid.” Herinner toehoorders aan thema en schriftplaatsen van Onderwerp voor gesprekken.
Lied 51 en gebed.
WEEK DIE OP 21 MAART BEGINT
Lied 78
6 min: Plaatselijke mededelingen en Theocratisch nieuws.
20 min: „Kunnen zij geholpen worden?” Lezing door ouderling waarin wordt belicht wat er wordt gedaan om inactieven in het gebied te helpen. Secretaris en dienstopziener zullen gezamenlijk regelingen treffen dat personen worden bezocht. Bekwame verkondigers zal worden gevraagd studie met inactieven te leiden. Tijd, nabezoek en studie dienen door de verkondiger die de studie leidt, te worden gerapporteerd. Vertel een of twee ervaringen uit het artikel die laten zien dat sommigen gunstig zullen reageren. Demonstreer hoe men een inactieve verkondiger kan benaderen met het doel een studie op te richten. Maak de demonstratie realistisch. Lees paragraaf 8.
10 min: Bespreek het artikel: „Bijbelleesschema voor het Avondmaal 1982.” Moedig gezinnen en individuele personen ertoe aan de geestelijke voordelen van dit leesschema te genieten. Richt de geest ook op de speciale activiteiten voor april.
10 min: „Vijf speciale lezingen in mei.” Bespreek artikel en zet uiteen welke plaatselijke regelingen voor het houden van deze serie lezingen zijn getroffen. Moedig aan tot ondersteuning van de tijdschriftendag op de vierde zaterdag van de maand.
Lied 82 en gebed.
WEEK DIE OP 28 MAART BEGINT
Lied 73
5 min: Inleiding. Plaatselijke mededelingen.
15 min: „Is seksuele moraliteit werkelijk mogelijk?” De Wachttoren van 1 februari 1982, blz. 3-7. Lezing door een ervaren ouderling. Prijs de jongeren in de gemeente voor het bewaren van hun morele reinheid.
15 min: Vraag-en-antwoordbespreking van het artikel: „Trek volledig profijt van het bezoek van de kringopziener.” Moedig allen in de gemeente ertoe aan zijn bezoek van ganser harte te ondersteunen, en bouw waardering op voor deze voorziening om de gemeente te helpen geestelijk sterk te blijven.
10 min: Je voorbereiden op de velddienst. Bespreek Onderwerp voor gesprekken en aanbieding. Laat een jonge verkondiger de aanbieding demonstreren. Herinner allen eraan op de eerste zondag zo mogelijk met het gehele gezin in de velddienst te staan. Dit zal ook een fijne ondersteuning voor de vele hulppioniers zijn.
Lied 103 en gebed.