Vergaderingen die ons helpen discipelen te maken

WEEK DIE OP 9 AUGUSTUS BEGINT

Lied 118

5 min: Inleiding en plaatselijke mededelingen.

12 min: Vraag-en-antwoordbespreking van artikel „Gij moet uw naaste liefhebben als uzelf”. Laat zien hoe de hedendaagse velddienst overeenkomt met hetzelfde werk dat Jezus tijdens zijn leven op aarde begon. Als er enkele fijne ervaringen zijn met de verspreiding van Mijn boek met bijbelverhalen, verwerk die dan bij de bespreking van paragraaf 5 en 6. Leid daarna het volgende aandeel in over de hulppioniersdienst in oktober en vermeld kort dat de hulppioniersdienst een geweldige voorziening is om de geest in de gemeente te versterken en het fundament te leggen voor een rijke oogst aan nieuwe discipelen.

15 min: „Aanmoediging hulppioniersdienst in oktober.” De ouderlingen kunnen voor dit onderdeel iets positiefs en aanmoedigends uitwerken, zodat de broeders en zusters gemotiveerd zullen worden in oktober in de hulppioniersdienst te gaan, indien hun omstandigheden dit toelaten. Geef suggesties om in de gemeente met elkaar hierover te spreken en elkaar aan te moedigen voor deze dienst. Zij die in het verleden in de hulppioniersdienst hebben gestaan, kunnen eventueel voor dit programmaonderdeel ingeschakeld worden. Zie erop toe dat dit onderdeel praktisch en aansporend is.

13 min: Dienstopziener kan bespreken hoe de lopende uitgaven van de tijdschriften op tijdschriftendag gebruikt kunnen worden, waarbij hij beklemtoont hoe waardevol de tijdschriften zijn en suggesties geeft hoe ze aan geïnteresseerde personen te verspreiden. Beschouw de inlichtingen in het kader op bladzijde 1. Geef ook commentaar op het gemeentebericht van mei.

Lied 23 en gebed.

WEEK DIE OP 16 AUGUSTUS BEGINT

Lied 73

5 min: Inleiding, mededelingen uit kolom en plaatselijke mededelingen.

20 min: Ouderling bespreekt met één of twee gezinshoofden het artikel „Onze kinderen opleiden tot predikers van het goede nieuws”. Enkele punten die nadruk dienen te krijgen zijn: (1) Kinderen moeten in de velddienst worden opgeleid; (2) Het is nodig te verklaren waarom wij prediken en de reacties van de mensen te analyseren; (3) Er moeten doeleinden worden gesteld en worden nagestreefd; (4) Ouders moeten hun eigen kinderen opleiden, hoewel ook anderen kunnen aanbieden te helpen; (5) Onder ons zijn voorbeelden van zulke voortreffelijke resultaten; (6) Wij hebben goede mogelijkheden.

15 min: Hoe ik in de waarheid kwam. (Kies twee of drie personen uit voor een interview. Maak er een flitsend aandeel van dat allen aanmoedigt. Help verkondigers in te zien hoe belangrijk het is dat zij hun eigen bijbelstudenten helpen vorderingen te maken.)

5 min: Vertel één of twee aanmoedigende ervaringen die de hulppioniers in de zomermaanden hebben meegemaakt.

Lied 103 en gebed.

WEEK DIE OP 23 AUGUSTUS BEGINT

Lied 68

7 min: Inleidingen, plaatselijke mededelingen en financieel verslag.

20 min: „Het goede nieuws aanbieden — Op tijdschriftendag.” Lezing en demonstraties die gebaseerd zijn op de in de paragrafen 4, 5 en 6 van het artikel voorgestelde aanbiedingen. Laat goed uitkomen hoe belangrijk het is de tijdschriften van tevoren te lezen ten einde ze doeltreffender te kunnen aanbieden. Moedig de verkondigers aan speciale krachtsinspanningen in het werk te stellen om de tweede en vierde zaterdag van elke maand een aandeel te hebben aan het tijdschriftenwerk.

15 min: „Maak nu plannen om de maand oktober tot een bijzonder hoogtepunt voor de gemeente te maken.” Dit onderdeel wordt door de ouderlingen uitgewerkt met het oog op de speciale activiteiten voor oktober. Er zijn die maand vier bijzondere uitgaven van de tijdschriften (zie Mededelingenkolom). De grootste hulp die wij de mensen in het gebied kunnen geven is onze ijver in de velddienst. Hoevelen hebben zich al opgegeven voor de hulppioniersdienst voor oktober? Moedig aan, wissel suggesties uit. De gemeente zal voor ruim voldoende tijdschriften zorgen. [Ouderlingen, bereidt dit onderdeel goed voor zodat er veel aanmoediging voor de hulppioniersdienst van uitgaat.]

5 min: Geef een kort verslag over de activiteit op tijdschriftendag van de afgelopen week en vertel wat wij de volgende keer hopen te kunnen bereiken. Moedig de broeders en zusters ertoe aan de tijdschriften te gebruiken om anderen te helpen.

Lied 63 en gebed.

WEEK DIE OP 30 AUGUSTUS BEGINT

Lied 100

7 min: Inleiding en plaatselijke mededelingen.

20 min: Vraag-en-antwoordbespreking van artikel „Heb jij een goed programma voor persoonlijke studie?” Verwerk interviews met drie personen — gezinshoofd, jongere, en nieuweling — en vraag hun hoe het er met hun eigen persoonlijke studie voor staat en welk programma zij in hun eigen geval het beste hebben gevonden. Vraag de zaal om commentaar over dingen die een bedreiging zouden kunnen vormen voor een goed studieprogramma.

10 min: Gebruik overeenkomstig plaatselijke behoeften of houd aanmoedigende lezing over de artikelen „Hebt u waardering voor de ’getrouwe en beleidvolle slaaf’?” en „De ’getrouwe slaaf’ geeft ’voedsel te rechter tijd’” in De Wachttoren van 1 juni 1981.

8 min: Gebruik deze tijd om enkele suggesties te geven voor de aanbieding van het Bijbelverhalen-boek.

Lied 12 en gebed.