Jullie dienstvergaderingen
WEEK DIE OP 3 JULI BEGINT
18 min: Lied 43. Plaatselijke mededelingen. Help nieuwe personen geestelijke vooruitgang te maken. Wanneer wij deze maand de mensen bezoeken, kunnen wij hen op twee manieren helpen. Onze belangstelling gaat er naar uit bijbelstudies op te richten en abonnementen af te sluiten. Maak bekend hoeveel abonnementen er dit dienstjaar tot nu toe afgesloten zijn. Vraag ook hoevelen er aan het begin van deze maand al in geslaagd zijn een bijbelstudie te demonstreren of op te richten. Jezus moedigde bijbelstudie aan (Luk. 24:45; Joh. 21:15). Maken onze bijbelstudies goede vorderingen? Begrijpen zij de betekenis van de Schriften? Bespreek met vragen en antwoorden „Het goede nieuws aanbieden — Door een behulpzame bijbelstudie te leiden”.
15 min: Het oprichten en leiden van interessante studies. Voorzitter maakt kort melding van noodzaak belangstelling van huisbewoner te vangen zodat hij meer wenst te horen. Hoe kan dit gedaan worden? Merk op hoe verkondiger eenvoudig de omslag gebruikt van de brochure „Bestaat er een God die zich om ons bekommert?”
Demonstratie: (5 min.) Vraag huisbewoner tot besluit van je bespreking van Openbaring 21:3-5, of hij meent dat er ooit een eind zal komen aan verdriet en ellende. Zeg dan dat, aangezien er zoveel verdriet en ellende in de wereld is, veel mensen zich afvragen of God zich werkelijk om ons bekommert. Wijs op de vragen op de buitenzijde van de brochure. Vraag huisbewoner: Stelt u belang in deze vragen? Weet u hoe u aan de antwoorden kunt komen? Verkondiger legt uit dat deze brochure bedoeld is om de antwoorden uit de bijbel te weten te komen. Vraag huisbewoner er een paar minuten aan te besteden om hem te laten zien hoe de brochure voor dit doel gebruikt kan worden. Begin bespreking in het kort met paragraaf zeven.
Voorzitter bespreekt vervolgens met gemeente hoe de studie leerzaam gemaakt kan worden. Lees en bespreek met gemeente §18. Vraag: Waarom is bij het oprichten van een studie bijzonder nuttig eerst de paragraaf te lezen? Waarom is het het beste leerling aan te moedigen het antwoord in eigen woorden te geven? Waarom is het goed de persoon uit te leggen hoe hij schriftplaatsen kan vinden in plaats van hem alleen maar te zeggen op welke bladzijde een tekst staat? Waarom is het nuttig vragen te stellen waarop huisbewoner zijn persoonlijke mening kenbaar moet maken? Ziet hij bijvoorbeeld, met het oog op de illustratie, een punt dat hij in zijn eigen leven zou kunnen toepassen? Moedig degenen die studies leiden aan vriendelijk met hun studies over de noodzaak te praten vorderingen te maken ten einde Jehovah’s zegen te genieten. — Luk. 8:9-15.
12 min: Bespreking over vraag: Wat is er nodig voor geestelijke vooruitgang? met korte demonstratie. Bespreek met gemeente Jehovah’s instructies in Hebreeën 10:24 en wat er gezegd zou kunnen worden om personen met wie wij studeren aan te moedigen naar die vergaderingen te komen. Interview enkelen die mensen naar de vergaderingen brengen over de wijze waarop zij daarbij te werk gaan. Vraag waarom vergaderingbezoek volgens hen zo belangrijk en nuttig is.
Wanneer mensen eenmaal naar de vergaderingen komen, hoe kunnen wij hen dan helpen vooruitgang te maken behalve door hen het gevoel te geven dat zij welkom zijn? Laat twee korte demonstraties zien, beide taferelen na afloop van een huisbijbelstudie. In eerste tafereel helpt de verkondiger de leerling een commentaar voor de boekstudie voor te bereiden, met gebruik van de stof die voor die week voor studie uit het „Redding”-boek op het schema staat. In het tweede tafereel heeft geïnteresseerde een lezing voor de Theocratische School toegewezen gekregen, en verkondiger moedigt persoon derhalve aan de stof door te lezen en een aantekening te maken van de voornaamste schriftplaatsen; biedt persoon vervolgens aan hem of haar met het opstellen van de lezing te helpen. Wij willen een ieder die met de gemeente verbonden is, helpen geestelijke vooruitgang te maken en zich te bekwamen om het goede nieuws met anderen te delen. — 2 Tim. 2:2.
15 min: Herinnering aan regelingen voor de districtsvergadering en een zeer aanmoedigende bespreking over de belangrijkheid van velddienst in deze maand, waarin de districtsvergaderingen zullen beginnen. Stel jezelf een persoonlijk doel en wees vastbesloten niet te vergeten Jehovah te loven. Vragenbus. Lied 9 en gebed.
WEEK DIE OP 10 JULI BEGINT
Voor deze week is geen programma verschaft in verband met de „Vreugdevolle werkers”-districtsvergadering.
WEEK DIE OP 17 JULI BEGINT
15 min: Lied 66. Mededelingen, ook uit de kolom. Bespreek met toehoorders hoe Onderwerp voor gesprekken in het gebied ontvangen is. Moedig verkondigers aan gezin van huisbewoner in het gesprek te betrekken. Misschien zou je, na de persoon begroet te hebben, kunnen vragen: „Hoe maakt u het? En hoe gaat het met uw gezin?” Mensen reageren gewoonlijk gunstig op dergelijke vragen en geven je wellicht een gelegenheid om met hen te spreken. Naar gelang van het antwoord zou je kunnen erkennen hoe moeilijk het voor ouders is om in het levensonderhoud van hun gezin te voorzien. Je zou ook kunnen aantonen dat God zich van de situatie van de mensheid bewust is en betere toestanden voor gezinnen hier op aarde in petto heeft. Je zou kunnen laten zien hoe de vervulling van de belofte in Openbaring 21 tot geluk in het gezinsleven zou bijdragen. Je zou aandacht kunnen vestigen op een passend artikel in de tijdschriften en dan kunnen proberen een abonnement af te sluiten of de twee laatste uitgaven kunnen achterlaten.
18 min: Warme bespreking van artikel „Volg ’De Weg’ getrouw”. Stel goed voorbereide vragen op voor zaaldeelname en beklemtoon dat het ons belangrijkste doel is een goedgekeurde getuige van Jehovah God te blijven.
10 min: Levendige bespreking van Brief Bijkantoor in overeenstemming met de woorden van Handelingen 16:4.
17 min: „Gods zienswijze ten aanzien van schulden.” Lezing met zaaldeelname over de schriftplaatsen waardoor Gods beginselen met betrekking hiertoe worden belicht. [Stof staat in „Wachttoren” van 15 juli 1977, blz. 445-447.] Herinner de gemeente aan het inleveren van het velddienstbericht over de eerste helft van de maand. Lied 55 en gebed.
WEEK DIE OP 24 JULI BEGINT
20 min: Lied 51 en plaatselijke mededelingen. Een ervaren verkondiger bespreekt met een nieuwe verkondiger artikel „Gods geest zal je helpen”. Houd niet enkel een overzicht van de stof maar behandel het artikel als een natuurlijk gesprek met iemand die aanmoediging in de velddienst nodig heeft.
20 min: Op bijbelstudies onderwijzen door de leerling te helpen de inlichtingen in zijn dagelijkse leven te gebruiken. Bespreek met toehoorders de volgende waarnemingen van de broeders die jarenlang studies geleid hebben. Het is goed iemand zijn eigen beslissingen te laten nemen in plaats van hem te vertellen wat hij doen moet. Het is niet juist hem onze geloofsovertuiging op te dringen. Wij dienen zelfs maar de schijn te vermijden ons op ongepaste wijze met het privé-leven van de leerling te bemoeien door vragen van een zeer persoonlijke aard te stellen.
(a) Aan het eind van iedere studie zouden er bijvoorbeeld vragen als deze gesteld kunnen worden: „Hoe hebt u de studie gevonden? Denkt u dat de besproken stof u in uw leven kan helpen?” Als de leerling een specifieke vraag omtrent zijn leven stelt, kan het nodig zijn die vraag onmiddellijk te behandelen ten einde hem te helpen.
(b) Wanneer dit passend is, gebruik dan je eigen voorbeeld en de voordelen die jij zelf uit je studie van de bijbel ontvangen hebt.
(c) Ten einde tot velddienstactiviteit aan te sporen, wil je misschien van tijd tot tijd vragen: „Hebt u met anderen iets uit de bijbel besproken?” of je zou, terwijl je met hem studeert, kunnen vragen: „Hoe zou deze schriftplaats ons kunnen helpen om dit punt aan iemand anders uit te leggen?”
(d) Wanneer je de studie voorbereidt, houd dan de leerling en diens behoeften in gedachten, en bid voor hem.
20 min: „Neem een model . . . de profeten.” De Hebreeuwse profeten uit de oudheid waren mannen „met dezelfde gevoelens als wij” (Jak. 5:10, 17). Het was niet altijd gemakkelijk voor hem om zich van hun opdracht te kwijten, aangezien zij vaak met bittere tegenstand van hun eigen landgenoten geconfronteerd werden. Bij tijden waren zij ontmoedigend en moesten zij hun gedachtengang corrigeren. Bespreek de volgende punten met toehoorders: (1) Waarmee werd Jeremia geconfronteerd toen hij Gods boodschap aan zijn eigen volk bekendmaakte? (Jer. 20:7, 8) (2) Hoe was de houding van de Israëlieten van invloed op de zienswijze die de profeet op zijn toewijzing had? (Jer. 20:9, 10) (3) Was Jeremia in staat in zijn eigen kracht voort te gaan? (Jer. 20:11) (4) Hoe komt het dat wij ons af en toe wellicht net als Jeremia voelen, en hoe kan dit voorbeeld ons aanmoedigen? (5) Hoe ging Elia op een gegeven moment over zijn toewijzing denken en waarom? (1 Kon. 19:4, 9, 10) (6) Was het juist dat Elia er zo over dacht? (1 Kon. 19:15-18) (7) Wat illustreert het geval van Elia met betrekking tot het feit in hoeverre wij weten hoeveel werk er nog te doen is en hoeveel oprechte personen er mogelijk nog gevonden worden? Lied 39 en gebed.
WEEK DIE OP 31 JULI BEGINT
20 min: Lied 21. Gebed en hoop helpen ons te volharden. Nodig, na opmerkingen ter inleiding tot het thema, zaal uit schriftplaatsen te lezen en praktische toepassing te geven.
Niet alleen wanneer wij in de Koninkrijkszaal zijn, niet slechts wanneer wij in de velddienst staan, maar te allen tijde dienen wij ons te gedragen op een wijze die Jehovah tot eer strekt (1 Kor. 10:31). Als gezinsleden ons geloof niet delen, is dit een beproeving. Zelfs de onvolmaaktheid en onnadenkendheid van anderen in ons gezin kunnen een beproeving zijn. Buitenshuis — op ons wereldse werk, op school, wanneer wij boodschappen doen of op reis zijn — wordt ons christen-zijn op de proef gesteld door de zelfzuchtige, vaak grove geest van de wereld. Mensen maken ons misschien zelfs belachelijk omdat wij proberen te doen wat juist is. Hoe zullen wij reageren? — Jak. 1:2-4; 1 Petr. 3:1, 2; Spr. 15:2.
Wat zal ons helpen te doen wat juist is, zelfs wanneer wij onder druk staan? Gebed, ons op Jehovah verlaten (Rom. 12:12; Kol. 1:10, 11; Fil. 4:6, 7). Houd ook duidelijk de grootste hoop in gedachten die Jehovah ons voor ogen heeft gesteld (Hebr. 12:1, 2; 1 Thess. 1:3). Met de hulp waarin God voorziet, kan een ieder van ons de goedgekeurde toestand bereiken die uit volharding voortkomt. — Rom. 5:1-4; 8:37.
20 min: Gesprekken leren voeren over onze hoop.
(5 min.) Lezing met uiteenzetting van enkele van de stelregels voor een goed gesprek. (Zie „Handleiding voor de School”, blz. 82 §16, blz. 79 §4; g75 22/7 blz. 10-13.)
(15 min.) Bespreek met toehoorders hoe wij op zo’n wijze kunnen converseren dat wij tactvol getuigenis geven.
Breng ter sprake dat „Onze Koninkrijksdienst” als Onderwerp voor gesprekken de vraag heeft voorgesteld: „Zullen verdriet en ellende ooit ophouden?” Vraag toehoorders: (1) Waarom zouden mensen die geen getuigen van Jehovah zijn, belangstelling voor dat onderwerp hebben? (2) Welke verdere tactvolle vragen zou je kunnen stellen om een gesprek over het onderwerp op gang te brengen? (3) Welke schriftplaats zouden wij kunnen gebruiken die rechtstreeks met het onderwerp verband houdt? En wat voor commentaar zouden wij op de tekst kunnen geven? (4) Welke andere informatieve punten zouden we ter sprake kunnen brengen die tot een gesprek over dit onderwerp zouden bijdragen? (Misschien kun je interessante onderwerpen uit „Een blik op de wereld”, „Inzicht in het nieuws” of andere nieuwsverslagen opnemen; beschouw ook hoe je met een uitgebreider getuigenis verder kunt gaan als men belangstelling toont.)
Vraag de toehoorders nu om een ander onderwerp dat zich volgens hen goed voor een gesprek zou lenen met het oog op het geven van getuigenis. Analyseer het onderwerp met de toehoorders aan de hand van dezelfde vragen. Beklemtoon de belangrijkheid bovenstaande eerste vraag onder de loep te nemen zodat wij de zaken realistisch bezien; alsook de vierde vraag, zodat wij ons getuigenis niet na een korte formele aanbieding hoeven te beëindigen. Wees voorbereid; maar spreek spontaan uit het hart, en help aldus anderen in te zien hoe groots de waarheid in werkelijkheid wel is.
20 min: „Streef ernaar harten te bereiken.” Lezing door een ouderling. Verbind met plaatselijke velddienstactiviteit en bespreek wat er gedaan zou kunnen worden om meer mensen te bereiken. De twee publikaties die wij in augustus willen aanbieden, het „Eeuwige voornemen”-boek samen met het „Ware vrede”-boek, bieden een brede basis voor onze gesprekken en aanbieding. Lied 70 en gebed.