Jullie dienstvergaderingen
WEEK DIE OP 11 JANUARI BEGINT
10 min: Lied 63. Bespreek brief van het bijkantoor en hoogtepunten van het verslag over Malawi in „Ontwaakt!” van 22 januari. Moedig tot het schrijven van brieven aan. [Je kunt niet uitweiden maar iedereen kan het zelf lezen.]
15 min: „Het goede nieuws aanbieden — Alle dingen voor alle mensen worden.” Geef commentaar over schriftplaats in §1 betreffende de waarde van het navolgen van Paulus’ voorbeeld, die ’alle dingen voor alle soorten van mensen werd’. Demonstreer vervolgens punten in §3 en 6. Vraag na iedere demonstratie waarom het nuttig is schriftuurlijke gedachten te bespreken die ingang vinden bij mensen die wij in het veld ontmoeten. Moedig zaal aan bijbelteksten te gebruiken die hen zullen helpen mensen van alle soorten te bereiken.
10 min: Het theocratische bedieningsschoolschema voor 1976. Schoolopziener zou kort over de voordelen van de school kunnen spreken en de toehoorders dan kunnen vragen welke nieuwe dingen zij voor 1976 hebben opgemerkt (uitgebreide bespreking na schriftelijk overzicht, nieuwe methoden voor het voorlezen van de bijbel en mondeling overzicht direct na de instructielezing). Moedig degenen die niet ingeschreven zijn aan zich te laten inschrijven.
10 min: Enkele korte demonstraties met gebruik van één tekst over het aanbieden van het „Wachttoren”-abonnement. Gebruik hiervoor de uitgave van 15 januari. Doe goed uitkomen dat als de aanbieding niet wordt genomen in elk geval twee losse nummers achtergelaten kunnen worden.
15 min: Slotopmerkingen. Behandel noodzakelijke mededelingen uit de kolom. Geef commentaar over blz. 257-259 van het nieuwe „Jaarboek” en dring er bij allen op aan het „Jaarboek” geregeld in de gezinskring te lezen. Moedig aan het deel van het inlegvel dat volgende week wordt besproken, te bestuderen. Lied 72.
WEEK DIE OP 18 JANUARI BEGINT
15 min: Lied 114. Bespreek de eerste drie bladzijden van het nieuwe „Jaarboek” plus de landen Burma, El Salvador en Honduras. Deze landen zijn op de eerste 20 bladzijden te vinden. Moedig verkondigers aan het „Jaarboek” aan bijbelstudies, vrienden en familieleden te verspreiden die er wellicht in geïnteresseerd in zijn van de moderne geschiedenis van Jehovah’s Getuigen te lezen.
18 min: „Jehovah’s dag is nabij!” Vragen en antwoorden. Interview verkondigers die abonnementen hebben afgesloten. Hebben zij ze van huis tot huis of bij nabezoeken of een bijbelstudie afgesloten? Wat scheen de huisbewoner te trekken? Laat twee verkondigers punten met elkaar bespreken die voor een abonnementsaanbieding gebruikt kunnen worden. De een gebruikt de lopende „Wachttoren” en de ander de lopende „Ontwaakt!” met het oog op het aanbieden van een dubbel abonnement. Vraag zaal om andere goede gesprekspunten uit de tijdschriften.
15 min: Vraag-en-antwoordbespreking inlegvel „De deur is nog open!” tot en met §1 onder kopje „Wat kun jij persoonlijk doen?” Doe dit in de geest van de „Wachttoren”-studie waarbij slechts enkele vragen per paragraaf worden gesteld en alle paragrafen worden gelezen.
12 min: Slotopmerkingen. Financieel verslag maar niet speciaal nodig dat comptabiliteitsdienaar dit behandelt. Prijs de gemeente voor hun fijne inzet en bouw dit rondom Hebreeën 6:10 op. „Moedig de gemeente aan de „Vragenbus” te lezen. Lied 95.
WEEK DIE OP 25 JANUARI BEGINT
Ons geestelijk gezin opbouwen
10 min: Lied 45. Inleiding en bespreking van Matthéüs 12:46-50. (Zie „Aid”, blz. 262.)
15 min: Elkaar leren kennen. Hoeveel nieuwelingen zijn er in de gemeente, sinds het afgelopen jaar of zo? Wij dienen onze geestelijke broeders en zusters goed te kennen ten einde hen tot christelijke rijpheid te helpen groeien. Interview enkelen. Bespreek hoe zij voor het eerst over de waarheid hoorden en eventuele moeilijkheden die zij hebben moeten overwinnen. Wat in het bijzonder heeft hen geholpen in te zien dat het de waarheid was? Hoe zijn zij ertoe aangemoedigd dicht bij Jehovah te blijven?
12 min: Elkaar op geestelijk gebied helpen. Lezing die de noodzaak beklemtoont om op geestelijk gebied vorderingen te maken (Hebr. 5:11–6:1). Nieuwelingen worden aangetrokken tot de gemeente door de dingen die zij leren, tonen meer waardering voor geestelijke waarheden dan voor traditie en ritueel. Hoe kunnen wij hen helpen ermee voort te gaan tot rijpheid te groeien? Behalve omgang op de vergaderingen is ook omgang buiten de vergaderingen bijzonder aanmoedigend. Weet jij iemand die je op deze manier kunt helpen? Velen hebben zelfs na de doop nog verdere hulp nodig. Wellicht wil je nieuwelingen van tijd tot tijd uitnodigen aan jouw gezinsstudie mee te doen. Zijn er enkelen op jouw boekstudie die graag met jou de velddienst in zouden gaan? Ook zal hulp worden gewaardeerd bij het voorbereiden van een velddienstaanbieding of een aandeel voor de school. Wij willen zulke geestelijke hulp graag aanbieden, waardoor wij tonen dat wij onze geestelijke broeders precies zo bezien als Jezus dit deed. — Matth. 12:50.
13 min: Op een praktische wijze liefde betonen. Geef kort commentaar op Jakobus 2:15, 16. Willen niet graag dat iemand van onze geestelijke familie veronachtzaamd wordt. [Demonstratie.] Twee zusters praten over oudere zuster die niet naar de vergaderingen komt, wier huis niet goed wordt schoongehouden; waarom doen de ouderlingen niets voor haar? Een van hen merkt op, „Natuurlijk is ze ook onze zuster in de waarheid; misschien moeten wij zelf iets doen.” Zijn het erover eens dat dit een goed idee is. Spreken af haar om beurten voor de vergaderingen af te halen en te zien wat zij op tactvolle wijze kunnen doen om haar te helpen haar woning schoon te houden omdat haar gezondheid taant. [Vraag gemeente.] Wat voor soort dingen kunnen zusters doen om anderen op een praktische manier te helpen? Wat kunnen tieners doen? Wat kunnen ouderlingen doen om anderen in de gemeente te helpen? Wij allen kunnen liefde betonen door iedereen die op de vergaderingen komt hartelijk te verwelkomen. Hoe kan liefde in overeenstemming met Johannes 13:35 op andere praktische manieren worden betoond?
10 min: Slotopmerkingen. Omdat wij anderen willen helpen in Jehovah’s geestelijke familie te komen, zou het goed zijn alle geïnteresseerde personen en ex-abonnees ertoe uit te nodigen zich opnieuw te abonneren. Personen die in november voor het eerst met het traktatenwerk hebben meegedaan kunnen geholpen worden ons nu in het tijdschriftenwerk te vergezellen. Vertel welk deel van het inlegvel volgende week wordt besproken. Lied 9.
WEEK DIE OP 1 FEBRUARI BEGINT
10 min: Lied 3. Inleiding met inbegrip van warme bespreking van de dagtekst uit het „Jaarboek”, met commentaar uit de zaal. Beklemtoon wat de tekst zelf wil zeggen en ook hoe ons leven er op praktische wijze door wordt beïnvloed.
25 min: „Het einde van alle dingen is nabijgekomen.” Bespreking van 1 Petrus 4:7-19 waarbij de schriftgedeelten waarop de vragen zijn gebaseerd eerst worden gelezen. (Toen de apostel Petrus schreef, doelde hij op het naderbijkomende einde van het joodse samenstel van dingen. Vandaag de dag naderen wij met rasse schreden het einde van het gehele goddeloze samenstel. De vermaning van Petrus is dus te juister tijd op ons van toepassing.) (1) Lees vers 7. (a) Indien wij „gezond van verstand” zijn, hoe zullen wij materiële dingen, wereldse genoegens en dergelijke dingen dan bekijken? Hoe zal dit juiste gezichtspunt van invloed zijn op onze velddienst? (b) Waarom is gebed in deze tijd van het einde noodzakelijk? (2) Lees verzen 8, 9. (a) Hoe dienen wij tegenover kleinere overtredingen van onze broeders te staan, en waarom? (b) Welke ontwikkelingen in de „laatste dagen” kunnen onze gastvrijheid toetsen? (3) Lees verzen 10, 11. Wat zijn sommige gaven die wij hebben en hoe dienen wij ze te gebruiken? (4) Lees verzen 12-14. (a) Waarom dienen wij niet van streek te worden gebracht door vervolging? (b) Hoe dienen wij vervolging te bezien? (5) Lees verzen 15-19. (a) Om welke reden dienen wij nimmer lijden te ondergaan? (b) Waarom is Petrus’ raad hierover speciaal passend voor ons in deze tijd? (c) Naar wie dienen wij altijd op te zien voor kracht wanneer wij moeilijkheden ondervinden? (d) Wat moeten wij doen terwijl wij beproevingen ondergaan? Besluit door allen ertoe aan te sporen in verwachting van de zekere vervulling van Jehovah’s belofte te leven.
15 min: Bespreking van „De deur is nog open!” vanaf §2 onder „Wat kun jij persoonlijk doen?” tot aan kopje „Hoe kan de gemeente helpen?” Probeer de suggesties (1) tot en met (7) duidelijk te laten uitspringen. Maak misschien een groot bord waar die punten in trefwoorden netjes opgezet zijn. De ervarinkjes kunnen door enkelen vanuit de zaal worden verteld.
10 min: „De nieuwe verkondigers helpen.” Levendige bespreking van punten in artikel door twee broeders. Een van de broeders besluit de vergadering tevens. Lied 105.
WEEK DIE OP 8 FEBRUARI BEGINT
12 min: Lied 2. Nieuws van theocratisch belang. Doordat Jezus gebeurtenissen beschreef waardoor zijn onzichtbare tegenwoordigheid zou worden gekenmerkt moedigde hij ons ertoe aan waakzaam te zijn met betrekking tot wat om ons heen gebeurt. Haal enkele interessante puntjes aan uit „Een blik op de wereld” als vervulling van Matthéüs 24 of 2 Timótheüs 3:1-5. Verbind flitsen uit Theocratisch nieuws met Matthéüs 24:14.
18 min: „Gezinstegenstand met begrip en wijsheid ondergaan.” Vraag-en-antwoordbespreking. Ruim tijd in voor plaatselijke ervaringen over hoe vroegere tegenstanders werden „gewonnen” en waardoor zij werden geholpen.
20 min: Bijbelstudieopziener maakt inlegvel „De deur is nog open!” uit met vragen en antwoorden. Haal de themagedachten uit enkele teksten die samen worden gelezen en besluit met bespreking van plaatselijke plannen en mogelijkheden om het bijbelstudiewerk uit te breiden.
10 min: Slotopmerkingen. Bouw waardering op voor het geregeld bezoeken van de openbare lezing en „Wachttoren”-studie. Lied 32.