Jullie dienstvergaderingen
WEEK DIE OP 4 JANUARI BEGINT
Thema: „De overgebleven tijd is kort geworden” (1 Kor. 7:29). Lied 11.
5 min: Inleiding, tekst en commentaar.
12 min: Vragenbus. Rijpe broeder bespreekt vier punten met zaal en demonstreert dan kort de punten drie en vier waarbij hij vooral doet uitkomen hoe wij de tijd in de velddienst graag zo nuttig mogelijk besteden.
15 min: „De overgebleven tijd is kort geworden.” Vraag-en-antwoordbespreking. Verschillende punten kunnen gedemonstreerd worden.
15 min: „Help hen over te steken.” Lezing; bij passende punten kan de zaal commentaar geven.
13 min: Slotmededelingen [ook uit de mededelingenkolom]. Moedig op aanmoedigende wijze aan tot het afsluiten van abonnementen. Vraag allen volgende week de „Wachttoren” van 15 oktober 1969 mee te brengen. Lied 79.
WEEK DIE OP 11 JANUARI BEGINT
Thema: Onder de leiding van „de getrouwe en beleidvolle slaaf” dienen (Matth. 24:45-47). Lied 86.
5 min: Inleiding, tekst en commentaar.
15 min: „Bent u tot struikelen gebracht door wat anderen hebben gedaan?” Vragen en antwoorden gebaseerd op artikel uit „Wachttoren” van 15 oktober 1969.
15 min: Speciale openbare lezingen. Bespreek met de zaal par. 1-9 uit het inlegvel van de „Koninkrijksdienst”.
5 min: Verslag van de comptabiliteitsdienaar. Moedig de verkondigers ertoe aan nieuwe abonnementen prompt in te leveren en de abonnementsformuliertjes netjes en duidelijk leesbaar in te vullen. Herinner de verkondigers eraan dat dit formuliertje op het bureau van het Genootschap wordt gebruikt om aan de hand daarvan een adresplaatje te ponsen met het adres van de abonnee.
7 min: Theocratisch nieuws en „De prachtigste muziek”. Maak dit onderdeel levendig en interessant.
13 min: Slotopmerkingen. Moedig ertoe aan nabezoeken te brengen bij hen die zich geabonneerd hebben met het doel bijbelstudies op te richten. Demonstreer hoe een dergelijk bezoek doeltreffend gebracht kan worden. Lied 64.
WEEK DIE OP 18 JANUARI BEGINT
Thema: Jehovah’s heerschappij in ons leven hoog houden (Matth. 6:10). Lied 1.
5 min: Inleiding. Bekwame gezinsgroep beschouwt de tekst en het commentaar.
10 min: Brief van het bijkantoor. Licht de hoofdpunten eruit.
15 min: „Verwijsadressen.” Lezing en demonstratie van passende punten.
15 min: Bouw speciale lezingen op voor februari, maart en april. Bespreek vijf paragrafen van het inlegvel van de „Koninkrijksdienst” onder het kopje „Richt vooral een uitnodiging tot —”.
15 min: Slotmededelingen. Verwerk een demonstratie over abonnementsaanbieding en vertel de resultaten tot nu toe. Lied 114.
WEEK DIE OP 25 JANUARI BEGINT
Thema: Jehovah’s eigenschappen loven (Ps. 33:1). Lied 50.
5 min: Inleiding, tekst en commentaar.
15 min: Het goede nieuws aanbieden — „Weten zij het?” Vraag-en-antwoordbespreking met demonstratie van enkele punten.
30 min: Jehovah en zijn schitterende eigenschappen. Dient door rijpe broeder behandeld te worden. Dit onderdeel heeft speciaal ten doel geestelijke gezindheid en waardering op te bouwen. Bereid je voor door „Vergewist u” te lezen onder het kopje „Jehovah”; ook „Ontwaakt!” van 22 januari 1969, blz. 27, 28, en „De Wachttoren” van 15 november 1969, blz. 701-703. Dit materiaal zal ideeën verschaffen om aanwezigen aan bespreking te laten deelnemen en behandeling levendig te houden. Broeder die dit behandelt, zal niet veel praten; laat aanwezigen volledig aan bespreking deelnemen, na een korte inleiding van één minuut om het thema voor de bespreking vast te stellen. Behalve dat aanwezigen vragen beantwoorden, kan hun worden gevraagd schriftplaatsen te lezen en commentaar te geven op de toepassing ervan. (Vragen die hieronder staan uitgeschreven, zijn slechts suggesties; leid bespreking zo dat deze is aangepast aan behoeften van gemeente en gebied.)
(Punt 1) Hoe wij God moeten leren kennen. Wie is God? Wat voor soort van God is hij? Wat zijn zijn hoedanigheden, en zien wij deze in werking? In welk opzicht is hij de onveranderlijke God? Hoe kunnen wij navolgers van God zijn? Waarom dienen wij waardering te hebben voor God? Hoe kunnen wij waardering tonen in (a) ons dagelijkse leven? (b) onze velddienst?
(Punt 2) Anderen helpen God te leren kennen. Welke opvattingen over God houden mensen in ons eigen gebied erop na? Hoe kunnen wij hierop inhaken? Geloven zij dat God niet bestaat? Geloven zij dat hij leeft maar zich niet voor de mens interesseert? Is hij een God die ver weg is? Zal hij iets doen? Heeft hij thans iets met de gebeurtenissen te maken? Waar is hij vandaan gekomen? Dienen wij te aarzelen zijn naam Jehovah tegenover alle mensen te gebruiken? Welke voordelen werpt het af zijn naam bekend te maken? Is God alomtegenwoordig? een drieëenheid? Hoe kunnen wij de bijbel gebruiken om hen te helpen meer over God te weten te komen?
Besluit met een passende samenvatting van punten over Jehovah die in de herinnering zijn teruggebracht en moedig aan waardering voor zijn liefde en zorg te tonen door ijverig aan de bediening deel te nemen.
10 min: Slotmededelingen. Geef aanmoediging over het nabezoekwerk op adressen waar nu een abonnement is afgesloten of waar vorige maand één of meerdere boeken zijn verspreid. Lied 43.
WEEK DIE OP 1 FEBRUARI BEGINT
Thema: Vreugdevolle volharding door naar Gods Woord te luisteren (Jes. 55:2). Lied 61.
5 min: Inleiding, tekst en commentaar.
10 min: Lezing over thema van februari. Zie „Wachttoren” van 15 september 1969. Moedig aan tot volhardende inspanning om in februari ernaar te streven elke week dienst te verrichten. Wie kunnen er geholpen worden niet alleen maar af en toe maar geregeld de vergaderingen te bezoeken?
15 min: Extra dienstvoorrechten aanvaarden. Lezing door rijpe broeder over voorrechten van het dienen als dienaren of assistenten. Moedig allen aan zich beschikbaar te stellen en aan de vereisten te voldoen om gebruikt te worden. Zie „Lamp”-boek, blz. 108-110, 116/117, 183-189.
15 min: Demonstratie. Gebruik van de bijbelstudiefolder.
(4 min.) Voorzitter bespreekt het volgende met aanwezigen: Hoe zou je het vinden een studie te beginnen? Zie je er als een berg tegenop? Indien dit zo is, kan de bijbelstudiefolder misschien het instrument zijn om die „berg” tot een „molshoop” te maken. In ieder geval geloven wij dat de bijbelstudiefolder je succesvoller zal doen zijn in je pogingen tijdens het eerste bezoek een bijbelstudie te beginnen. Je kunt elke inleiding gebruiken, maar velen passen met succes de rechtstreekse aanpak toe. Ten slotte vragen wij de huisbewoner of hij graag de bijbel zou willen bestuderen; hoe vroeger wij dit vragen, des te vroeger bereiken wij meestal ons doel. De folder zal ons soms helpen tijdens het eerste bezoek een studie op te richten. Hoe? Door deze als schema te gebruiken voor gesprek met huisbewoner. Begin met blad 1, waar staat: „Zou u de bijbel graag willen begrijpen?” Hierdoor weet hij het doel van ons bezoek. Sla dan bladzijde twee op en bespreek deze met hem. Laat hem zeggen welke vraag hem speciaal interesseert. Als hij een speciale vraag uitkiest, heeft hij te kennen gegeven waar hij interesse voor heeft en dit kan je helpen vast te stellen welk hoofdstuk in het „Waarheid”-boek je met hem kunt bestuderen. Bladzijde 3 van de folder beschrijft ons bijbelstudieprogramma. Er wordt antwoord gegeven op de vragen: Waar? Wanneer? Wie? en Wat? Bespreek de punten met hem. Je zou hem bijvoorbeeld kunnen vertellen dat de folder zijn schriftelijke garantie is dat onze dienst geheel en al gratis is. Leg uit dat de studiecursus zes maanden duurt en dat wij er ongeveer een uur per week aan besteden. Alles bij elkaar is dit ongeveer een dag van iemands leven. Mensen met een eerlijk hart zullen beslist bereid zijn een dag van hun leven te gebruiken om meer over hun God te leren.
Sla vervolgens in het „Waarheid”-boek het hoofdstuk op waar hij interesse voor heeft getoond en beschouw verscheidene paragrafen tijdens het eerste bezoek, of begin gewoon met Hoofdstuk 1. Behandel genoeg stof dat hij de smaak te pakken krijgt en toon hem precies aan wat wij in gedachten hebben als wij hem voor de studie uitnodigen.
(8 min.) Demonstratie van voorgaande methode door bekwame verkondiger.
(3 min.) Voorzitter. Deze methode werpt resultaten af. Ze is zo eenvoudig dat een tiener er doeltreffend gebruik van kan maken. Probeer het deze week nog. Twee broeders probeerden deze methode in een tamelijk „moeilijk” gebied, en beiden richtten nog vóór het einde van de eerste drie gesprekken die middag, een bijbelstudie op. Sommigen zullen ons aanbod van een studie afslaan, maar stel je eens voor dat dertig mensen die wij tijdens een dag van dienst ontmoeten, allen op het aanbod ingingen. Zouden wij voor hen kunnen zorgen? Sommigen denken misschien dat door deze aanpak de verspreiding achteruit zal gaan. Integendeel, degenen die er gebruik van hebben gemaakt, hebben bemerkt dat de verspreiding beter wordt. Waarom? Omdat wij hierdoor onmiddellijk als predikers worden geïdentificeerd. De huisbewoner weet dat het doel van ons bezoek is hem te helpen Gods Woord te begrijpen. Als het aanbod om met de huisbewoner te studeren, wordt geweigerd, kan de lectuur vriendelijk worden aangeboden als een middel waardoor hij enkele van de inlichtingen zelf kan verwerven, terwijl wij hem graag zullen willen helpen wanneer hij dit verlangt.
Als jullie gemeente meer bijbelstudiefolders wil hebben, bestel ze dan onmiddellijk. Wij zijn van mening dat het gebruik ervan ons in staat zal stellen nog doeltreffender lofoffers aan Jehovah te brengen.
15 min: Slotmededelingen. Bespreek enkele interessante punten uit de lopende tijdschriften die gebruikt kunnen worden voor de abonnementsaanbieding. Een verkondiger zou dit met het toespraakje uit de „Koninkrijksdienst” van december kunnen demonstreren. Lied 59.