နိုဝင်ဘာ ၂၃-၂၉
ဝတ်ပြုရာ ၆-၇
သီချင်း ၄၆ နဲ့ ဆုတောင်းချက်
နိဒါန်း (၁ မိ.)
ကျမ်းစာထဲက အဖိုးတန်ဘဏ္ဍာများ
“ကျေးဇူးတင် ချီးမွမ်းတဲ့အနေနဲ့ ဆက်သ”– (၁၀ မိ.)
ဝ ၇:၁၁၊ ၁၂—မိတ်သဟာယ ပူဇော်သက္ကာတစ်မျိုးက ကျေးဇူးတင် ချီးမွမ်းတဲ့အနေနဲ့ စေတနာအလျောက် ဆက်သတာဖြစ် (က၁၉.၁၁ ၂၂ ပိုဒ်. ၉)
ဝ ၇:၁၃-၁၅—မိတ်သဟာယအလှူ ပူဇော်သူနဲ့ သူ့မိသားစုဟာ ပုံဆောင်သဘောအရ ယေဟောဝါနဲ့အတူ စားတာဖြစ်ပြီး ဆက်ဆံရေးကောင်းရှိကြောင်း ဖော်ပြ (က၀၀ ၈/၁၅ ၁၅-၁၆ ပိုဒ်. ၁၅)
ဝ ၇:၂၀—သန့်ရှင်းတဲ့သူတွေသာ မိတ်သဟာယ ပူဇော်သက္ကာ ပူဇော်နိုင် (က၀၀ ၈/၁၅ ၁၉ ပိုဒ်. ၈)
ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ– (၁၀ မိ.)
ဝ ၆:၁၃—ယဇ်ပလ္လင်မီးရဲ့ အစနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ဂျူးတွေရဲ့ ထုံးတမ်းစဉ်လာ ယုံကြည်ချက်က ဘာလဲ။ ကျမ်းစာမှာ ဘယ်လို ဖော်ပြထားသလဲ (it-1 ၈၃၃ ပိုဒ်. ၁)
ဝ ၆:၂၅—အပြစ်ဖြေရာအလှူက မီးရှို့ရာအလှူ၊ မိတ်သဟာယအလှူနဲ့ ဘယ်လို ကွာသလဲ (si ၂၇ ပိုဒ်. ၁၅)
ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ ယေဟောဝါဘုရားအကြောင်း၊ အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ အသုံးပြုနိုင်တဲ့အချက် ဒါမှမဟုတ် တခြား ဘယ်ဘုရားရေးရာ ရတနာတွေ ဝေမျှချင်သလဲ။
ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိနစ်နဲ့ အောက်) ဝ ၆:၁-၁၈ (th သင်ခန်းစာ ၅)
အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ကျင့်သုံးပါ
ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန်– (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပြီး စကားစပါ။ ပြီးတဲ့နောက် လူထု ကင်းမျှော်စင်၊ အမှတ် ၂၊ ၂၀၂၀ မှာပါတဲ့ အချက်တစ်ချက်ကို ပြောပြီး မဂ္ဂဇင်း ဝေငှပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၃)
ပြန်လည်ပတ်မှု– (၄ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပြီး စကားစပါ။ ပြီးတဲ့နောက် အိမ်ရှင်ကို ဝက်ဘ်ဆိုက် ညွှန်ပြပါ၊ jw.org လိပ်စာကတ် ပေးခဲ့ပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၁၁)
ကျမ်းစာသင်အံမှု– (၅ မိနစ်နဲ့ အောက်) bhs ၁၇၈-၁၇၉ ပိုဒ်. ၁၂-၁၃ (th သင်ခန်းစာ ၆)
ခရစ်ယာန်အသက်တာလမ်းစဉ်
ယေဟောဝါရဲ့ မိတ်ဆွေ ဖြစ်ပါ—ကျေးဇူးတင်ကြောင်း ပြပါ– (၅ မိ.) ဗီဒီယို ပြပါ။ ဖြစ်နိုင်ရင် ရွေးချယ်ထားတဲ့ ကလေးတွေကို စင်မြင့်ပေါ်ခေါ်ပြီး ဗီဒီယိုနဲ့ပတ်သက်တဲ့ မေးခွန်းတွေ မေးပါ။
ဒေသလိုအပ်ရာများ– (၁၀ မိ.)
အသင်းတော်ကျမ်းစာ လေ့လာမှု– (၃၀ မိနစ်နဲ့ အောက်) jy အခန်း ၉၀
နိဂုံးချုပ်မှတ်ချက် (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်)
သီချင်း ၁၄၇ နဲ့ ဆုတောင်းချက်