မတ် ၂၃-၂၉

• သီချင်း ၁၀ နဲ့ ဆုတောင်းချက်

• နိဒါန်း (၁ မိ.)

ကျမ်းစာထဲက အဖိုးတန်ဘဏ္ဍာများ

• “ရသင့်ရထိုက်တဲ့ ကောင်းချီးတွေကို ယာကုပ် ရရှိခဲ့”– (၁၀ မိ.)

  • က ၂၇:၆-၁၀—ရသင့်ရထိုက်တဲ့ ကောင်းချီးတွေ ရရှိဖို့ ယာကုပ်ကို ရေဗက္ကာ ကူညီခဲ့ (က၀၄ ၄/၁၅ ၁၁ ပိုဒ်. ၄-၅)

  • က ၂၇:၁၈၊ ၁၉—ဧသောလို့ ဖခင် ထင်မှတ်သွားအောင် ယာကုပ် လုပ်ခဲ့ (က၀၇ ၁၀/၁ ၃၁ ပိုဒ်. ၂-၃)

  • က ၂၇:၂၇-၂၉—အိဇက်က ယာကုပ်ကို သားဦးနဲ့ဆိုင်တဲ့ ကောင်းချီးတွေပေးခဲ့ (it-1 ၃၄၁ ပိုဒ်. ၆)

• ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ– (၁၀ မိ.)

  • က ၂၇:၄၆–၂၈:၂—ဒီမှတ်တမ်းကနေ အိမ်ထောင်သည်တွေ ဘာသင်ခန်းစာ သင်ယူနိုင်သလဲ (က၀၆ ၄/၁၅ ၆ ပိုဒ်. ၃-၄)

  • က ၂၈:၁၂၊ ၁၃—“လှေကား” ပါတဲ့ ယာကုပ်ရဲ့အိပ်မက် အဓိပ္ပာယ်က ဘာလဲ (က၀၄ ၁/၁၅ ၂၈ ပိုဒ်. ၅)

  • ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ ယေဟောဝါဘုရားအကြောင်း၊ အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ အသုံးပြုနိုင်တဲ့အချက် ဒါမှမဟုတ် တခြား ဘယ်ဘုရားရေးရာ ရတနာတွေ ဝေမျှချင်သလဲ။

• ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိနစ်နဲ့ အောက်) က ၂၇:၁-၂၃ (th သင်ခန်းစာ ၂)

အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ကျင့်သုံးပါ

• ဒုတိယအကြိမ် ပြန်လည်ပတ်မှု ဗီဒီယို– (၅ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ ဗီဒီယို ပြပါ။ ပြီးတဲ့နောက် အောက်ပါမေးခွန်းတွေ မေးပါ– အိမ်ရှင်စကားပြောတာကို သေသေချာချာ နားထောင်ကြောင်း ကြေညာသူ ဘယ်လို ပြသလဲ။ သွန်သင်ခြင်းကိရိယာကို ကြေညာသူ ဘယ်လို ကောင်းကောင်း အသုံးချသလဲ။

• ဒုတိယအကြိမ် ပြန်လည်ပတ်မှု– (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၆)

• ကျမ်းစာသင်အံမှု– (၅ မိနစ်နဲ့ အောက်) jl သင်ခန်းစာ ၁၇ (th သင်ခန်းစာ ၁၁)

ခရစ်ယာန်အသက်တာလမ်းစဉ်

• သီချင်း ၃၄

• ဒေသလိုအပ်ရာများ– (၁၅ မိ.)

• အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) jy အခန်း ၅၈

• နိဂုံးချုပ်မှတ်ချက် (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်)

• သီချင်း ၃၄ နဲ့ ဆုတောင်းချက်