ဖေဖော်ဝါရီ ၁၀-၁၆

• သီချင်း ၃၉ နဲ့ ဆုတောင်းချက်

• နိဒါန်း (၁ မိ.)

ကျမ်းစာထဲက အဖိုးတန်ဘဏ္ဍာများ

• “အာဗြံနဲ့ စာရဲကို ယေဟောဝါ ဘာကြောင့် နာမည်ပြောင်း လိုက်သလဲ”– (၁၀ မိ.)

  • က ၁၇:၁—အာဗြံဟာ မစုံလင်ပေမဲ့ အမှားကင်းအောင် နေခဲ့ (it-1 ၈၁၇)

  • က ၁၇:၃-၅—အာဗြံကို အာဗြဟံလို့ နာမည်ပြောင်း (it-1 ၃၁ ပိုဒ်. ၁)

  • က ၁၇:၁၅၊ ၁၆—စာရဲကို စာရာလို့ နာမည်ပြောင်း (က၀၉ ၂/၁ ၁၃)

• ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ– (၁၀ မိ.)

  • က ၁၅:၁၃၊ ၁၄—ညှဉ်းဆဲခံရမယ့် နှစ်ပေါင်း ၄၀၀ က ဘယ်အချိန်မှာ စပြီး ဘယ်အချိန်မှာ ပြီးဆုံးခဲ့သလဲ (it-1 ၄၆၀-၄၆၁)

  • က ၁၅:၁၆—အာဗြဟံရဲ့ “လေးဆက်မြောက်” မျိုးနွယ်ဟာ ခါနန်ပြည်ကို ဘယ်လို ပြန်လာခဲ့ကြသလဲ (it-1 ၇၇၈ ပိုဒ်. ၄)

  • ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ ယေဟောဝါဘုရားအကြောင်း၊ အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ အသုံးပြုနိုင်တဲ့အချက် ဒါမှမဟုတ် တခြား ဘယ်ဘုရားရေးရာ ရတနာတွေ ဝေမျှချင်သလဲ။

• ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိနစ်နဲ့ အောက်) က ၁၅:၁-၂၁ (th သင်ခန်းစာ ၁၀)

အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ကျင့်သုံးပါ

• ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန် ဗီဒီယို– (၄ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ ဗီဒီယို ပြပါ။ ပြီးတဲ့နောက် အောက်ပါမေးခွန်းတွေ မေးပါ– ကြေညာသူက မေးခွန်းတွေကို ဘယ်လို ထိထိရောက်ရောက် မေးသလဲ။ ပုံဥပမာကို ဘယ်လို သုံးသလဲ။

• ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန်– (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပြီး စကားစပါ။ ကြုံရတတ်တဲ့ ကန့်ကွက်စကားတစ်ခွန်းကို ဖြေရှင်းပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၃)

• ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန်– (၅ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပြီး စကားစပါ။ ပြီးတဲ့နောက် သတင်းကောင်း စာစောင် ဝေငှပြီး သင်ခန်းစာ ၃ နဲ့ ကျမ်းစာသင်အံမှု စပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၆)

ခရစ်ယာန်အသက်တာလမ်းစဉ်

• သီချင်း ၁၃၁

• “အိမ်ထောင်ရေးနှောင်ကြိုး ခိုင်မြဲစေနိုင်ပုံ”– (၁၅ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ အိမ်ထောင်ရေးနှောင်ကြိုး ခိုင်မြဲစေနိုင်ပုံ ဗီဒီယိုကို ပြပါ။

• အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) jy အခန်း ၅၂

• နိဂုံးချုပ်မှတ်ချက် (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်)

• သီချင်း ၉၃ နဲ့ ဆုတောင်းချက်