ဖေဖော်ဝါရီ ၃-၉

• သီချင်း ၁၄ နဲ့ ဆုတောင်းချက်

• နိဒါန်း (၁ မိ.)

ကျမ်းစာထဲက အဖိုးတန်ဘဏ္ဍာများ

• “သင့်အပေါ်အကျိုးသက်ရောက်တဲ့ ပဋိညာဉ်တစ်ခု”– (၁၀ မိ.)

  • က ၁၂:၁၊ ၂—အာဗြံ (အာဗြဟံ)ကို ကောင်းချီးပေးမယ်လို့ ယေဟောဝါ ကတိပေးခဲ့ (it-1 ၅၂၂ ပိုဒ်. ၄)

  • က ၁၂:၃—“ကမ္ဘာပေါ်က လူမျိုးအားလုံး မင်း [အာဗြဟံ] ကြောင့် ကောင်းချီးခံစားရမယ်” (က၉၀ ၇/၁ ၃ ပိုဒ်. ၄)

  • က ၁၃:၁၄-၁၇—အာဗြဟံရဲ့မျိုးနွယ် အပိုင်ရမယ့်ပြည်ကို ယေဟောဝါ ပြ (it-2 ၂၁၃ ပိုဒ်. ၃)

• ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ– (၁၀ မိ.)

  • က ၁၃:၈၊ ၉—သဘောထားကွဲလွဲမှုတွေကို ဖြေရှင်းရာမှာ အာဗြဟံကို ဘယ်လို အတုယူနိုင်သလဲ (က၁၆.၀၅ ၇ ပိုဒ်. ၁၂)

  • က ၁၄:၁၈-၂၀—လေဝိသားတွေဟာ ဘယ်လိုနည်းနဲ့ “အာဗြဟံကတစ်ဆင့် ဆယ်ဖို့ တစ်ဖို့ပေး” ခဲ့ကြသလဲ (ဟီ ၇:၄-၁၀။ it-2 ၆၈၃ ပိုဒ်. ၁)

  • ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ ယေဟောဝါဘုရားအကြောင်း၊ အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ အသုံးပြုနိုင်တဲ့အချက် ဒါမှမဟုတ် တခြား ဘယ်ဘုရားရေးရာ ရတနာတွေ ဝေမျှချင်သလဲ။

• ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိနစ်နဲ့ အောက်) က ၁၂:၁-၂၀ (th သင်ခန်းစာ ၁၀)

အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ကျင့်သုံးပါ

• ဖတ်ရှုခြင်းနဲ့ သွန်သင်ခြင်းမှာ ကြိုးစားပါ– (၁၀ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ အဓိကအချက်တွေကို ပေါ်လွင်စေခြင်း ဗီဒီယို ဖွင့်ပြပါ။ ပြီးတဲ့နောက် သွန်သင်ခြင်း စာစောင် သင်ခန်းစာ ၁၄ ကို ဆွေးနွေးပါ။

• ဟောပြောချက်– (၅ မိနစ်နဲ့ အောက်) က၁၂ ၁/၁ ၈ —အဓိကအကြောင်း– ဘာက စာရာကို အလွန် အဖိုးထိုက်သူ ဖြစ်စေခဲ့သလဲ (th သင်ခန်းစာ ၁၄)

ခရစ်ယာန်အသက်တာလမ်းစဉ်

• သီချင်း ၁၄၄

• “မူရင်းသီချင်းတွေကနေ ဘာ သင်ယူနိုင်သလဲ”– (၁၀ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ လက်တစ်ကမ်းမှာ ရောက်ရှိနေပြီ တေးဗီဒီယိုကို ဖွင့်ပြပါ။

• ဒေသလိုအပ်ရာများ– (၅ မိ.)

• အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) jy အခန်း ၅၁

• နိဂုံးချုပ်မှတ်ချက် (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်)

• သီချင်း ၁၂၂ နဲ့ ဆုတောင်းချက်