Sargtorņa TIEŠSAISTES BIBLIOTĒKA
Sargtorņa
TIEŠSAISTES BIBLIOTĒKA
Latviešu
  • BĪBELE
  • PUBLIKĀCIJAS
  • SAPULCES
  • g21 nr. 2 13.—15. lpp.
  • Kā digitālās tehnoloģijas ietekmē koncentrēšanās spējas

Atlasītajam tekstam nav pieejams video.

Atvainojiet, ielādējot video, radās kļūda.

  • Kā digitālās tehnoloģijas ietekmē koncentrēšanās spējas
  • Atmostieties! 2021
  • Virsraksti
  • Līdzīgs materiāls
  • KAS JUMS BŪTU JĀZINA
  • KO JŪS VARAT DARĪT
  • Novērtējiet iespēju pabūt vienatnē
    Atmostieties! 1998
  • Šajā numurā
    Atmostieties! 2021
  • Ievads
    Atmostieties! 2021
  • Kā digitālās tehnoloģijas ietekmē laulību
    Atmostieties! 2021
Skatīt vairāk
Atmostieties! 2021
g21 nr. 2 13.—15. lpp.
Vīrietis gatavo ēst, skatīdamies video pamācību.

Kā digitālās tehnoloģijas ietekmē koncentrēšanās spējas

Cilvēks pastāvīgi uzņem informāciju, vai tas būtu skolā, darbā vai kaut kur citur, un šajā ziņā lieti noder digitālās tehnoloģijas. Nekad iepriekš nav bijis tik viegli piekļūt tik milzīgam informācijas apjomam kā tagad, turklāt pat neizejot no mājām un nepieceļoties no sava krēsla.

Tomēr tie, kas daudz lieto digitālās tehnoloģijas, ir novērojuši, ka viņiem...

  • ...lasot ir grūti koncentrēties;

  • ...nav viegli sakopot uzmanību tikai vienam uzdevumam;

  • ...ātri kļūst garlaicīgi, kad viņi ir vieni.

KAS JUMS BŪTU JĀZINA

Pusaudze dara vairākas lietas vienlaikus. Viņa raksta telefonā īsziņu, sarunājas ar draudzeni videozvanā un mācībām izmanto datoru un grāmatu.

LASĪŠANA

Daži tekstam tikai pārskrien ar acīm, nevis tajā iedziļinās.

Šāda teksta pārskatīšana ir vietā, ja ātri ir jāatrod atbilde uz kādu jautājumu. Taču ar to nepietiek, ja kādā tēmā ir jāiedziļinās un tā ir dziļi jāizprot.

PADOMĀJIET: cik labi jums izdodas koncentrēties, lasot garākus tekstus? Kā, pieaugot koncentrēšanās spējai, uzlabosies jūsu spēja mācīties? (SĀLAMANA PAMĀCĪBAS 18:15.)

UZMANĪBAS NOTURĪBA

Varbūt kādam šķiet, ka digitālās tehnoloģijas ļauj viņam veikt vairākus uzdevumus vienlaicīgi, piemēram, rakstīt īsziņas draugiem un mācīties. Taču, ja cilvēka uzmanība ir dalīta, var gadīties, ka viņš nepaveic labi nevienu no uzdevumiem, it īpaši, ja tie prasa koncentrēšanos.

Lai noturētu uzmanību, ir nepieciešama pašdisciplīna, bet pūlēties ir vērts. ”Tad tu retāk kļūdies un tev ir mazāk stresa,” saka kāda pusaudze, vārdā Greisa. ”Esmu sapratusi, ka labāk ir nevis darīt vairākas lietas vienlaikus, bet koncentrēties tikai uz vienu.”

PADOMĀJIET: vai centieni darīt vairākas lietas vienlaicīgi netraucē uztvert un atcerēties to, ko jūs mācāties? (SĀLAMANA PAMĀCĪBAS 17:24.)

VIENATNE

Daži cilvēki nejūtas labi, kad ir palikuši vieni un apkārt valda klusums, tāpēc viņi ieslēdz ekrānierīces, lai aizpildītu šo tukšumu. ”Bez telefona, planšetdatora vai televizora man kļūst garlaicīgi jau pēc 15 minūtēm,” atzīst Olīvija.

Taču vienatne ir svarīga, jo tā dod iespēju analizēt uzzināto, kas ir būtiska mācīšanās sastāvdaļa — ne tikai bērniem, bet arī pieaugušajiem.

PADOMĀJIET: vai jūs vienatnes brīžus izmantojat pārdomām? (1. TIMOTEJAM 4:15.)

KO JŪS VARAT DARĪT

IZVĒRTĒJIET, KĀ JŪS IZMANTOJAT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS

Kādiem būtu jābūt jūsu digitālo tehnoloģiju lietošanas paradumiem, lai vairotos jūsu spēja koncentrēties, uztvert jaunu informāciju un mācīties?

BĪBELES PRINCIPS. ”Sargi gudrību un apdomu.” (SĀLAMANA PAMĀCĪBAS 3:21.)

JAUTĀJUMI PĀRDOMĀM

  • Vai man ir grūti koncentrēties, ekrānā lasot garāku tekstu? Ja tā ir, kas visbiežāk novērš manu uzmanību?

  • Ko es varētu darīt, lai mazinātu šos traucējošos faktorus vai pilnībā tos novērstu?

Ierosinājums. Sāciet ar īsākiem teksta fragmentiem un pakāpeniski pārejiet pie garākiem. Lasiet balsī un dariet to mierīgi, cenšoties koncentrēties uz materiālu.

  • Ko es varētu pamainīt savos ieradumos, lai man būtu pietiekami daudz laika pārdomāt izlasīto?

Ierosinājums. Ikreiz, kad kaut ko mācāties, pēdējās desmit minūtes atvēliet tam, lai atkārtotu uzzināto.

  • Kādās situācijās es visbiežāk veicu vairākus uzdevumus vienlaikus?

  • Ko es varētu pamainīt savos ieradumos, lai pievērstu nedalītu uzmanību kaut kam vienam?

Ierosinājums. Parūpējieties, lai vietā, kur jūs mācāties, nebūtu nekā tāda, kas novērš jūsu uzmanību un rada kārdinājumu veikt vairākus uzdevumus vienlaicīgi.

BĪBELES PRINCIPS. ”Iegūsti gudrību, iegūsti sapratni!” (SĀLAMANA PAMĀCĪBAS 4:5.)

    Publikācijas latviešu valodā (1991—2026)
    Atteikties
    Pieteikties
    • Latviešu
    • Dalīties
    • Iestatījumi
    • Copyright © 2026 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Lietošanas noteikumi
    • Paziņojums par konfidencialitāti
    • Privātuma iestatījumi
    • JW.ORG
    • Pieteikties
    Dalīties