Sargtorņa TIEŠSAISTES BIBLIOTĒKA
Sargtorņa
TIEŠSAISTES BIBLIOTĒKA
Latviešu
  • BĪBELE
  • PUBLIKĀCIJAS
  • SAPULCES
  • km 14/12 2.—3. lpp.
  • Prasmīgi vadīsim Bībeles stundas

Atlasītajam tekstam nav pieejams video.

Atvainojiet, ielādējot video, radās kļūda.

  • Prasmīgi vadīsim Bībeles stundas
  • Valstības Kalpošana 2014
  • Līdzīgs materiāls
  • Palīdzēsim Bībeles skolniekiem kļūt par kristītiem Jēzus mācekļiem
    Sargtornis Sludina Jehovas Valstību (studēšanai) 2021
  • Kā palīdzēt Bībeles skolniekiem kļūt par kristītiem Jehovas kalpiem (otrā daļa)
    Sargtornis Sludina Jehovas Valstību (studēšanai) 2020
  • Domāsim par to, kā mēs mācām
    Sargtornis Sludina Jehovas Valstību 2008
  • Kā palīdzēt Bībeles skolniekiem kļūt par kristītiem Jehovas kalpiem (pirmā daļa)
    Sargtornis Sludina Jehovas Valstību (studēšanai) 2020
Skatīt vairāk
Valstības Kalpošana 2014
km 14/12 2.—3. lpp.

Prasmīgi vadīsim Bībeles stundas

1. Kāds pienākums ir sludinātājiem, kas vada Bībeles stundas?

1 Neviens nevar kalpot Jehovam, ja Jehova ”viņu nevelk”. (Jāņa 6:44.) Tomēr arī sludinātājiem, kas vada Bībeles stundas, ir jādara tas, kas atkarīgs no viņiem, — jācenšas palīdzēt Bībeles skolniekiem tuvoties debesu Tēvam. (Jēk. 4:8.) Tas nozīmē, ka nodarbību vadīšanai ir jāgatavojas. Lai cilvēks saprastu materiālu un attiecinātu uzzināto uz sevi, nepietiek ar to, ka nodarbībā tiek nolasītas rindkopas un uzdoti jautājumi par rindkopām.

2. Ko mēs varam panākt, ja prasmīgi vadām Bībeles stundas?

2 Prasmīgi vadīt Bībeles stundas nozīmē palīdzēt skolniekam: 1) saprast, ko māca Bībele; 2) pieņemt Bībeles mācības; 3) dzīvot saskaņā ar to, ko māca Bībele. (Jāņa 3:16; 17:3; Jēk. 2:26.) Tas var prasīt mēnešus. Taču katrs no šiem soļiem ir vajadzīgs, lai cilvēks izveidotu attiecības ar Jehovu un atdotu sevi viņam.

3. Ko cenšas noskaidrot prasmīgi Bībeles skolotāji?

3 Mums jāuzzina, ko domā Bībeles skolnieks. Lai zinātu, vai Bībeles skolnieks saprot materiālu un piekrīt Bībeles mācībām, mums jāuzmanās no tā, ka nodarbībās runātu tikai mēs paši, — mums jāmudina Bībeles skolnieks izteikties. (Jēk. 1:19.) Vai viņš patiešām izprot, kas Bībelē teikts par apskatāmo jautājumu? Vai viņš var to paskaidrot saviem vārdiem? Vai viņš tam piekrīt? Vai viņš uzskata, ka Bībeles mācības ir loģiskas? (1. Tes. 2:13.) Vai viņš saprot, ka tam, ko viņš uzzina no Bībeles, būtu jāietekmē viņa dzīve? (Kol. 3:10.) Lai noskaidrotu, ko viņš domā, mums jāuzdod taktiski jautājumi un pēc tam jāklausās. (Mat. 16:13—16.)

4. Kā jārīkojas, ja Bībeles skolniekam ir grūti saprast vai likt lietā to, ko viņš uzzina no Bībeles?

4 Paradumi un uzskati bieži vien ir dziļi iesakņojušies, un ir vajadzīgs laiks, lai cilvēks spētu tos mainīt. (2. Kor. 10:5.) Kā rīkoties, ja Bībeles skolnieks nepieņem kādu Bībeles mācību vai neliek lietā to, ko uzzina? Mums jābūt pacietīgiem un jāpatur prātā, ka ir jāpaiet kādam laikam, lai Dieva vārdi un svētais gars ietekmētu viņa sirdi. (1. Kor. 3:6, 7; Ebr. 4:12.) Bībeles skolnieks nav jāspiež veikt nepieciešamās izmaiņas — ja viņam ir grūti kaut ko saprast vai izmantot dzīvē kādu Bībeles mācību, parasti labākais, ko var darīt, ir pāriet pie nākamā jautājuma apskatīšanas. Ja mēs pacietīgi un laipni turpināsim cilvēkam mācīt Bībeli, ar laiku viņam varbūt radīsies vēlēšanās veikt vajadzīgās izmaiņas.

    Publikācijas latviešu valodā (1991—2026)
    Atteikties
    Pieteikties
    • Latviešu
    • Dalīties
    • Iestatījumi
    • Copyright © 2026 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Lietošanas noteikumi
    • Paziņojums par konfidencialitāti
    • Privātuma iestatījumi
    • JW.ORG
    • Pieteikties
    Dalīties