Teokrātiskās kalpošanas skolas atkārtojums
Tālāk minētie jautājumi tiks pārrunāti teokrātiskajā kalpošanas skolā nedēļā no 2009. gada 28. decembra.
1. Ko kristieši mūsdienās var mācīties no principa, kas lasāms 5. Mozus 14:1? (w05 1.1. 28. lpp.; w04 15.9. 27. lpp., 4. rk.)
2. Kā princips no 5. Mozus 20:5—7 var tikt attiecināts uz kristiešu draudzi mūsdienās? (w04 15.9. 27. lpp., 5. rk.)
3. Kā izraēlieši atšķīrās no citām tautām jautājumos, kas saistīti ar karadarbību? (5. Moz. 20:10—15, 19, 20; 21:10—13.) (cl 134., 135. lpp., 17. rk.)
4. Ņemot vērā 5. Mozus 30:19, 20, kas mums jādara, lai ”izvēlētos dzīvību”? (w06 1.6. 30. lpp., 20. rk.)
5. Ko vecāki var mācīties no 5. Mozus 32:9, 11, 12 lasāmās ilustrācijas, kurā parādīta Jehovas mīlestība pret izraēliešiem? (w01 1.10. 9., 10. lpp., 7.—9. rk.)
6. Kāpēc Rahāba sniedza nepatiesu informāciju ķēniņa vīriem, kas meklēja izlūkus? (Joz. 2:4, 5.) (w04 1.12. 9. lpp., 1. rk.)
7. Ko mēs varam mācīties no izraēliešu piemēra, kas lasāms Jozuas 3:15, 16? (w04 1.12. 9. lpp., 6. rk.)
8. Ko mēs varam mācīties no tā, kā Jozua rīkojās ar Ahanu, kurš bija pieķerts zādzībā? (Joz. 7:20—25.) (w04 1.12. 11. lpp., 4. rk.)
9. Kā Jozuas 9:22, 23 apstiprina to, ka Dieva vārdi vienmēr piepildās? (w04 1.12. 11. lpp., 3. rk.)
10. Kā mēs varam gūt uzmundrinājumu no Kāleba piemēra? (Joz. 14:8, 10—12.) (w04 1.12. 12. lpp., 2. rk.)