Kā vadīt sekmīgas Bībeles nodarbības. 3. daļa.
Prasmīga Bībeles pantu izmantošana
1. Kāpēc nodarbību laikā mums būtu īpaša uzmanība jāpievērš Bībeles pantiem?
1 Kad vadām Bībeles nodarbības, mūsu mērķis ir gatavot mācekļus — palīdzēt cilvēkiem saprast un pieņemt Bībeles mācības un dzīvot saskaņā ar tām. (Mat. 28:19, 20; 1. Tes. 2:13.) Tāpēc nodarbībās mums galvenā uzmanība jāpievērš Bībelei. Vispirms būtu noderīgi cilvēkam parādīt, kā viņš pats savā Bībelē var atrast noteiktus pantus. Bet kā mēs varam izmantot Bībeles pantus, lai palīdzētu cilvēkam garīgi augt?
2. Kā mēs varam izvēlēties, kurus Bībeles pantus nolasīt un apspriest?
2 Izvēlēsimies, kurus Bībeles pantus nolasīt. Gatavojoties nodarbībai, pārdomāsim, kā katrs norādītais Bībeles pants attiecas uz apskatāmo jautājumu, un izlemsim, kurus pantus mēs nodarbības laikā nolasīsim un apspriedīsim. Parasti būtu vēlams nolasīt tos pantus, kas apstiprina, ka mūsu uzskati ir balstīti uz Bībeli. Rakstu vietas, kas sniedz tikai papildinformāciju, bieži vien nav nepieciešams lasīt. Mums arī jāņem vērā Bībeles skolnieka vajadzības un apstākļi.
3. Kāpēc ir labi uzdot jautājumus, un kā mēs varam to darīt?
3 Izmantosim jautājumus. Būtu labi nevis pašiem izskaidrot Bībeles pantus, bet palūgt, lai to izdara skolnieks. Šinī nolūkā mēs varam prasmīgi izmantot jautājumus. Ja Bībeles panta saistība ar apskatāmo vielu ir acīmredzama, mēs varam vienkārši pavaicāt, kā tas pamato rindkopā teikto. Citos gadījumos var būt nepieciešams uzdot konkrētāku jautājumu vai vairākus jautājumus, lai palīdzētu cilvēkam izdarīt pareizu secinājumu. Ja ir vajadzīgi sīkāki paskaidrojumi, tos var sniegt pēc tam, kad cilvēks ir izteicies.
4. Cik plaši mums jāpaskaidro nolasītie Bībeles panti?
4 Runāsim vienkārši. Prasmīgam loka šāvējam nereti pietiek tikai ar vienu bultu, lai trāpītu mērķī. Tāpat arī prasmīgs skolotājs spēj tikai ar dažiem vārdiem uzsvērt galveno domu. Viņš izsakās vienkārši, skaidri un precīzi. Reizēm ir jāmeklē papildinformācija kristīgajās publikācijās, lai varētu kādu Bībeles pantu pareizi saprast un paskaidrot. (2. Tim. 2:15.) Bet mums nav katrs pants jāpaskaidro no visiem aspektiem. Mums jāapskata tikai tās domas, kas attiecas uz apspriežamo jautājumu.
5., 6. Kā mēs varam palīdzēt cilvēkam izmantot Dieva vārdus dzīvē, bet no kā mums jāvairās?
5 Paskaidrosim pantu praktisko vērtību. Piemērotā situācijā mēs varam paskaidrot, kā Bībeles panti attiecas uz cilvēku personīgi. Piemēram, kad ar Bībeles skolnieku, kas vēl neapmeklē kristiešu sapulces, apskatām vēstulē ebrejiem 10. nodaļas 24. un 25. pantu, mēs varam pastāstīt par vienu no sapulcēm un uzaicināt viņu to apmeklēt. Bet mēs nedrīkstam izdarīt spiedienu. Ļausim, lai Dieva Raksti pamudina viņu uz rīcību, kas iepriecina Jehovu. (Ebr. 4:12.)
6 Kad veicam mums uzticēto uzdevumu gatavot mācekļus, pamudināsim cilvēkus ”paklausīt ticībai”, prasmīgi izmantojot Bībeli. (Rom. 16:26, JD.)