Liepos 13–19 d.
IŠĖJIMO 8–9
12 giesmė ir malda
Įžanginiai žodžiai (1 min.).
IŠ DIEVO ŽODŽIO LOBYNO
„Išdidusis faraonas, pats to nesuvokdamas, prisidėjo prie Dievo sumanymo įgyvendinimo“ (10 min.).
Iš 8:15. Faraonas užkietino savo širdį ir Mozės su Aaronu neklausė (it-2-E p. 1040–1041).
Iš 8:18, 19. Kai žyniai pripažino savo bejėgiškumą, faraonas vis tiek nenusileido.
Iš 9:15–17. Jehova paliko faraoną gyvą, kad išaukštintų savo vardą (it-2-E p. 1181, pstr. 3–5).
Ką vertinga radome (10 min.).
Iš 8:21. Kas per vabzdžiai buvo sparvos? (it-1-E p. 878)
Iš 8:25–27. Kodėl Mozė sakė, jog Izraelio aukomis „egiptiečiai piktinsis“? (w04 3/15 p. 25, pstr. 9)
Kokių įdomių minčių apie Jehovą, tarnybą ar ką kita radai perskaitytuose Biblijos skyriuose?
Biblijos skaitymas (4 min. ar mažiau). Iš 8:1–19 (th 12 pamoka).
DIRBKIME EVANGELIZUOTOJO DARBĄ
Pirmas pokalbis. Vaizdo siužetas (4 min.). Aptarimas. Parodyk vaizdo siužetą, paskui paklausk auditorijos: kaip skelbėjas atsakė į pašnekovo prieštaravimą? Kokį leidinį iš skelbėjo įrankinės būtų galima pasiūlyti?
Pirmas pokalbis (2 min. ar mažiau). Naudokis pokalbio pavyzdžiu (th 6 pamoka).
Pirmas pokalbis (3 min. ar mažiau). Naudokis pokalbio pavyzdžiu. Tinkamai atsakyk į pašnekovo prieštaravimą (th 3 pamoka).
Pirmas pokalbis (3 min. ar mažiau). Naudokis pokalbio pavyzdžiu. Pasiūlyk asmeniui kurį nors studijų leidinį (th 12 pamoka).
ESAME KRIKŠČIONYS
„Būk nuolankus – nesigirk“ (7 min.). Aptarimas. Parodyk filmuką Draugauk su Jehova. Būk nuolankus. Paskui pakviesk kelis vaikus į sceną ir užduok klausimų apie tą filmuką.
„Būk nuolankus, kai kiti tave giria“ (8 min.). Aptarimas. Parodyk vaizdo siužetą Būk ištikimas kaip Jėzus, kai esi giriamas.
Bendruomenės Biblijos studijos (30 min.). bt sk. 26, pstr. 16–22, straipsnelis „Ar tikrai Maltoje?“.
Baigiamieji žodžiai (3 min. ar mažiau).
43 giesmė ir malda