Liepos 6–12 d.
IŠĖJIMO 6–7
150 giesmė ir malda
Įžanginiai žodžiai (1 min.).
IŠ DIEVO ŽODŽIO LOBYNO
„Dabar tu pamatysi, ką aš padarysiu faraonui“ (10 min.).
Iš 6:1. Mozė matys, ką Jehova savo „galinga ranka“ padarys.
Iš 6:6, 7. Izraelis bus išgelbėtas (it-2-E p. 436, pstr. 3).
Iš 7:4, 5. Faraonas ir egiptiečiai sužinos, kas yra Jehova (it-2-E p. 436, pstr. 1–2).
Ką vertinga radome (10 min.).
Iš 6:3. Kokia prasme Jehova nedavė Abraomui, Izaokui ir Jokūbui savęs pažinti? (it-1-E p. 78, pstr. 3–4)
Iš 7:1. Kokia prasme Mozė buvo „Dievas“ faraonui, o Aaronas – Mozės „pranašas“? (it-2-E p. 435, pstr. 5)
Kokių įdomių minčių apie Jehovą, tarnybą ar ką kita radai perskaitytuose Biblijos skyriuose?
Biblijos skaitymas (4 min. ar mažiau). Iš 6:1–15 (th 10 pamoka).
DIRBKIME EVANGELIZUOTOJO DARBĄ
Lavink skaitymo ir mokymo įgūdžius (10 min.). Aptarimas. Parodyk vaizdo siužetą Kaip pasiekti širdį, paskui aptark 19 pamoką iš brošiūros Skaitymas ir mokymas.
Kalba (5 min. ar mažiau). w15 1/15 p. 9, pstr. 6–7. Tema: dėkok Jehovai kasdien (th 19 pamoka).
ESAME KRIKŠČIONYS
Vietinės reikmės (15 min.).
Bendruomenės Biblijos studijos (30 min.). bt sk. 26, pstr. 9–15, straipsnelis „Permainingi Viduržemio jūros vėjai“.
Baigiamieji žodžiai (3 min. ar mažiau).
10 giesmė ir malda