Spalio 8–14 d.
JONO 11–12
16 giesmė ir malda
Įžanginiai žodžiai (3 min. ar mažiau).
IŠ DIEVO ŽODŽIO LOBYNO
„Būk atjautus kaip Jėzus“ (10 min.).
Jn 11:23–26. Jėzus paguodė Mortą (Jn 11:24, nwtsty komentaras: „Žinau, kad jis prisikels“; Jn 11:25, nwtsty komentaras: „Aš esu prisikėlimas ir gyvenimas“).
Jn 11:33–35. Matydamas Mariją ir kitus žmones verkiančius, Jėzus susigraudino (Jn 11:33, nwtsty komentarai: „verkiančią“, „sudejavo, susijaudino“, „širdyje“; Jn 11:35, nwtsty komentaras: „apsiašarojo“).
Jn 11:43, 44. Jis ėmėsi padėti nelaimės prispaustiesiems.
Ką vertinga radome (8 min.).
Jn 11:49. Kas paskyrė Kajafą vyriausiuoju kunigu ir kiek ilgai jis ėjo tas pareigas? (Jn 11:49, nwtsty komentaras: „vyriausiasis kunigas“)
Jn 12:42. Kodėl kai kurie žydai nedrįso viešai išpažinti Jėzaus Mesiju? (Jn 12:42, nwtsty komentarai: „vyresnybė“, „pašalinti iš sinagogos“)
Ką iš perskaitytų Biblijos skyrių sužinojome apie Jehovą?
Ką dar vertinga radome perskaitytuose Biblijos skyriuose?
Biblijos skaitymas (4 min. ar mažiau). Jn 12:35–50.
DIRBKIME EVANGELIZUOTOJO DARBĄ
Pirmas pokalbis (2 min. ar mažiau). Naudokis pokalbio pavyzdžiu.
Antras pokalbis. Vaizdo siužetas (5 min.). Parodyk ir aptark vaizdo siužetą.
Kalba (6 min. ar mažiau). w13 9/15 p. 32. Tema: kodėl Jėzus prieš prikeldamas Lozorių apsiašarojo?
ESAME KRIKŠČIONYS
Jėzus yra „prisikėlimas ir gyvenimas“ (Jn 11:25) (15 min.). Aptarimas. Parodyk filmo Dievas jį padarė ir Viešpačiu, ir Kristumi 2 dalies ištrauką. Paskui užduok auditorijai tokius klausimus: ko šis pasakojimas mus pamoko apie Jėzaus atjautą? Kodėl galime sakyti, kad Jėzus yra „prisikėlimas ir gyvenimas“? Kokių stebuklų Jėzus padarys ateityje?
Bendruomenės Biblijos studijos (30 min.). lv sk. 14, pstr. 1–9.
Pakartojimas ir kitos savaitės medžiagos apžvalga (3 min.).
98 giesmė ir malda