Teokratinės tarnybos mokyklos programos pakartojimas

Kaip mes žiūrime į Pakartoto Įstatymo 14:1 užrašytą įsakymą nežaloti savęs gedint mirusiojo? [Lapkričio 3 d., w04 9/15 p. 27, pstr. 3.]

Kodėl Izraelio karaliai turėjo pasidaryti Dievo Įstatymo nuorašą ir skaityti jį „visas savo gyvenimo dienas“? (Įst 17:18-20) [Lapkričio 3 d., w02 6/15 p. 12, pstr. 4.]

Kodėl buvo pasakyta: „Nearsi poron įkinkytais jaučiu ir asilu“, ir kaip tas įsakymas apie nelygų jungą taikomas krikščionims? (Įst 22:10) [Lapkričio 10 d., w03 10/15 p. 32.]

Kodėl buvo draudžiama „imti užstatu rankines girnas ar viršutinę girnapusę“? (Įst 24:6) [Lapkričio 17 d., w04 9/15 p. 26, pstr. 3.]

Su kokia nuostata izraelitai turėjo Dievo klausyti ir kokia turi būti mūsų paskata tarnauti Jehovai? (Įst 28:47) [Lapkričio 24 d., w10 9/15 p. 8, pstr. 4.]

Kokių trijų pagrindinių reikalavimų, užrašytų Pakartoto Įstatymo 30:19, 20, žmogui privalu laikytis, kad gyventų? [Lapkričio 24 d., w10 2/15 p. 28, pstr. 17.]

Ar visą Biblijos tekstą, nuo Pradžios knygos iki Apreiškimo, turime skaityti „pusbalsiu“ (NW)? Paaiškink (Joz 1:8). [Gruodžio 8 d., w13 4/15 p. 7, pstr. 4.]

Kas yra Jozuės 5:14, 15 paminėtas „Viešpaties kariuomenės galva“ ir kaip pasakojimas apie jį gali mus padrąsinti? [Gruodžio 8 d., w04 12/1 p. 9, pstr. 2.]

Kas pastūmėjo Achaną nusidėti ir kokia iš to pamoka mums? (Joz 7:20, 21) [Gruodžio 15 d., w10 4/15 p. 20—21, pstr. 2, 5.]

Ką daryti mus įkvepia Kalebo pavyzdys? (Joz 14:10-13) [Gruodžio 29 d., w04 12/1 p. 12, pstr. 2.]