Teokratinės tarnybos mokyklos programos pakartojimas

Teokratinės tarnybos mokykloje savaitę nuo 2006 m. balandžio 24 d. bus aptariami toliau pateikti klausimai. Mokyklos prižiūrėtojui vadovaujant per 30 minučių pakartojama medžiaga, skirta savaitėms nuo 2006 m. kovo 6 d. iki balandžio 24 d. [Pastaba: jei po klausimo nėra nurodytas šaltinis, atsakymo paieškok pats. (Žiūrėk vadovėlį Tarnybos mokykla, p. 36—37.)]

KALBOS PAMOKOS

1. Kodėl mokydami turime kaskart daryti pauzę keičiantis minčiai, tačiau kokia gali būti problema? [be p. 98, pstr. 2—3.]

2. Kodėl svarbu daryti pauzes liudijant kitiems? [be p. 99, pstr. 4—p. 100, pstr. 3.]

3. Kodėl loginis kirtis svarbus sakant kalbą ir kaip išmokti tinkamai logiškai kirčiuoti? [be p. 101, pstr. 1—5, rėmelis.]

4. Ko reikia, kad skaitydami viešai pabrėžtume pagrindines mintis? [be p. 105, pstr. 1—6.]

5. Kodėl mokant svarbu tinkamas garsumas ir kaip nustatyti, kokiu garsumu kalbėti? [be p. 107—108.]

UŽDUOTIS Nr. 1

6. Kuo šių laikų krikščionių padėtis panaši į Esteros ir Mordechajo, ir kaip galime sekti jų pavyzdžiu? [bsi06 p. 11, pstr. 17.]

7. Ką Saliamonas turėjo omenyje sakydamas, kad „visa tai tik migla ir vėjų vaikymasis“? (Mok 2:11) [w04 10/15 p. 4, pstr. 3—4.]

8. Kaip ugdytis meilę Dievui? (Mk 12:30) [w04 3/1 p. 19—21.]

9. Koks skirtumas tarp dvasinių turtų ir materializmo? [w04 10/15 p. 5—7.]

10. Kas padės mums atidžiai klausytis per asamblėjas ir kongresus? [be p. 15—16.]

SAVAITINIS BIBLIJOS SKAITYMAS

11. Kodėl Hamano veidas buvo uždengtas? (Est 7:8, Brb)

12. Kokia dvasia veikė Elifazo mintis? (Job 4:15, 16, Brb) [w05 9/15 p. 26, pstr. 2.]

13. Ar žodžiai iš Jobo 7:9, 10 ir 10:21 rodo, kad Jobas netikėjo prikėlimu?

14. Ką Jobas norėjo pasakyti žodžiais „ištrūkau su dantų oda“? (Job 19:20, NW; plg. Jr, išnaša)

15. Ką Jobas turėjo omenyje kalbėdamas „neatsisakysiu savo ištikimybės“, ir ko tai mus pamoko? (Job 27:5, NW)