ວັນທີ 2-8 ພະຈິກ
ອົບພະຍົບ 39-40
ເພງ 89 ແລະຄຳອະທິດຖານ
ຄຳນຳເປີດການປະຊຸມ (1 ນາທີ)
ສິ່ງທີ່ມີຄ່າຈາກພະຄຳຂອງພະເຈົ້າ
“ໂມເຊເຮັດຕາມຄຳສັ່ງຢ່າງລະອຽດ”: (10 ນາທີ)
ອົບ 39:32—ໂມເຊເຮັດຕາມຄຳສັ່ງຂອງພະເຢໂຫວາຢ່າງລະອຽດໃນເລື່ອງການສ້າງເຕັ້ນສັກສິດ (w11-SI 15/9 ໜ້າ 27-28 ຂໍ້ 13)
ອົບ 39:43—ໂມເຊໄດ້ກວດກາເບິ່ງເຕັ້ນສັກສິດຫຼັງຈາກທີ່ສ້າງແລ້ວ
ອົບ 40:1, 2, 16—ໂມເຊຕັ້ງເຕັ້ນສັກສິດຕາມທີ່ພະເຢໂຫວາບອກ (w05-SI 15/7 ໜ້າ 27 ຂໍ້ 3)
ຂຸດຄົ້ນຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄ່າຂອງພະເຈົ້າ: (10 ນາທີ)
ອົບ 39:34—ເຮົາຈະອະທິບາຍແນວໃດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ພວກອິດສະຣາເອນເອົາໜັງແມວນ້ຳມາເຮັດຜ້າປົກເຕັ້ນສັກສິດ? (it-2-E ໜ້າ 884 ຫຍໍ້ໜ້າ 3)
ອົບ 40:34—ເມື່ອເມກເລີ່ມມາປົກຄຸມຈຳໜັກອາໄສທີ່ຊຸມນຸມ ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຫຍັງ? (w15-SI 15/7 ໜ້າ 21 ຫຍໍ້ໜ້າ 1)
ເຈົ້າໄດ້ຮັບປະໂຫຍດຫຍັງແດ່ຈາກການອ່ານຄຳພີໄບເບິນໃນອາທິດນີ້ທີ່ກ່ຽວກັບພະເຢໂຫວາ ວຽກປະກາດ ຫຼືເລື່ອງອື່ນໆ?
ການອ່ານພະຄຳພີ: (ບໍ່ເກີນ 4 ນາທີ) ອົບ 39:1-21 (ອສ ບົດຮຽນທີ 5)
ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຈະນຳເອົາໄປໃຊ້ໃນວຽກປະກາດ
ວິດີໂອການປະກາດ: (4 ນາທີ) ພິຈາລະນາຖາມ-ຕອບ. ເປີດວິດີໂອ. ແລ້ວຢຸດຕາມວິດີໂອຢຸດ ແລະຖາມຄຳຖາມທີ່ຢູ່ໃນວິດີໂອນັ້ນ. ໃຫ້ພິຈາລະນາວ່າຈະຮັກສາຄວາມເປັນກາງໄດ້ແນວໃດຖ້າເຈົ້າຂອງເຮືອນຢາກລົມເລື່ອງການເມືອງຫຼືປະເດັນທາງສັງຄົມ.
ການປະກາດ: (ບໍ່ເກີນ 3 ນາທີ) ເລີ່ມໂດຍໃຊ້ຕົວຢ່າງການສົນທະນາ. ຕອບຄຳຖາມຂອງເຈົ້າຂອງເຮືອນກ່ຽວກັບທັດສະນະຂອງເຈົ້າຕໍ່ເລື່ອງການເມືອງ. (ອສ ບົດຮຽນທີ 12)
ບັນລະຍາຍ: (ບໍ່ເກີນ 5 ນາທີ) ຫ16.04 ໜ້າ 23-24 ຂໍ້ 8-10—ຫົວເລື່ອງ: ເຮົາຈະຮັກສາຄວາມເປັນກາງແບບຄລິດສະຕຽນໃນທາງຄວາມຄິດແລະຄຳເວົ້າໄດ້ແນວໃດ? (ອສ ບົດຮຽນທີ 14)
ຊີວິດຄລິດສະຕຽນ
ຟັງໃຫ້ເຂົ້າໃຈ (ມທ 13:16): (15 ນາທີ) ເປີດວິດີໂອ ແລ້ວຖາມວ່າ: ເປັນຫຍັງເຮົາຕ້ອງຟັງໃຫ້ເຂົ້າໃຈ? ມາຣະໂກ 4:23, 24 ມີຄວາມໝາຍວ່າແນວໃດ? ເຮັບເຣີ 2:1 ໃຫ້ຕົວຢ່າງແນວໃດ? ເຮົາຈະເຮັດໃຫ້ເຫັນແນວໃດວ່າເຮົາຟັງຈົນເຂົ້າໃຈ?
ການສຶກສາພະຄຳພີປະຈຳປະຊາຄົມ: (ບໍ່ເກີນ 30 ນາທີ) jy-SI ບົດ 139
ທົບທວນແລະເວົ້າເຖິງສ່ວນຕ່າງໆຂອງອາທິດຕໍ່ໄປ (ບໍ່ເກີນ 3 ນາທີ)
ເພງ 139 ແລະຄຳອະທິດຖານ