ວັນທີ 10-16 ກຸມພາ
ຕົ້ນເດີມ 15-17
ເພງ 39 ແລະຄຳອະທິດຖານ
ຄຳນຳເປີດການປະຊຸມ (1 ນາທີ)
ສິ່ງທີ່ມີຄ່າຈາກພະຄຳຂອງພະເຈົ້າ
“ເປັນຫຍັງພະເຢໂຫວາປ່ຽນຊື່ໃຫ້ອັບລາມແລະຊາລາຍ?”: (10 ນາທີ)
ຕົ້ນ 17:1—ເຖິງວ່າບໍ່ສົມບູນແບບ ແຕ່ອັບລາມໄດ້ພິສູດຕົວວ່າລາວບໍ່ມີບ່ອນຕິ (it-1-E ໜ້າ 817)
ຕົ້ນ 17:3-5—ອັບລາມຖືກປ່ຽນຊື່ເປັນອັບຣາຮາມ (it-1-E ໜ້າ 31 ຫຍໍ້ໜ້າ 1)
ຕົ້ນ 17:15, 16—ຊາລາຍຖືກປ່ຽນຊື່ເປັນຊາຣາ (w09-SI 1/2 ໜ້າ 13)
ຂຸດຄົ້ນຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄ່າຂອງພະເຈົ້າ: (10 ນາທີ)
ຕົ້ນ 15:13, 14—400 ປີຂອງການຖືກກົດຂີ່ເລີ່ມຕົ້ນແລະຈົບລົງເມື່ອໃດ? (ຫ16.07 ໜ້າ 11 ຂໍ້ 5)
ຕົ້ນ 15:16, ລ.ມ.—ໝາຍຄວາມວ່າແນວໃດທີ່ບອກວ່າລູກຫຼານຂອງອັບຣາຮາມກັບໄປການາອານໃນ “ລຸ້ນທີສີ່”? (g-SI 05/12 ໜ້າ 16-17)
ເຈົ້າໄດ້ຮັບປະໂຫຍດຫຍັງແດ່ຈາກການອ່ານຄຳພີໄບເບິນໃນອາທິດນີ້ທີ່ກ່ຽວກັບພະເຢໂຫວາ ວຽກປະກາດ ຫຼືເລື່ອງອື່ນໆ?
ການອ່ານພະຄຳພີ: (ບໍ່ເກີນ 4 ນາທີ) ຕົ້ນ 15:1-21 (ອສ ບົດຮຽນທີ 10)
ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຈະນຳເອົາໄປໃຊ້ໃນວຽກປະກາດ
ວິດີໂອການປະກາດ: (4 ນາທີ) ພິຈາລະນາຖາມ-ຕອບ. ເປີດວິດີໂອ ແລະຖາມວ່າ: ຜູ້ປະກາດໃຊ້ຄຳຖາມຢ່າງມີປະສິດທິພາບແນວໃດ? ລາວໃຊ້ຕົວຢ່າງແນວໃດເພື່ອຊ່ວຍໃນການສອນ?
ການປະກາດ: (ບໍ່ເກີນ 3 ນາທີ) ເລີ່ມໂດຍໃຊ້ຕົວຢ່າງການສົນທະນາ. ຕອບຂໍ້ໂຕ້ແຍ່ງທີ່ພົບເລື້ອຍໆໃນເຂດປະກາດ. (ອສ ບົດຮຽນທີ 3)
ການປະກາດ: (ບໍ່ເກີນ 5 ນາທີ) ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍໃຊ້ຕົວຢ່າງການສົນທະນາ. ຈາກນັ້ນສະເໜີປຶ້ມຂ່າວດີ ແລະເລີ່ມສຶກສາບົດຮຽນ 3. (ອສ ບົດຮຽນທີ 6)
ຊີວິດຄລິດສະຕຽນ
“ເຈົ້າຈະເຮັດໃຫ້ຊີວິດຄູ່ໝັ້ນຄົງຫຼາຍຂຶ້ນໄດ້ແນວໃດ?”: (15 ນາທີ) ພິຈາລະນາຖາມ-ຕອບ. ເປີດວິດີໂອເຮັດໃຫ້ຊີວິດຄູ່ໝັ້ນຄົງຫຼາຍຂຶ້ນ.
ການສຶກສາພະຄຳພີປະຈຳປະຊາຄົມ: (30 ນາທີ) jy-SI ບົດ 103
ທົບທວນແລະເວົ້າເຖິງສ່ວນຕ່າງໆຂອງອາທິດຕໍ່ໄປ (ບໍ່ເກີນ 3 ນາທີ)
ເພງ 92 ແລະຄຳອະທິດຖານ