제자를 삼는 일에 도움이 될 집회
8월 2일로 시작하는 주
10분: 지방적 광고와 「우리의 왕국 봉사」의 적절한 광고. 8월의 둘째 토요일에 잡지 증거에 참여하도록 격려한다. 최근호 잡지에 대한 적절한 제공 연설을 제안한다.
20분: “복음 전파자의 일을 하라.” 문답식으로 다룬다. 출판물을 전한 곳과 관심을 나타낸 사람에 관한 정확한 호별 방문 기록을 하도록 형제들을 격려한다. 재방문의 목적을 염두에 두고 연구를 시작하도록 노력해야 한다. 팜플렛을 중점 배부하였던 작년 9월의 성공적인 결과에 관해 형제들을 일깨워 준다. 해당되는 항을 고려할 때 각 팜플렛의 제안된 제공 연설을 간단히 실연한다. 팜플렛 배부수는 소책자로 계수된다는 것을 전도인에게 일깨워 준다.
15분: “장래를 위한 당신의 영적 목표는 무엇인가?” 「우리의 봉사의 직무」 책, 116면부터 시작되는 소제목의 내용에 근거한 장로의 연설. 따뜻하고 격려적인 방법으로 연설을 해야 한다.
노래 51 및 마치는 기도.
8월 9일로 시작하는 주
10분: 지방적 광고와 회계 보고. 이번 주말의 야외 봉사에 참여하도록 격려한다.
25분: “영적으로 자라기 위하여 「색인」을 사용함.” 기사를 문답식으로 다룬다. 그 다음 새로운 전도인이 경험 많은 형제에게 가까이 가서 “수위 때문에 들어갈 수 없는 구역”을 어떻게 봉사할 수 있는지 묻는 장면을 실연한다. 경험 많은 형제는 질문의 답을 찾기 위하여 1983년 「색인」을 펴서 “야외 봉사”라는 제목을 찾고, “수위 때문에 들어갈 수 없는 구역”이라는 소제목을 찾는다. 「우리의 왕국 봉사」 83년 10월호 1면에 나오는 요점들을 간단히 설명한다.
10분: “새로운 순회 대회 프로그램.” 9월부터 시작될 새로운 순회 대회 프로그램에 관한 열정적인 연설.
노래 203 및 마치는 기도.
8월 16일로 시작하는 주
10분: 지방적 광고와 일용할 성귀 고려. 넷째 토요일의 잡지 활동에 가족 참여를 격려한다.
20분: “학교 생활을 위해 영적으로 준비함” 기사의 문답식 고려. 5항을 고려할 때 두 가지 실연을 한다. 첫 번째 실연에서 어린 자녀의 아버지나 어머니가 교장에게 「청소년기」 책을 전한다. 둘째 실연에서 십대의 전도인이 교사에게 한 부를 전한다. 청소년이 학교에서 겪지 않으면 안 될 부도덕의 함정 중 얼마를 고려한다. 시간이 허락하는 대로 청중이 「청소년기」 책을 전하는 일에서 가진 즐거운 경험담을 말할 수 있다.
15분: “경건한 지혜가 늘도록 자녀를 도움” 장로가 「파수대」 1987년 2월 15일호 기사를 부부, 홀어버이와 함께 토의한다. 회중적으로 적용시킨다.
노래 10 및 마치는 기도.
8월 23일로 시작하는 주
10분: 지방적 광고와 신권적 소식
20분: “좋은 소식을 전함—가르치는 일에 좋은 방법을 사용하는 일.” 문답식으로 다룬다. 좋은 소식을 전파할 때 가르쳐야 할 필요성을 강조한다. 3항을 고려할 때, 구역 내의 집주인과의 대화를 자극할 만한 질문들을 제안한다. 질문을 적절하게 사용하는 법과 성귀를 읽어 줄 때 특정한 점을 강조하는 법을 배우도록 모든 전도인들을 격려한다.
15분: 회중적 필요 또는 “직장에서 충절을 유지하는 그리스도인 여성.” 「파수대」 1987년 3월 15일호 기사에 근거한 연설.
노래 134 및 마치는 기도.